¿Cómo inventaron los estudiantes de primaria las máscaras anti-smog?
Wang Kangyu dijo que cuando estaba viendo las noticias durante la epidemia, vio que las gafas del abuelo Zhong Nanshan se estaban empañando y quiso inventar una máscara para evitar que las gafas se empañaran. Se informa que para ayudar mejor a los demás, Wang Kangyu donó este invento a un fabricante de máscaras de forma gratuita. Dijo: "Quiero contribuir a la epidemia, por eso quiero solicitar una patente. Esta máscara se produce para ayudar a más personas".
Datos ampliados
"Anti- Las "máscaras" de smog son más respetables que la investigación genética en estudiantes de primaria;
Las "máscaras anti-smog" tienen un bajo contenido tecnológico y son un camino de innovación tecnológica adecuado para los estudiantes de primaria. Proviene de la vida y es un problema que los alumnos de primaria descubren en sus propias vidas. Utilizar los problemas como oportunidades para innovar en ciencia y tecnología.
Más importante aún, ser pragmático, amable, sin agua y buscar la verdad en los hechos. En otras palabras, es un trabajo honesto de patentes y un trabajo honesto de innovación tecnológica.
El trabajo refleja el personaje. Puede que no necesariamente aporte puntos extra para los exámenes futuros del niño, pero definitivamente agregará mucho color a su vida.
Red de la metrópolis de Jiangsu: una máscara antivaho inventada por estudiantes de escuela primaria puede evitar que las gafas se empañen.