El plan de lección de ciencias para jardín de infantes "Dinosaurios" incluye reflexión.
Intención de la actividad:
Los dinosaurios siempre sienten curiosidad por los niños. Les gusta leer libros sobre dinosaurios, escuchar historias sobre dinosaurios y jugar con juguetes de dinosaurios. "Dinosaurio" es un animal misterioso y extraño. Nadie ha visto nunca cómo era un dinosaurio real. Los patrones de dinosaurios que la gente ve son imágenes restauradas por los científicos a través de sus fósiles. Esto deja mucho espacio a la imaginación de los niños. Maximice el deseo de los niños de explorar el mundo de los dinosaurios.
Objetivos de la actividad:
1. Percibir las diferentes características de apariencia y hábitos de vida de los dinosaurios.
2.Comprender los dinosaurios y los motivos de su extinción.
3. Siente el valor de la vida y aprende a ser agradecido.
4. Cultivar la curiosidad de los niños sobre las cosas y su voluntad de explorar y experimentar con valentía.
5. Estimular el interés de los niños por las actividades científicas.
Contenido de la actividad:
Actividad 1: Exploración científica del mundo de los dinosaurios
●Compartir y comunicar
(1) Presentar lo que Ha recopilado imágenes e información de dinosaurios, analice los dinosaurios que conoce.
(2) Pida a cada niño que comparta sus historias.
●Apreciación y sentimiento
(1) Ver fósiles de dinosaurios.
(2)¿De qué partes están hechos los dinosaurios?
●Demostración y debate
(1) Vídeo de simulación de dinosaurios, experimenta el espectacular y misterioso mundo de los dinosaurios.
(2) Utilice material didáctico y vídeos para conocer las características de apariencia y los hábitos de vida de Coelacanthus, Allosaurus, Diplodocus y Ankylosaurus.
(3) Resumen
★ Los dinosaurios carnívoros tenían dientes afilados, comían carne ferozmente y caminaban sobre dos patas.
★Los dinosaurios herbívoros comían hierba verde, hojas tiernas en las ramas, etc. Los dinosaurios herbívoros eran enormes y tenían dientes planos.
★Los dinosaurios omnívoros comían tanto carne como plantas, y también robaban huevos de dinosaurio. Entre los dinosaurios descubiertos hasta ahora, los dinosaurios herbívoros son los más comunes y los omnívoros los menos.
●Adivina y explora.
(1) ¿Existen los dinosaurios? ¿Adónde se han ido todos?
(2) Diversas especulaciones de los científicos sobre la extinción de los dinosaurios. (Ver vídeo)
1. Hipótesis del impacto de un asteroide
B. Hipótesis de la erupción volcánica
C. Hipótesis del cambio climático
D. Hipótesis de cambio
Resumen: La extinción de los dinosaurios sigue siendo un misterio sin resolver.
●Operación y Juegos
Actividades en grupo:
(1) Pintura en yeso de dinosaurio blanco.
(2) Excavación arqueológica de fósiles de dinosaurios
(3) Clasificación de modelos de dinosaurios
Actividad 2: Libro ilustrado "Love You Forever"
●Aprende sobre los dinosaurios
Reproduce el vídeo para aprender sobre el Tyrannosaurus rex y la dragona hembra.
Madre Dragón: Es la que más ama a sus hijos y come plantas y frutos silvestres.
Tyrannosaurus rex: un feroz dinosaurio carnívoro.
●Introducción del personaje
Conoce el libro ilustrado Te amaré por siempre
●Lee el libro ilustrado.
(1) Interpretar la portada
¿Quién es la persona de la portada? ¿Cómo se llama esta historia?
(2) ¿Quién amará siempre a quién en la historia?
(3) Leer libros ilustrados y recibir orientación del profesor.
●Comprender libros ilustrados.
(1) Utilizar la pizarra electrónica para presentar y comprender la historia.
Observar-adivinar-comprender
Preguntas principales:
1. ¿De quién era el óvulo de la madre de Cimulong?
2. ¿Por qué regalaste el Tyrannosaurus rex cuando nació? ¿Por qué te quedaste hasta tarde?
3. ¿Quién es el Gran Tiranosaurio Rex? ¿Por qué?
4. ¿Quién le dio la montaña de frutas a la hembra del dragón?
5. ¿Quién amará siempre a quién en la historia? ¿Cómo lo supiste?
●Aprecia historias
La maestra cuenta historias para que los niños sientan los lazos familiares.
●Experiencia emocional
(1) Vídeo: El amor de los padres, siente el amor desinteresado de los padres.
(2) Los niños pueden usar sus manos para hacer tarjetas de agradecimiento dibujando y pegando y entregárselas a su madre.
Actividad 3: Actividad regional "La Historia de los Dinosaurios"
Área de libros: Coloca los libros y videos de dinosaurios recolectados en el área de actividades.
Zona de Ciencias: Coloca el arenero en la Zona de Ciencias para esconder los fósiles de dinosaurios.
Zona de construcción: Recoge fotografías de dinosaurios, modelos de dinosaurios, cajas de pasta de dientes de desecho, periódicos de desecho, bebidas, latas, bloques de construcción para construcción y juegos.
Zona de arte: Cuadros de dinosaurios, dejar que los niños jueguen libremente, meter plastilina y pellizcar dinosaurios.
Actividad de reflexión:
Para que los niños sepan más sobre los dinosaurios, creo que si el maestro solo se basa en una boca y algunas imágenes para enseñar, será difícil para ellos. que los niños perciban y comprendan plenamente la enseñanza. El efecto puede no ser satisfactorio. Con este fin, antes de clase, animo a los niños a que regresen a casa y busquen información relacionada con los dinosaurios con sus padres en Internet, busquen juguetes o libros e imágenes en miniatura de dinosaurios, y luego los lleven al jardín de infantes para comunicarse y observar, pavimentando el camino y preparándose para esta actividad docente.