Plan de trabajo del grupo de enseñanza e investigación artística de primaria

La disciplina artística es la puerta de entrada para promover de manera integral una educación de calidad. El arte es una parte importante del sistema curricular de educación básica, una de las principales formas de implementar la educación estética, una parte importante de la implementación de una educación de calidad, un curso requerido en la etapa de educación básica, un medio para implementar una educación de calidad y un manera importante para que los estudiantes se desarrollen de manera integral y en contenidos. Debemos utilizar nuevos conceptos educativos y teorías de educación de calidad para guiar la educación de calidad y promover el proceso de reforma curricular. Por lo tanto, después de deliberación y discusión, el grupo de arte de nuestra escuela formuló el siguiente plan de enseñanza e investigación en torno al trabajo central de la escuela:

1. Tome buenas clases de arte, esfuércese por mejorar el nivel de la enseñanza en el aula y esfuércese por mejorar la calidad de la enseñanza en el aula.

2. Optimice los modos de preparación de lecciones colectivas y de preparación de lecciones individuales. Realizar creativamente actividades de docencia e investigación, buscar formas diversas, prestar atención y fortalecer el aprendizaje de conocimientos teóricos empresariales, realizar discusiones basadas en temas típicos de la docencia y realizar actividades como apreciación, discusión y observación de excelentes videos didácticos. .

3. Incrementar la intensidad de la reforma docente en el aula, utilizar nuevos conceptos de reforma docente para guiar la enseñanza de arte en el aula y explorar y crear activamente nuevos modelos de enseñanza en el aula. Aprovechar plenamente el papel de herencia, apoyo y liderazgo de los docentes clave y fortalecer la formación profesional y la mejora de los docentes jóvenes. Planificar y organizar clases de demostración, clases de investigación, clases de informes y otras actividades dentro del grupo.

4. Llevar a cabo activamente una variedad de actividades de enseñanza e investigación en la escuela en torno a temas de enseñanza e investigación innovadores y prácticos establecidos en cada sección de la disciplina artística. Fortalecer la organización de las actividades de preparación de lecciones colectivas, pedir permiso estrictamente y quienes se preparan para lecciones colectivas todas las semanas deben participar sin motivos especiales. Y llevar registros de cada actividad y organizar los materiales.

5. En la enseñanza, es necesario fortalecer la orientación de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes, mejorar la capacidad estética de los estudiantes, desarrollar la capacidad de percepción y la capacidad de pensamiento de imágenes de los estudiantes, mejorar el espíritu innovador y técnico de los estudiantes. concienciar y promover la formación y el desarrollo integral de la personalidad de los estudiantes también debe centrarse en el cultivo de estudiantes con talentos especiales.

6. Fortalecer la gestión docente, estandarizar las conductas docentes de los docentes, implementar estrictamente los planes de enseñanza, brindar clases de arte integrales y prohibir estrictamente el cambio de clases sin motivo. Es necesario optimizar continuamente el sistema de preparación de lecciones de arte colectivas e individuales y mejorar la efectividad de la preparación de lecciones. Establezca la conciencia de "buscar avances a través de la investigación científica y buscar el desarrollo a través de características", identifique el punto de entrada, elija el punto de entrada de acuerdo con su propia situación real y construya su propia marca de enseñanza e investigación.

7. Conciencia del aprendizaje permanente: La era de la economía del conocimiento es una competencia entre talentos y educación. La nueva era nos exige actualizar constantemente nuestros conocimientos y mejorar paulatinamente nuestra calidad profesional y nivel teórico. Este grupo de profesores debe dominar la capacidad de diseñar su propio material didáctico. En las clases de investigación en grupo se deben utilizar material didáctico y rotafolios didácticos de fabricación propia. También puede ayudar a las escuelas a participar en el diseño y uso de los sitios web del campus y mejorar sus propios estándares.

8. Promover la mejora de las capacidades integrales personales: habilidades educativas y docentes básicas, capacidad para cooperar y comunicarse con otros, habilidades de investigación experimental educativa, habilidades de investigación científica educativa, fuertes habilidades de aprendizaje, habilidades de adquisición y procesamiento de información. .

9. Cultive su propia conciencia de calidad: busque constantemente información externa, capte la dirección de desarrollo de la enseñanza moderna y mejore los niveles teóricos. Fomente las actividades de los "Cuatro Autos", es decir, "seleccione el contenido usted mismo", "invita a las personas a escuchar o impartir lecciones usted mismo", "ver videos usted mismo" y "evaluar las lecciones usted mismo".

10. Cultive su propio sentido de servicio: preste atención a la ética docente, enfatice la dedicación, ofrezca sugerencias y sugerencias para mejorar la calidad de la enseñanza y participe en la educación y orientación docente para mejorar la calidad de la educación artística. y la enseñanza en nuestra escuela. Ayudar a los consejeros del equipo a hacer un buen trabajo en educación moral en nuestra escuela.

11. Cultive su propio sentido de propósito: cada maestro debe impartir una buena clase cada semestre, escribir un artículo de alta calidad, dos diseños y reflexiones de enseñanza excelentes y esforzarse por ganar en varios concursos en todos los niveles. . lograr buenos resultados.

2. Contenido de la actividad:

Marzo:

1. Prepárate para el inicio de clases y prepárate para una semana de clases con anticipación.

2. Formular un plan de trabajo docente e investigador para este semestre.

3. El equipo de docencia e investigación insiste en la preparación colectiva de lecciones una vez por semana y las actividades de docencia e investigación una vez cada dos semanas.

4. Organizar y participar en seminarios de preparación de materias de arte del distrito y redactar cuidadosamente materiales de discursos.

1 de abril

Continuar llevando a cabo las actividades de docencia e investigación en la escuela "Clase semanal de investigación clave".

2. Haga en serio el trabajo de conferencia después del "Quinto lote de selección de expertos en enseñanza de arte de la provincia de Shandong".

3. Participar activamente en la actividad “Mes del Concurso de Enseñanza Efectiva del Nuevo Currículo” que realiza el colegio.

Mayo

1. Preparar lecciones de forma colectiva y explorar el modelo de enseñanza en el aula en el campo de "Pintura Modelado".

2. Organizar conferencias para aprendices.

Junio

Organizar a los profesores para que participen en la exposición de profesores de arte de las escuelas primarias y secundarias del distrito de Shizhong.

2. Continuar mostrando los resultados del arte y los festivales de arte.

Julio

El 1 de julio se llevará a cabo una exposición de pintura y caligrafía en el campus.

2. Recopile material didáctico, diseño didáctico, reflexión y artículos didácticos de alta calidad sobre este tema.

4.Resumir el trabajo del grupo docente e investigador.