La importancia de cultivar la ética y el estilo docente.

En primer lugar, fortalecer la construcción de la ética y la ética docente es la necesidad de que los docentes inicien sus propios negocios. Para ser leales a la causa de la educación, los docentes deben fortalecer la construcción de la ética docente, establecer valores correctos de vida, cultivar elevados ideales profesionales y nobles ámbitos morales, tener presentes sus responsabilidades, estar a la altura de su misión, dedicarse a su trabajo, enseñar y educar a las personas y cultivar talentos sobresalientes. Mientras los talentos dedican sus esfuerzos, sudor y sabiduría, pueden disfrutar de la gloria profesional, obtener objetivos espirituales y encarnar el valor de la vida. En el proceso educativo, los profesores demuestran conocimientos, habilidades, moralidad, espíritu y personalidad, así como el alma del profesor y todo su mundo interior. La particularidad de la educación determina que la ética profesional docente sea más exigente que otras éticas profesionales. Deben cultivar sentimientos profesionales de amor al partido, el patriotismo, la enseñanza, la escuela y los estudiantes, y formar hábitos profesionales de ser leales a sus deberes, ser modelos a seguir, pensamientos nobles, indiferentes a la fama y la fortuna, y dedicación concienzuda y desinteresada. Sólo así podremos ser dignos de la noble palabra "maestro" y realizar un buen trabajo en la sagrada labor de la educación.

En segundo lugar, fortalecer la construcción de la ética y la ética docente es la necesidad para el crecimiento saludable de los estudiantes. El Secretario General Hu Jintao señaló en el Foro Nacional de Representantes Docentes Destacados que "la noble ética docente es la educación más vívida, concreta y profunda para los estudiantes". La educación no es de ninguna manera una simple transmisión cultural, sino un proceso de construcción de personalidad con personalidad y despertar alma con alma. Las palabras y los hechos del maestro afectan sutilmente a los estudiantes todo el tiempo. Los estudiantes reciben pensamientos y moral, emociones y voluntad, conocimientos y habilidades, iluminación e iluminación directamente de sus maestros. Un maestro es un libro sin palabras que puede enseñar a los estudiantes cómo comportarse mediante acciones prácticas. Sólo dando el ejemplo en términos de ideología política, calidad moral, estilo de estudio y encanto de personalidad pueden los profesores verdaderamente dar ejemplo, atraer estudiantes, contagiar a los estudiantes, proporcionar modelos a seguir para el crecimiento de los estudiantes, ayudarlos a establecer ideales elevados y principios morales elevados. carácter y promover el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes.

En tercer lugar, fortalecer la construcción de la ética docente es la necesidad de promover la civilización social. El estatus del rol y el sentido de responsabilidad social de los docentes son más altos que los de otras profesiones, porque las palabras, los hechos, la apariencia y el cultivo moral de los docentes afectarán a sus sujetos de educación y a sus ciudadanos sociales. La "moralidad" de la ética docente va mucho más allá de la categoría moral general. Yang Xiong, un erudito de la dinastía Han Occidental, dijo: "Los maestros también son modelos de seres humanos". Los maestros desempeñan un papel importante en la difusión de la civilización humana, el desarrollo de la sabiduría humana y la formación del alma humana. el estilo del profesor. El cultivo moral, el encanto de la personalidad, el estilo espiritual y los hábitos de comportamiento de los maestros educan a los estudiantes, influyen en los demás e irradian la sociedad. Tienen un profundo impacto en la creación de un buen ambiente social y moral y promoverán eficazmente el progreso de la moral social e implementarán la idea. de "gobernar el país por la virtud". La construcción de una sociedad armoniosa tiene un significado práctico muy importante.