La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cuál es el contenido del periódico manuscrito sobre civismo y etiqueta para estudiantes de primaria?

¿Cuál es el contenido del periódico manuscrito sobre civismo y etiqueta para estudiantes de primaria?

1. La etiqueta es el código moral más básico que los seres humanos exigen que respeten para mantener el funcionamiento normal de la sociedad. Se forma gradualmente en las vidas e interacciones a largo plazo de las personas y está fijado por costumbres y tradiciones. Para una persona, la etiqueta es una manifestación externa del nivel ideológico y moral, la alfabetización cultural y la capacidad comunicativa de una persona. Para una sociedad, la etiqueta es un reflejo de la civilización social, la moral y los hábitos de vida de un país. Prestar atención y llevar a cabo una educación sobre etiqueta se ha convertido en una parte importante de la práctica moral.

2. La educación en etiqueta abarca todos los aspectos de la vida social. Desde el punto de vista del contenido, están la apariencia, el comportamiento, la expresión, la vestimenta, el habla, el trato con los demás, etc., desde el punto de vista del objeto, están la etiqueta personal, la etiqueta pública, la etiqueta de hospitalidad, los modales en la mesa, la etiqueta de regalos, interacciones civilizadas, etc. El código de conducta en el proceso de comunicación interpersonal se llama etiqueta, y la expresión de etiqueta en el habla y las acciones se llama cortesía. Para fortalecer la práctica moral, debemos prestar atención a la etiqueta, para que las personas puedan comunicarse entre sí basándose en los principios de "respeto por los demás, autodisciplina, moderación y sinceridad" y decir adiós a las palabras y hechos incivilizados.

3. La etiqueta, la etiqueta y la cortesía son ricas y diversas, pero cada una tiene su propia regularidad. Los principios básicos de la etiqueta son: primero, el principio de respeto a las personas; es decir, abnegación, prudencia e iniciativa, voluntariedad, cortesía, autocomparación, autorreflexión, egoísmo, autodisciplina, autocontrol y ni arrogancia ni temeridad; el tercero es el principio de moderación, moderación y control de la proporción; el cuarto es el principio de sinceridad, tratar a los demás con sinceridad, tratar a los demás con sinceridad y no burlarse de los demás. Las palabras y las acciones son inconsistentes.

4. Lenguaje civilizado: ¡Hola! ¡Por favor siéntate! ¡Un momento, por favor! ¡Lo lamento! ¡Por favor, perdóname! Lo siento muchísimo. ¡No importa! ¡De nada! ¡Gracias y por favor no te preocupes! Lamento hacerte esperar. ¡A por ello! Por favor muestra tu ×× ID. Haré todo lo posible para ayudarte. Servirte es lo que debo hacer. Si no entiendes nada, simplemente pregunta. Muchas gracias por su cooperación.

5. En este mundo, donde hay tantos seres vivos, es inevitable que las personas choquen entre sí y, en ocasiones, incluso pueden ser groseros con una palabra de "lo siento". hacer que los rencores desaparezcan. Al contrario, puede provocar consecuencias inesperadas e incluso provocar conflictos. En la comunicación interpersonal, aprender a pedir disculpas es una cualidad moral muy importante para que seamos seres humanos desde la escuela primaria. Debemos aprender a decir "lo siento" y esforzarnos por ser adolescentes civilizados. Además, el lenguaje es una herramienta de comunicación y el lenguaje civilizado es la llave de oro para abrir el alma. El hecho de que uno pueda utilizar un lenguaje civilizado en la comunicación refleja la calidad de una persona y afecta a toda la atmósfera social. El mundo de las malas palabras y las malas palabras es "blanco y negro", mientras que la sociedad donde se habla el lenguaje civilizado es "coloreada". Por supuesto, todavía hay muchas expresiones educadas en la vida. Preste atención a las palabras amables utilizadas en diversas situaciones y conviértase en una persona educada.

6. El aprendizaje de la etiqueta debe basarse en mejorar mi autoestima. La autoestima, es decir, el respeto por uno mismo, es un estado psicológico que espera ser respetado por los demás, no se inclina ante los demás y no permite que los demás insulten y discriminen. Es una manifestación de la autoconciencia de las personas, guía sus acciones de una manera específica y es una motivación conductual positiva. La autoestima correcta debe caracterizarse por la humildad, no por la arrogancia y la impetuosidad. Cuando los jóvenes estudiantes aprenden a respetar a los demás, también se ganan el respeto de los demás. A medida que aumenta su autoestima, también aumentan sus exigencias morales internas. Por lo tanto, es particularmente importante cultivar una personalidad noble en los estudiantes jóvenes y cultivar buenas cualidades morales de autoestima, amor propio y autodisciplina. La educación en etiqueta puede servir como motivación y guía y desempeñar un papel importante en el desarrollo individual de los jóvenes estudiantes. En tercer lugar, aprender la etiqueta debe centrarse en la práctica. La etiqueta de una persona sólo puede reflejarse a través de palabras y hechos. Si no lo dice, no podrá decir si una persona tiene etiqueta o no. Todos deberían, basándose en la comprensión de los requisitos de etiqueta, atreverse a mostrar su imagen civilizada y educada en palabras y hechos cotidianos y en las interacciones diarias con los demás. Algunos estudiantes generalmente saben cómo ser civilizados y educados, pero no muestran estándares de etiqueta en lugares públicos o cuando se encuentran con personas desconocidas. Esto es una señal de su falta de confianza. Es necesario educar a los jóvenes estudiantes para que generen confianza y sepan que al utilizar modales y palabras adecuadas, también están formando una buena imagen de sí mismos, se atreven a mostrarse educados, seguros y civilizados, y aprovechan las diversas ocasiones y oportunidades. para mostrar esto.

7. La etiqueta también es un reflejo importante de la cultura del campus.

Las personas con buenos hábitos de etiqueta primero les dan a las personas un sentimiento "agradable", que puede regular la relación entre las personas. En la escuela, la etiqueta puede hacer que la relación entre profesores y estudiantes, compañeros de clase y compañeros de clase sea más armoniosa, armoniosa y amigable, y enriquecer la atmósfera civilizada del campus.