Cuentos completos en libros ilustrados en inglés para estudiantes de primaria
La investigación sobre educación infantil y los resultados experimentales demuestran que en el aprendizaje de idiomas de los niños, el aprendizaje del lenguaje situacional (cuentos de libros ilustrados) es más efectivo que el adoctrinamiento (aprendizaje de memoria). La lectura de libros ilustrados y cuentos aboga por estimular el interés de los niños, cultivar los hábitos de lectura de los niños y cultivar la rica imaginación de los niños; partir de temas que estén en consonancia con la experiencia de vida de los niños, mientras leen, enriquecen el conocimiento de la vida y mejoran la cognición social y la capacidad de juzgar el comportamiento; y dominar gradualmente la capacidad de aprendizaje de idiomas a través de la experiencia situacional.
StoryTree muestra historias de libros ilustrados mundialmente famosos en diálogos en inglés basados en la aceptación y la experiencia de vida de los niños. Cada número tiene una historia de libro ilustrado como núcleo, y se diseñan varias actividades de aprendizaje y juegos en torno a la historia. La animación en DVD permite a los niños familiarizarse con el contenido de la historia del libro ilustrado y despierta el interés de los niños a través de canciones y rimas, estimulando así el entusiasmo de los niños por aprender inglés. El aprendizaje de idiomas requiere práctica repetida. El CD de historias de libros ilustrados está doblado por personal de doblaje profesional estadounidense (pronunciación estadounidense pura), lo que permite a los niños desarrollar la pronunciación correcta durante el proceso de escucha. El sentido del lenguaje también coopera con el entrenamiento repetido de escucha y habla de los niños a través de historias de libros ilustrados, canciones. y ejercicios de rima, los niños son guiados. El niño domina el bilingüismo. Con el tiempo, forme buenos hábitos de aprendizaje de idiomas. El aprendizaje de palabras en StoryTree sienta una base sólida para el aprendizaje del inglés en la escuela primaria y forma una estrecha conexión con el aprendizaje de la escuela primaria.
Durante la etapa de aprendizaje de idiomas de los niños, tanto el aprendizaje de la lengua materna como el de una segunda lengua deben dedicarse a la enseñanza de la lengua situacional. StoryTree se desarrolló en el contexto de esta teoría educativa. "Story Tree" se ha transmitido en la Estación Central de Radiodifusión de Corea del Norte (KBS) durante más de un año, y cada año se distribuyen más de 300.000 unidades en el extranjero. Como libro multimedia ilustrado y revista de cuentos en inglés para niños, goza de una alta evaluación y reconocimiento en países de habla no inglesa.
Características de los árboles de cuentos
1. Serie de lectura en inglés de cuentos ilustrados de fama mundial
2 Características de la lectura de cuentos de libros ilustrados y el aprendizaje sincrónico del inglés. /p>
3. Escuche (CD), mire (DVD), lea libros ilustrados, libros de cuentos: aprendizaje de inglés tridimensional.
4. Aprenda mientras juega para reducir la carga de la educación familiar.
5. Los libros ilustrados de cuentos en inglés, canciones combinadas y ejercicios de ritmo permiten a los niños comprender fácilmente el efecto TPR (Método de aprendizaje del ritmo de respuesta corporal total)
6. La imagen mejora la capacidad estética de los niños.
7. Los artículos conversacionales permiten a los niños aprender inglés diario fácilmente; la música alegre e interesante les enseña a memorizar y recitar contenidos de forma natural.
8. El mejor material dramático de cuentos en inglés.