La ideología rectora de la Escuela de Educación Continua de la Universidad de Shanxi

Durante el período del "XI Plan Quinquenal", bajo la dirección unificada del comité del partido escolar y la administración escolar, nos adherimos a la perspectiva científica sobre el desarrollo y la dirección correcta del funcionamiento de una escuela, estudiamos concienzudamente e implementar eficazmente los "Cinco Turnos" generales formulados por las ideas de desarrollo de la escuela. Fortalecer la gestión interna y la coordinación externa, y hacer que el desarrollo de la educación continua de la escuela dé un paso más sólido a través de los esfuerzos concertados de todo el personal de la escuela.

Todos los profesores y el personal de la universidad siempre deben ser claros: la escala de matrícula es la base fundamental para el buen funcionamiento de la educación continua; la calidad de la enseñanza es el núcleo del buen funcionamiento de la educación continua; la garantía organizativa para el buen funcionamiento; educación continua bien; beneficios económicos Es un objetivo importante para administrar bien la educación continua. Al profundizar la reforma de los entornos profesionales, los planes de enseñanza, los sistemas curriculares y otros aspectos, continuaremos mejorando el actual sistema de gestión y el modelo de funcionamiento escolar, y finalmente formaremos un patrón de educación continua que integre escala, estructura, calidad y eficiencia.