La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Respuestas a las tareas de verano de la escuela primaria

Respuestas a las tareas de verano de la escuela primaria

Una colección completa de respuestas a las tareas de verano de la escuela primaria

Libro de respuestas para las tareas de verano de la escuela primaria 1 Las vacaciones de verano están aquí y es hora de empezar a escribir las tareas. El siguiente es el libro de respuestas completo sobre las tareas de verano de la escuela primaria. ¡Espero que te sea útil!

Respuestas a los deberes de matemáticas de verano para cuarto de primaria

1, 34 decímetros cuadrados 84 puntos; 0,02 toneladas

2300÷6×300; 15000 kilogramos = 15 Ton

3. Se necesitan 4÷5=0,8 horas por hectárea; arar 5÷4=1,25 hectáreas por hora.

4.27222÷6981500×(752+225)÷2

5. p>

7, 42(4212)÷4

8, (1131-5×75)÷75

9, 31.5÷18-31.5 ÷20

10, 6÷3÷4 Calcula que cada unidad ara 0,5 hectáreas por hora, 0,5×5×6=15.

11, los cómics se consideran 1, los libros de cuentos se consideran más de 2 y 5, y 245 libros de los dos tipos de libros se consideran más de 3 y 5, por lo que 245-5 = 240, los cómics son 240÷3=80, el libro de cuentos es 80×2.

12, B es 10 veces de A, C es 10 veces de A, A es 653 ÷ (101) = 0.

13, 13×6=7890÷2=45

14, 11, 21.

15, 28+44=72

16, 8

17, 1522.6

18, al sexto día subí 110 metros durante el día sin resbalar, en los primeros cinco días subí 110-40; =70 metros cada día, entonces 70×5+110=460 metros.

19, 90,05 (exclusivo); el valor mínimo debe ser mayor que 89,94 (exclusivo)

20 si el dividendo 968 más 35 es divisible por este número, el cociente es 17. , entonces este Número (968+35)÷17.

Tareas de verano y respuestas para el segundo volumen de inglés para 4º de Primaria

Primero, elige diferentes tipos de palabras.

( )1. Escuela bolígrafo lápiz regla

( )2.a. Dormitorio b. Patio de juegos d. Patinar b. mirar c. saltar d. adiós. buenas tardes. Buenas noches

( )5. Chino, b, ciencias, c, educación física, materias d

Segunda traducción inglés-chino.

1. Dos sujetos 2. Bienvenido de nuevo a la escuela.

Esta tarde, 4. Estoy encantado de conocerte también.

5. Tiempo de educación física. Ir al patio

7. La última clase de arte 8. Nuestro nuevo horario

Hay varias lecciones de matemáticas el 9.10. ¿Te gusta la música y la ciencia?

3. Preguntas de opción múltiple.

()1. ¿Cuántos _ _ _ _ _ has tenido este semestre? Tenemos cinco.

A. Sujeto c. Sujeto d. Asunto

() 2. Es hora de aprender inglés. Vayamos al salón de clases.

A. para c en D. en

( ) 3. ¿Qué clase tienes esta mañana? Tomamos chino, matemáticas y música como materias optativas.

A. Si b significa c, d significa

() 4. ¿Tienes clase de educación física esta semana? Sí.

A. cualquiera b. algo C. a D. an

( ) 5. Los libros de ciencias están en el dormitorio, en la silla.

A. abierto; en B. en C. aproximadamente en D.

( ) 6.__________ le damos un horario.

A. Este es b. Aquí está C. Aquí está D. Es

( ) 7. El arte y la ciencia _________divertidos.

a es b es am C es d no es

( ) 8. A: ¿Cuánto cuesta este libro de arte? B:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

aYa son las cinco en punto. bSon cuaterniones. Son cuatro yuanes.

Son cuatro personas

( ) 9.—¿Qué _________ te gusta? —Me gusta el inglés. Esto es muy interesante.

A. Sujeto c. Sujeto d. Asunto

( ) 10.—Este es un libro en inglés y un libro de arte para ti. -Gracias.

A.an BA; una c.a; una D.an

Cuarta, preguntas de correspondencia. Elija la respuesta adecuada y coloque el número entre paréntesis antes de la pregunta.

( )1. Lee mi libro de inglés. Me gusta el inglés. Estoy encantado de conocerte también.

( )2. ¿Quieres un horario? seis.

( )3. ¿Te gustan los deportes? c.chino.

( )4. Papá, ¿dónde está mi balón de fútbol? d. Nueve yuanes.

( )5.Encantado de conocerte, Bobby. Sí, por favor.

( )6. ¿Qué materias te gustan? Quiero dos libros de matemáticas.

( )7. ¿Puedo ayudarte? No, no lo sé.

( )8. ¿Cuántos subobjetos tienes? Vayamos al patio de recreo.

( )9. ¿Cuánto cuesta este libro de matemáticas? En tu dormitorio.

( )10. Es hora de la clase de educación física. j.Yo también.

5. Conjunciones para formar oraciones.

1.¿Qué materias te gustan? ) _______________________________________________

2. Hay muchas materias, ¿sabes? (?) _______________________________________________

3. He estado tomando esta clase durante tres mañanas. ) _______________________________________________

4. ¿Qué clase tienes esta tarde? ) _______________________________________________ 5. ¿Cuánto inglés hay en un libro (?) _______________________________________________

Elige la oración correcta según la situación.

() 1. Tienes un libro de arte. Dijiste:

A. c.Tengo un libro de arte.

() 2. Cuando preguntas a otros cuántas materias tienen, dices:

A. ¿Cuántas materias estudias? c. ¿Cuáles son tus objetivos?

() 3. Cuando vayas a clase por primera vez, el profesor te dirá:

A. Encantado de conocerlo. c.Encantado de conocerte.

Cuando preguntaste el precio de dos libros de ciencias, dijiste:

A. ¿Cuánto cuestan? ¿Puedo ayudarte?

5. Cuando un compañero te pregunta qué clase tienes por la tarde, te dirá:

A. ¿Qué clase tenemos esta tarde?

C. ¿Cuántas materias tienes?

7. Traducir las frases del chino.

1. ¿Cuántas clases tienes este semestre? Hay 7 temas.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿Tienes un término para esto? Tenemos __________.

Es hora de la clase de matemáticas. Vamos al aula.

Es hora_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Vayamos a la clase ROMM (aula).

3.¿Qué clase te gusta? Me gusta el inglés. Muy interesante.

¿Qué _________ te gusta? Me gusta___________. Sí__________.

Elige la respuesta correcta según el pasaje.

Alicia: Hola, Jane.

Jane: Hola, Alicia.

Alice: ¿Cuántos proyectos SHB tienes que tengan este $TERM?

Jane: Tengo inglés, ciencias, chino, arte, música, educación física y matemáticas.

Alice: Jane, ¿qué clase tienes en la mañana?

Jane: Bueno, déjame pensarlo. Tenemos ciencia, chino, arte y matemáticas.

Alice: Jane, ¿qué tema te gusta?

Jane: Me gusta el arte. Alicia, ¿y tú?

Alice: También me gusta el arte.

Jane: Oh, nos gusta el mismo tema.

Alice: ¿Cuántas clases de arte tienes a la semana?

Jane: Tres. Me gusta. Muy divertido.

( ) 1. ¿A Jane le gusta el arte?

R.Sí. No tengo ni idea.

() 2. ¿A Alice y Jane les gustan los mismos temas?

No lo sé. tal vez. (posiblemente)

( ) 3. ¿Cuántas clases de arte tiene Jane por semana?

A. Tres. Cuatro. D. Cinco.

( ) 4. ¿Qué clases tiene Jane por la mañana?

a. Ciencias b. Chino c. Arte y matemáticas d.

( )

5. ¿Cuántas clases tiene Jane este semestre?

A. Cuatro. C. Seis. D. Siete.

Respuestas a los deberes de verano del volumen 2 de inglés de cuarto grado

Primero, elige diferentes tipos de palabras.

1.A 2. C3. B4. B5. D

Segundo, traducción inglés-chino.

1.Sección Segunda 2. Bienvenidos de nuevo a la escuela esta tarde. Estoy encantado de conocerte también. Es hora de la clase de gimnasia.

6. Ir a clase de arte en el patio de recreo. Nuestro nuevo plan de estudios 9. ¿Cuántas clases de matemáticas hay? Como la música y la ciencia.

3. Preguntas de opción múltiple.

1.C 2. B3. B4. A5. B6. B7. C8. C9. A10. D

4. Las respuestas fluyen. Elija la respuesta adecuada y coloque el número entre paréntesis antes de la pregunta.

1.J 2. E3. G4. Yo 5. Un 6. C7. F8. B9. D10. H

5. Conectar palabras para formar oraciones.

1.¿Qué materias te gustan?

2. ¿Cuántas materias tienes?

3. Tengo tres clases esta mañana.

4. ¿Qué clases tienes esta tarde?

5. ¿Cuánto cuesta un libro en inglés?

Respuestas a los deberes de chino de verano del segundo volumen de cuarto grado

Rellena los espacios en blanco.

1. El autor de "Jiande Night Mooring" es Meng Haoran, un poeta de la dinastía Tang. El significado del título es (este poema trata sobre la escena nocturna del río, que muestra las preocupaciones de viaje del poeta).

2. Punto, pronunciación: (diān) secuencia (d) grupo de palabras (punto) .

En segundo lugar, escriba las oraciones necesarias.

1. Frase

Una y otra vez: Xiao Ming engañó a sus padres una y otra vez, provocando que todos ya no le creyeran.

Porque...solo...: Como ya hay alguien aquí, yo me iré primero.

Simple y sin pretensiones: entrar en la casa del primer ministro Zhou es muy sencillo.

Logros destacados: En las novelas de artes marciales, los héroes a veces son apuñalados a pesar de sus destacadas artes marciales.

Advertencia: Mi madre me dice muchas veces que debería leer más libros y no pensar siempre en divertirme.

No me di cuenta de que eras una buena persona hasta... hasta que arriesgaste tu vida para salvarlo hoy.

2. Modificar las frases incorrectas.

El desempeño de la compañía este año no es bueno. La producción total se ha reducido al doble en comparación con el año pasado.

Revisión: 3. El desempeño de la empresa no es bueno este año. La producción total se ha reducido a la mitad en comparación con el año pasado.

3. Completa las palabras relacionadas apropiadas.

Preferiría estar cansado él mismo antes que dejar correr más a sus compañeros.

Los jóvenes del siglo XXI deben ser educados y racionales, por eso, te guste o no, debes aprender bien matemáticas.

4. Conviértela en una frase exagerada.

Wang Ming es tan tacaño que nadie quiere hacerse amigo de él.

El corazón de Wang Ming es más pequeño que un agujero de alfiler, por lo que nadie quiere hacerse amigo de él.

5. Conviértelo en una pregunta retórica.

Extendimos nuestras alas y volamos hacia un futuro brillante.

¿Cómo no extender nuestras alas y volar hacia un futuro mejor?

En tercer lugar, complete las palabras según sea necesario.

1. Agrupar palabras.

Luopao (Luopao) Traficante de rumores (Creación de rumores) Peng (Lotus)

2.

Noticias (impactantes)

Noticias (impactantes)

3. Escribe palabras según el significado de la oración.

Describe estar muy asustado. (temblando de miedo)

Gastar dinero generosamente y buscar el disfrute excesivo. (Artículos de lujo)

Contrólate, adhiérete a la pobreza y no renuncies a la integridad casualmente. (El camino del pobre hacia la felicidad)

4.

Pabellones y pabellones (agridulce) (ajedrez, caligrafía y pintura) (pluma, tinta, papel y piedra de entintar) (ollas, cuencos y sartenes)

Descubre los motivos de las siguientes oraciones incorrectas y complete los números de serie entre paréntesis. Luego corríjalo.

① Colocación inadecuada ② Orden inverso de las palabras ③ Significado ambiguo ④ Inconsistencia.

1. A mi madre le concedieron el título de "Bandera Roja del 8 de Marzo". (① )

La Gran Muralla de mi país es única en el mundo. (④)

Mi dominio del chino se ha ido acumulando gradualmente. (③)

5. ¿Sabes de quién se tratan estos modismos?

Volver a Zhao completo: Lin Xiangru

Nominalmente: Zhao Kuo

Sin escrúpulos: Bao Zheng

Respuestas completas a alumnos de primaria ' tarea de verano 2 Respuestas completas a la tarea de verano para alumnos de primaria y secundaria

Primero, grupos de palabras similares

fácil ()ju()yuan()yu()

fácil() Miedo () lento () Meng ()

En segundo lugar, escriba una palabra de cuatro letras según sea necesario

1. a la concentración:

( ) ( ) ( )

2 Imita a Cang Cang Liang y escribe palabras superpuestas:

( ) ( ) ( )

En tercer lugar, elige la palabra para completar los espacios en blanco

Arrepentimiento

1. Recordaré las enseñanzas del maestro ().

2. Se arrepiente profundamente del pasado.

Zhizhi

No ha escrito una carta desde que se fue.

Debido a su descuido, () hizo que la empresa perdiera un millón.

4. Explicar el significado del Braille y traducir las frases.

1. Qiu Yi también es un excelente jugador en este país.

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2. ¿Dónde está la sabiduría?

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3. Estoy muy cerca de la gente cuando sale el sol, pero estoy muy lejos de la gente en Japón.

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4.

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