¿Cómo pueden los estudiantes de primaria aprender inglés fácilmente?

El primer paso es familiarizarse con las palabras. Siempre que los padres sean lo suficientemente cuidadosos, las palabras de la lista de vocabulario actual se pueden buscar en línea. Todavía es posible familiarizarse con una unidad en un día. Después de aprender la pronunciación, repítala nuevamente, como por ejemplo: perro, gato; etc. Una unidad el primer día, repita la lectura de las unidades 1 y 2 el segundo día; repita la lectura de las unidades 1, 2, 3 el tercer día, y así sucesivamente. Todos los días, no lo memorices, simplemente léelo una y otra vez. Para el décimo día, cuando estemos familiarizados con las 10 unidades, podremos repetir la lectura de la unidad 10 todos los días. 10 minutos al día son suficientes, no demasiado, ya que provocará que el niño tenga una mentalidad rebelde. No agregue tiempo deliberadamente sólo porque su hijo lo aceptará rápidamente. Esto nunca es aconsejable.

En el segundo paso, los padres deben insistir en superponerse con sus hijos para promover el aprendizaje. Incluso si el niño no puede entender la palabra, no importa, siempre y cuando usted pueda entenderla. Si persiste durante un mes, su hijo podrá leer 10 palabras. Y saber exactamente qué significa la palabra.

El tercer paso es deletrear, por ejemplo: d-o-g dog. Gatos, gatos. También deberíamos empezar con la unidad uno. Uno el primer día, dos el segundo día, tres el tercer día, y así hasta las 10. Todavía son 10 minutos al día y padres e hijos siguen estudiando juntos. Después de un mes de deletrear 10 unidades, de repente descubrirá que su hijo ha memorizado muchas palabras sin saberlo.

En el cuarto paso, los niños se acercaron mucho más a las palabras jugando a leer y deletrear, así que comencé a buscar las palabras de tres letras de la primera unidad para memorizar. Sigue siendo una unidad por día, incluso si la unidad es solo una palabra de tres letras, se deben seguir las reglas del juego. hasta completar la unidad 10.

El quinto paso es introducir el texto. Si las palabras te resultan familiares, el texto debería animarte a leerlas. Si hay palabras que no conoce, regrese a la lista de palabras y vea si puede encontrarlas. Si no puede encontrarla, ayude a su hijo a buscarla en la computadora y luego mueva la nueva palabra a la lista de palabras al final del libro de texto.