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Estudiantes de primaria imitando el entrenamiento de oraciones

El entrenamiento de imitación de frases para alumnos de primaria es el siguiente:

1. Escribe una frase en forma de frase de ejemplo con contenido personalizado.

Ejemplo 1: A todo el mundo le encanta el otoño. Les encantan los cielos frescos, las nubes despejadas y las flores fragantes.

Frases de imitación_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

[Análisis]: Para responder a este tipo de preguntas de prueba, primero debes aclarar el significado de la pregunta, identificar las técnicas retóricas utilizadas en las oraciones de ejemplo y luego aplicarlas directamente. En cuanto al contenido, se escriben tres características del otoño; en cuanto a la sintaxis, se utiliza la técnica retórica del paralelismo;

Por lo tanto, la imitación de esta pregunta se centra en la selección del contenido de imitación, y la estructura de la oración solo necesita aplicarse directamente usando oraciones de ejemplo. La elección del contenido puede ser paisajes, personas o cosas. La clave es captar sus características. Por ejemplo, a la gente le encanta la primavera, su hermoso clima, sus flores, su lluvia y todo.

2. Continúe escribiendo una o más oraciones según el contenido y el patrón de oración del ejemplo.

Ejemplo 2: Lee el siguiente párrafo y escribe una oración con el mismo patrón de oración y significado coherente en la línea horizontal.

El buen pensamiento puede "leer desde un lugar sin palabras." Leyendo sobre el desierto, entiendo su mente magnánima; leyendo sobre el sol, entiendo el altruismo que brilla sobre todas las cosas;

[Análisis]: Esta pregunta requiere que los estudiantes escriban una oración basada en el contenido y el patrón de oración de la pregunta de ejemplo. Primero, analiza las oraciones de ejemplo. Las oraciones de ejemplo utilizan el patrón de oración "leer...leer...", y el contenido resalta las características de las cosas escritas por la personificación.

Ejemplo de referencia: Al leer Chunyu, leo su silenciosa ternura. Al leer sobre el mar, leo sobre su magnífico orgullo. Cuando leo Lime, leo su inocencia. (Puedo distinguir las características de las cosas, la estructura de la oración es similar)

3. Imita la proposición del material lingüístico dado y luego usa otra proposición para determinar el contenido.

Ejemplo 3. Siga el siguiente ejemplo y escriba una oración usando la palabra "campus".

Ejemplo: El hogar es como un trozo de pastel interminable, que permite al viajero reponer energía una y otra vez. El hogar es como una cuerda interminable con una gran cometa sin hogar atada al extremo.

Campus:_ _ _ _ _ _ _ _

[Análisis]: Este tipo de preguntas no tiene contexto. No es necesario considerar el contexto del significado y el contenido. sólo la oración misma. El ejemplo utiliza retórica metafórica y el contenido expresa la importancia del hogar para las personas sin hogar.

Ejemplo de referencia: el campus es un vivero lleno de esperanza, que convierte a innumerables estudiantes en árboles imponentes. El campus es un barco que surca el viento y las olas, y siempre contiene el cariño y el amor de los profesores por los estudiantes.