Habilidades para los exámenes de chino en la escuela primaria
Habilidades para los exámenes de chino en la escuela primaria
1. Utilizar efectos psicológicos
El uso de efectos psicológicos incluye respirar profundamente, repasar las preguntas con atención, etc.
2. Tener una base sólida.
La prueba de idioma chino es en realidad un proceso de movilización de la acumulación habitual de respuestas a las preguntas. Una persona no sólo debe ser buena memorizando, sino también organizar las respuestas basándose en la comprensión del significado de las preguntas. En el proceso de organizar la respuesta, se debe prestar atención a la simplicidad, coherencia y adecuación de las oraciones, prestar atención a conservar el significado original de la proposición, prestar atención a la satisfacción de la pregunta y prestar atención a utilizar menos absoluto. oraciones.
3. Tu propio método y tipos de preguntas
Si tienes una buena base pero no eres tan bueno como los demás, puedes considerar tu propio método para hacer preguntas. a ellos. En segundo lugar, estudie varios exámenes para ver si hay preguntas particularmente débiles. Identifique el problema y prescriba el remedio adecuado.
4. Métodos para responder preguntas
Para hacer preguntas de chino de opción múltiple, primero debes examinar el significado de la pregunta y luego usar métodos, como el método directo y el método comparativo. , método de eliminación, método de sustitución, etc. Tenga cuidado de confiar en su primera impresión, no la cambie fácilmente y confíe en su primera impresión.
5. Cómo responder preguntas de opción múltiple
El factor fundamental para responder las preguntas correctas es el dominio de los conocimientos, pero dominar algunos métodos y técnicas en el examen también ayudará a puntaje.
Las preguntas de opción múltiple tienen fundamentos, contenidos y requisitos. Las preguntas de opción múltiple siempre tienen dos opciones: la opción correcta y la opción confusa. La opción correcta es, por supuesto, la respuesta correcta, mientras que las opciones confusas se utilizan para confundir a los examinados y ver si pueden distinguir entre la opción correcta y la incorrecta. Después del enunciado de la pregunta, generalmente hay cuatro opciones. Si es una pregunta de opción múltiple, elija solo una opción como respuesta, y el resto son elementos confusos, si es una pregunta de opción múltiple, elija dos o más opciones como respuesta;
Habilidades para responder preguntas de opción múltiple en chino de la escuela primaria
1. Preguntas de análisis de pronunciación
Habilidades para responder: es menos probable que las palabras comunes tengan una notación fonética correcta. Las palabras raramente utilizadas generalmente no se pronuncian mal.
El método de eliminación es una mejor manera de comprobar el origen de la pregunta.
2. Pregunta de análisis de fuentes
Habilidades de respuesta: "La forma es similar pero la pronunciación es diferente". Las palabras poco comunes generalmente no están mal. Suele acumular más.
3. Preguntas sobre el uso de palabras
Generalmente hay dos tipos de respuestas basadas en el sentido del lenguaje:
Habilidades de respuesta: para comprender el significado de una palabra, primero excluirse Para utilizar las palabras que mejor conoce, debe encontrar la información correspondiente en el contexto y la atención se centra en "coincidir con la ocasión". Presta atención al método de eliminación. Elimina primero las palabras más fáciles de identificar y reduce gradualmente las opciones.
4. Análisis de oraciones incorrectas
Tipos de oraciones incorrectas: orden incorrecto de las palabras, colocación incorrecta, componentes incompletos o redundantes, estructura confusa, significado poco claro (ambigüedad) e ilógicas.
Habilidades de respuesta: la mayoría de las oraciones se juzgan mediante el método de eliminación. Recuerde los síntomas comunes de las sentencias enfermizas de antes.
La idea de responder la pregunta suele ser:
"Revisa la parte principal de la oración para ver si falta algún componente → → → Considera la redacción y si coincide → → Léalo en silencio en su mente para ver si hay alguna oración diferente → → Pensamiento integral, si se ajusta al pensamiento lógico; tenga sentido del lenguaje ”
Preste especial atención a lo siguiente. situaciones:
(1) Las preposiciones "acerca de", "acerca de" y " En oraciones como "correcto", preste atención a lo incompleto del sujeto.
②Similar a la oración "A" es "B", preste atención a la coordinación de "A" y "B", también puede ser una oración mixta.
③Si hay un modificador largo después del verbo, preste atención a si el objeto está incompleto.
④ Utilice "él", "o" y "pausa" para conectar componentes paralelos, prestando atención a la ambigüedad, el orden lógico interno inadecuado y las relaciones subordinadas de significado.
⑤La primera mitad de la oración utiliza palabras de doble cara como "can" y "can". Preste atención a si la segunda mitad de la oración está en armonía con la primera mitad.
⑥Preste atención a si las preguntas retóricas y las oraciones interrogativas tienen significados opuestos.
5. Análisis de modismos (incluidos modismos)
Habilidades de respuesta:
1. Explique el modismo palabra por palabra y utilice las características estructurales del modismo para capte la idea principal del modismo, pero tenga cuidado de no leer el texto para que tenga sentido;
En segundo lugar, experimente el color emocional de los modismos, como elogios, desprecio y neutralidad;
En tercer lugar, preste atención al alcance del uso de modismos y objetos coincidentes;
En cuarto lugar, intente encontrar información relevante en la oración.
En quinto lugar, sopesar y comparar las cuatro opciones y seleccionar la que mejor se ajuste a los requisitos.
Para comprender correctamente el significado general de los modismos, debemos prestar atención a la combinación del contexto. Cuanto más literalmente intentes entender un modismo, más tendrás que prestar atención a los peligros. Los modismos particularmente extraños suelen ser ciertos.
6. Prueba de preguntas de secuencia (preguntas de coherencia lingüística)
Habilidades de respuesta: primero considere el patrón de la oración, que requiere el mismo tema, el mismo objeto, el mismo ángulo narrativo, el mismo. estado de ánimo y patrón de oración contextual. Mismo, mismo pensamiento contextual. También preste atención a la armonía y rima de las sílabas del idioma. Luego, a partir del contenido de la oración, preste atención al orden de tiempo y material. También necesita encontrar la información correspondiente en las oraciones anteriores y siguientes. El estilo del lenguaje debe ser coherente.
7. Preguntas de puntuación
Habilidades de respuesta: preste atención al uso de signos de puntuación (pausas, comillas, guiones, corchetes, punto y coma, signos de interrogación) en el examen, y concéntrese en examinar el uso de dichos signos de puntuación, analícelos y elimínelos uno por uno.
Examen de habilidades para la prueba de idioma chino de la escuela primaria
1. Las habilidades para responder preguntas de opción múltiple en chino pueden excluir las palabras en las que dominas mejor. Para el uso de palabras, se debe encontrar la información correspondiente en el contexto, centrándose en la colocación de las oraciones anteriores y siguientes. Presta atención al método de eliminación. Elimina primero las palabras más fáciles de identificar y reduce gradualmente las opciones. Para comprender correctamente el significado general de los modismos, debemos prestar atención a la combinación del contexto. Cuanto más familiar es la frase, más oculta es la trampa.
2. Estrategias de resolución de preguntas de opción múltiple en chino Para encontrar la pronunciación correcta o incorrecta, los estudiantes deben estar preparados mentalmente antes de responder las preguntas y conocer las estrategias de resolución de problemas del profesor. En términos generales, en la raíz de la pregunta aparecerán algunas palabras comunes, palabras polifónicas o palabras que son comunes pero que no se pronuncian con frecuencia. No hay maña en este tipo de preguntas, pero suelo acumular más. Para las preguntas sobre palabras, se evaluará a los estudiantes sobre su competencia diaria en el uso de palabras. En circunstancias normales, cuando escribimos un ensayo, debemos prestar atención a la exactitud de la redacción y no dejarnos engañar por colocaciones incorrectas en Internet, de lo contrario tendrá un impacto innecesario en la respuesta.
3. La clave para mejorar la precisión de las preguntas de opción múltiple en chino. Algunas preguntas de opción múltiple en chino son demasiado absolutas, especialmente en el uso del idioma. Al revisar las preguntas, los estudiantes no deben evaluar la declaración de opciones con preferencias subjetivas y pensamiento habitual, sino que deben considerar la situación general y sopesarla cuidadosamente. Mientras lees, presta atención a los personajes principales, los lugares, la trama y algunos detalles clave. Durante el repaso, presta especial atención a las notas debajo del texto y a las palabras que aparecen en los ejercicios posteriores a la clase. Deberíamos centrarnos en estas palabras y ponerlas en el lugar que les corresponde. El profesor debe clasificar y resumir estas palabras y consolidarlas mediante la formación.
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