Plantilla de plan de carrera de educación primaria
Plantilla de plan de carrera de educación primaria (1) Prólogo;
El camino de la vida es difícil y largo. ¿Cómo podemos terminar este largo viaje? Desde la secundaria hasta la universidad, todo me hizo sentir muy confusa. Mi vida no tenía reglas, mis estudios no estaban organizados y perdí mis metas y dirección para el futuro. ¿Cómo pasaremos estos cuatro años de vida universitaria y qué tipo de trabajo haremos en el futuro? Todo esto me confunde. Cuando se trata de redactar un plan de carrera, creo que es muy necesario. Puede ayudarme a comprender dónde estoy, pensar qué camino quiero tomar en el futuro y abrir un camino hacia el futuro.
En primer lugar, autoanálisis:
1. Aficiones: Soy estudiante de educación primaria. Tengo una personalidad vivaz y alegre y me gusta comunicarme con los demás; Tengo una amplia gama de pasatiempos, que incluyen escuchar música, leer (mi género favorito, como libros sobre personajes históricos o harenes), mirar televisión, salir con amigos (como escalar montañas, hacer picnics, picnics, etc.), durmiendo, etcétera.
2. Experiencia pasada: (1) Al crecer en una zona rural, sé lo difícil que es tener las necesidades diarias. ¿La gente suele decir? ¿Los niños de familias pobres se convierten en padres temprano? Por eso cultivé el espíritu de trabajo duro desde que era niño. Creo que podré lograr algo paso a paso en el futuro.
Cuando era miembro del comité de clase en la escuela primaria y secundaria, no entendía estas cosas en ese momento, y mucho menos pensaba en algo profesional. Simplemente siento que los cuadros de turno son muy jóvenes. Cuando era vicepresidente del sindicato de estudiantes en la escuela secundaria, pensé que era simplemente un nombre vacío. A los ojos de los demás, puedo sentirme muy glorioso, pero me siento muy normal. La gente dice que la universidad es una sociedad pequeña, y también noté la diferencia entre ella y la escuela secundaria y preparatoria. Aquí no sólo debemos saber estudiar y jugar, sino también cómo hacer las cosas y superarnos, para no quedar eliminados en esta sociedad tan competitiva.
(2) Premios: Obtuvo el título de "Tres Buenos Estudiantes" a nivel escolar en 2011 y 2012.
Fue calificado como cuadro municipal en 2012 y 2013.
Ganó el premio “Tres Buenos Estudiantes” a nivel municipal en 2013 y 2014.
3. Ventajas: (1) Tengo una personalidad alegre y vivaz y me resulta fácil comunicarme con los demás.
(2) Estudio mucho y asumo la responsabilidad de mi trabajo.
(3) Cuidadosa y paciente, prefiero los niños.
(4) Capacidad para soportar las dificultades y ser positivo y optimista ante las cosas.
(1) La capacidad para hacer frente a problemas de emergencia es relativamente fuerte.
4. Desventajas: (1) Un poco perezoso para hacer las cosas, pero mientras te adaptes, te recuperarás pronto.
(2) En segundo lugar, no tengo confianza para hacer las cosas. Acabo de salir de la ajetreada vida de la escuela secundaria.
En la universidad, veo que cada estudiante es versátil y no me siento inferior a ningún talento. Siento que no puedo hacer nada
(3) A veces soy indeciso y me falta decisión.
(4) A veces soy demasiado terco acerca de mis propias opiniones y no quiero discutir con los demás.
2. Un plan simple para cuatro años de universidad:
1. Metas a corto plazo: Dominar todos los conocimientos teóricos y técnicos enseñados por los profesores durante los estudios universitarios, esforzarse por superarse. y conviértete en un estudiante con excelente rendimiento académico de los estudiantes universitarios.
2. Meta a mediano plazo: Dependiendo de la dirección de su desarrollo en los últimos años, puede continuar tomando el examen de ingreso de posgrado o simplemente comenzar a trabajar. De cualquier manera, espera vivir una vida. vida feliz.
3. Objetivo a largo plazo: ir a una buena escuela para ser un buen maestro y luego seguir paso a paso. Por otro lado, también quiero hacer algún negocio paralelo, como abrir mi propia tienda.
3. Pasos de implementación específicos:
1. El primer año se trata principalmente de adaptarse al período que comienza en la escuela secundaria, adaptarse a la vida universitaria, descubrir los métodos de aprendizaje de la universidad y hacer un buen trabajo en el segundo año de estudio, en términos de estudio, debes seguir al profesor, estudiar con atención, repasar con atención, aprobar CET-4 y ser nivel provincial uno en informática.
2. Mi segundo año se trata principalmente de estudio profesional, dominar conocimientos profesionales y mejorar mis habilidades en todos los aspectos, al mismo tiempo, he aprobado el CET-6 y el Nivel Nacional de Computación 1 y 2.
3. En nuestro tercer año, trabajamos duro para capacitarnos, desafiarnos, esforzarnos por lograr un mayor progreso y prepararnos con anticipación para encontrar un trabajo en el futuro.
La graduación está a punto de tener lugar en tu último año. Debes prepararte para la graduación con anticipación y luego prepararte para encontrar un trabajo y enfrentar nuevas competencias y desafíos.
4. Planificación profesional:
Como estudiante de educación primaria, debería ser profesor en la escuela primaria Yimin en el futuro. Siempre he respetado la ordinaria pero excelente profesión de los profesores. Tienen melocotones y ciruelas por todo el mundo, sembrando innumerables semillas y esperanza ilimitada para nuestra sociedad. Engendran grandeza en lo ordinario y escriben capítulos maravillosos en lo ordinario. Soy un maestro intuitivo, especialmente un maestro de escuela primaria. Lo que me encanta es la temporada navideña. Cada semestre los estudiantes tienen un feriado y los profesores también tienen feriado. Como me gusta jugar, espero tener más tiempo para salir y disfrutar de la belleza del mundo en el futuro. Quiero volver a mi ciudad natal de XX, enseñar en una escuela primaria mejor y comenzar mi carrera. Si tiene tiempo y energía extra, desarrolle un negocio paralelo, abra su propia tienda y gane dinero para viajar a muchos lugares.
Verbo (abreviatura de verbo) Perspectivas de empleo:
Hoy en día, hay estudiantes universitarios en todas partes y competencia en todas partes, lo que agrava nuestras dificultades laborales. Nosotros, los profesores de primaria, generalmente trabajaremos en escuelas primarias en el futuro, pero ahora hay una gran demanda de profesores de primaria en muchas ciudades, por lo que las perspectivas de empleo son bastante amplias. Sin embargo, todavía es difícil ingresar a una buena escuela primaria en una gran ciudad. En una palabra, si quieres encontrar un trabajo, debes trabajar duro para mejorar tus habilidades en todos los aspectos, para poder convertirte en la clase media. y la élite entre la élite, para que no seas eliminado por la sociedad.
Evaluación y disposición de verbos intransitivos:
El éxito no cree en las lágrimas, el éxito no cree en la cobardía, el éxito sólo cree en el sudor, sólo el trabajo duro te traerá ganancias, y sólo a través del sudor Sólo la gente puede disfrutar de la cosecha.
? ¿El filo de la espada proviene del afilado y la fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío glacial? Sólo una espada que ha sido templada miles de veces será más afilada, y sólo después de haber sido congelada en el frío invierno olerá a flores de ciruelo. Nadie nace con una espada y nadie nace con el aroma de las flores del ciruelo. Esto es un trabajo duro día y noche, y esto se riega con una gota de sudor.
Plantilla de planificación de carrera en educación primaria (2) 1. Filosofía rectora:
El aprendizaje es infinito. Aunque me convertí en profesora, no podía olvidar que en el proceso de enseñar a los estudiantes cómo aprender, yo todavía tenía que aprender. Sin la mejora de la calidad de vida de los docentes, es difícil tener una educación de alta calidad; sin la liberación del espíritu de los docentes, es difícil liberar el espíritu de los estudiantes; sin el desarrollo activo de los docentes, es difícil tener el espíritu de los estudiantes; desarrollo activo; sin la creación educativa de los docentes, es difícil tener el desarrollo activo de los estudiantes. Es difícil tener el espíritu creativo de los estudiantes. Para poder disfrutar de deliciosos quesos nuevos debemos disfrutar de los cambios y arriesgarnos. En el camino de la educación y la enseñanza, sólo practicando y reflexionando con pasión podremos mantenernos al día con el desarrollo de los tiempos lo antes posible y convertirnos en educadores en la nueva era. La gente suele decir: Dale a los estudiantes un vaso de agua y tú tienes que tener un balde de agua. ? Como docente, si no tienes experiencia suficiente, debes enriquecerte mediante el aprendizaje continuo, suplir las deficiencias en el aprendizaje y mejorar y potenciar tu capacidad y nivel de trabajo. Me obligo a consultar a colegas más experimentados, escuchar más conferencias, reflexionar más y leer más libros profesionales en tres años, como catalizador de mi propio crecimiento.
2. Análisis de la situación actual:
Han pasado nueve años desde que me gradué de la escuela primaria. Quiero ser un excelente profesor de chino y poder asumir el destino de. historia. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la economía, la demanda de talentos ha planteado requisitos más altos para la educación. Para lograr una nueva mejora en mi trabajo educativo, reflexioné sobre mi trabajo en los últimos años y encontré muchas deficiencias. Para mejorar mi trabajo y convertirme en un maestro calificado que cumpla con los requisitos de la época, formulé mi propio plan de desarrollo personal de tres años como estímulo.
En tercer lugar, autoanálisis:
Me gradué de la Universidad Normal de Xingyang y me embarqué en un puesto de educación y enseñanza en agosto de 20xx. He trabajado durante 9 años, dedicándome principalmente a la enseñanza de chino en la escuela primaria y a la gestión de clases. Ahora he completado mis estudios universitarios. Siento que mis habilidades básicas son relativamente superficiales y rara vez practico caligrafía. Incluso me doy cuenta de que mi teoría educativa, mis conocimientos profesionales, mis habilidades básicas y mis cualidades culturales personales son insuficientes y necesitan mejorarse aún más.
(1) Ventajas:
(1) Docencia:
1. 9 años de experiencia docente han mejorado enormemente su capacidad para conectar la teoría con la práctica. La habilidad también se ha mejorado mucho. Capaz de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, tomando a los estudiantes como cuerpo principal, cultivando el interés de los estudiantes en las clases de educación física y participando activamente en las mismas.
2. Participa activamente en diversas actividades educativas y docentes para ampliar tus horizontes. Soy bueno pensando, presto atención a la reflexión y puedo integrar la teoría con la práctica en el proceso de enseñanza, mejorando así el efecto de la enseñanza en el aula y mejorando la capacidad de enseñanza.
3. Mejorar activamente la capacidad de autoaprendizaje. En mi tiempo libre leo clásicos educativos, casos y reflexiones recomendados por los colegios. Partiendo de la premisa de cultivar las capacidades innovadoras de los estudiantes, podemos intentar utilizar nuevos métodos y medios educativos en el aula para enriquecer las formas de enseñanza en el aula.
(2) Otros aspectos:
1. Ser capaz de amar la educación y trabajar con conciencia y responsabilidad. Tener un buen espíritu de equipo, trabajar con todo el corazón, especialmente tener un corazón de niño, amar a los estudiantes y amar la educación.
2. Tener una actitud profesional pacífica, ser estricto consigo mismo, ser bueno cooperando con los demás y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes, colegas y estudiantes.
3. Generalmente puedes leer algunos libros, revistas y sitios web con información sobre deportes.
4. Ama tu trabajo y respeta el código de conducta para profesores de primaria y secundaria. Estoy dispuesto a comprender las características físicas y mentales de los estudiantes y los conocimientos y experiencias existentes.
Desventajas:
1. El estilo de enseñanza personal no es obvio y es necesario cultivar nuevos conceptos de enseñanza para tener habilidades de enseñanza sólidas e independientes. Sobre la base de heredar excelentes tradiciones, debemos abandonar la imitación y la inercia en la enseñanza de las materias, aprovechar nuestras propias fortalezas y buscar la innovación en la enseñanza del chino.
2. La docencia y la investigación carecen de entusiasmo por la discusión y la investigación, y las capacidades de docencia e investigación no son muy buenas. Es necesario acumular y fortalecer continuamente el aprendizaje de conocimientos teóricos profesionales, y es necesario fortalecer la capacidad de enseñanza combinada con la práctica.
Los nuevos conceptos educativos cambian lentamente y los profesores de todo el grupo de enseñanza e investigación todavía necesitan organizar activamente el aprendizaje en términos de actualizaciones y cambios en los métodos y procesos de enseñanza. Además, siempre siento que no tengo suficiente tiempo ni energía. Estoy muy ocupado todos los días y no tengo suficiente tiempo para estudiar y recargar energías.
4. Continuaré mejorando mis métodos de trabajo en trabajos futuros. Creo que mientras fortalezcamos nuestra confianza, estudiemos mucho y sigamos manteniendo este impulso, seguramente lograremos resultados más brillantes.
Cuatro. Objetivos de desarrollo
(1) Objetivos generales
1. ,?¿Cuantos crees? ,?Escuchar más? En los próximos tres años, continuaré mejorando mi enseñanza en el aula; mejoraré mis malos hábitos, me convertiré en un estudiante activo y me permitiré convertirme en un maestro amigable, relajado, feliz y divertido en la mente de los estudiantes, y gradualmente lo dejaré. Convertirme en un estudiante activo, convertirme en un maestro diligente, hacer de su salón de clases un salón de clases poético y convertirme en el hogar espiritual que los estudiantes anhelan. Aprender y crecer con los estudiantes para satisfacer las necesidades prácticas de los estudiantes para crecer e ingresar a la sociedad.
2. Continuar aprendiendo la teoría profesional del deporte combinada con habilidades profesionales. Familiarizado con "Consejos para profesores" (Suhomlinsky), "Convertirse en un profesor pensante" (Xiao Chuan), "Maestros, practicantes de la reflexión" (Xiao Chuan), "Estudios de caso de 40 profesores destacados" (Zhang Wanxiang) y otros obras relacionadas. , actualizar los conocimientos profesionales personales, comprender los materiales didácticos y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, ser capaz de diseñar científica y razonablemente los objetivos docentes de cada semestre y adecuarlos al plan de la unidad, buscando avances en los métodos, medios y métodos de enseñanza; y diseño didáctico.
3. Persistir en leer 65,438 0-2 horas a la semana, además de libros educativos y didácticos, agregar referencias de lectura para casos y lecciones, esforzarse por lograr logros en la investigación teórica y mejorar continuamente las propias habilidades. La capacidad de investigación teórica, combinada con la práctica, ha logrado resultados.
4. Esforzarse por convertirse en un docente orientado a la investigación y al desarrollo; establecer el concepto de aprendizaje permanente y formar un estilo único en la enseñanza en el aula. Promover la autopresentación, la autopráctica, el autocontrol y la autoadaptación, fortalecer la gestión docente en el aula y construir un modelo de enseñanza presencial personalizado.
(2) Objetivos esperados:
1. Escuchar más conferencias, escuchar más conferencias y aprender más. Establecer el concepto de aprendizaje permanente;
2. Mejorar aún más las capacidades de enseñanza e investigación.
Crea tus propios proyectos excelentes de enseñanza e investigación. Conviértase en un maestro de desarrollo y basado en la investigación.
3. Mejorar gradualmente la innovación. La enseñanza en el aula forma un cierto estilo único.
(3) Objetivos específicos:
1) Continuar el aprendizaje profesional y mejorar activamente los estándares profesionales. Explorar y practicar constantemente, y esforzarnos por crear un ambiente cómodo y relajado en el aula de educación física adecuado para que los estudiantes aprendan.
2) Herede excelentes métodos y medios de enseñanza de educación física, busque sus propias características de enseñanza, aproveche al máximo sus fortalezas, utilice diversos equipos para enriquecer el contenido de la enseñanza, diversifique las formas de enseñanza en el aula y establezca gradualmente un estilo personal. estilo de enseñanza.
3) Leer libros, métodos de enseñanza y trabajos teóricos que puedan ayudar a mejorar tu propia enseñanza y las cualidades personales de los profesores.
4) Participar activamente en diversas actividades académicas educativas y docentes, tomar notas y completar sus requisitos y tareas correspondientes.
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