¿Qué deben aprender los niños sobre programación?
Una es Scratch o enseñanza de programación gráfica similar a Scratch, que es principalmente para cultivar el interés y ejercitar el pensamiento, que es más interesante.
Aquí podrás crear tus propias animaciones, historias, música y juegos. En realidad, este proceso es tan simple como construir bloques. También existe la programación de robots, que consiste en construir un robot y hacerlo moverse ejecutando un programa, centrándose en cultivar la capacidad práctica de los niños.
La otra es la enseñanza de programación informática basada en lenguajes de programación de alto nivel como Python y C++. El objetivo suele ser participar en concursos de marcas de tecnología, como la Olimpiada/Liga de Informática, el Concurso de Robótica y el Concurso de Innovación Tecnológica. , o sentar las bases para el posterior aprendizaje profesional y habilidades vocacionales. Aquí puede familiarizarse con los principios de programación y realizar operaciones de código, lo cual es adecuado para niños con cierta base en matemáticas, inglés y pensamiento lógico.
Puede entrenar a los niños:
(1) Autonomía Cada lenguaje de programación tiene sus propias reglas y el programa se ejecutará en total conformidad con las reglas. La programación puede ayudar a los niños a mejorar su autodisciplina mediante un juicio lógico estricto y reglas de procedimiento. Por ejemplo, si un niño quiere jugar un juego mentalmente, necesita analizarlo, crearlo y probarlo antes de jugarlo. Es probable que este proceso retrase la gratificación. Por lo tanto, el aprendizaje de la programación puede ejercitar la capacidad de autodisciplina de los niños.
(2) Capacidad de aprendizaje autónomo La capacidad de aprendizaje autónomo se manifiesta principalmente en dos aspectos: uno es el aprendizaje activo y el otro es el aprendizaje eficiente. Esto también es desde la perspectiva de la autodisciplina. Una persona autodisciplinada puede tomar la iniciativa de aprender, pero con mejores métodos de aprendizaje se puede lograr una alta eficiencia.
En nuestras vidas, existen muchos caminos educativos de este tipo: los niños siempre son supervisados por sus padres y dirigidos por los maestros. La presión y la carga del aprendizaje aumentan gradualmente en el jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela secundaria y la secundaria. escuela. Sin embargo, sin la estricta gestión de los profesores universitarios, la vida universitaria se convierte en un paraíso de relajación. Tal planificación académica no es razonable. Esto requiere que nuestros niños tengan de antemano autodisciplina y capacidad de aprendizaje independiente. Sólo así podremos convertirnos en líderes.
(3) La formación en programación expresiva concede gran importancia al trabajo en equipo y ejercita las habilidades de comunicación y coordinación. Explica y demuestra tus propios proyectos y mejora continuamente tus habilidades de expresión. Es más probable que los buenos juegos o proyectos creados por uno mismo inspiren el deseo de compartir. A través de este tipo de estimulación, los niños pueden seguir experimentando la diversión que aporta compartir y mejorar su capacidad expresiva de forma inconsciente.
(4) Creatividad La imaginación de los niños es ilimitada y la programación puede combinar las ideas de los niños con música, imágenes y códigos para expresarlas. La conciencia de innovación se ejercitará bien en el proceso en el que los niños se den cuenta y expresen constantemente sus pensamientos internos, innoven y piensen constantemente.