Cómo pasar de la guardería a la escuela primaria
Trabajo de gestión
Cambiar la orientación. ideología de dirigir jardines de infancia. Bajo la guía de las "Directrices para la educación preescolar" y las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", respetamos las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y las características de aprendizaje en las actividades de protección educativa, utilizamos juegos como medio portador básico de la educación infantil, e integrar la educación en juegos entre. No podemos enfatizar unilateralmente "inculcar" conocimientos a los niños y llevar a cabo una enseñanza "intensiva" mecánicamente.
Crear un entorno basado en las leyes del desarrollo físico y mental de los niños. Aclare el número de rincones de actividades, el número de libros infantiles, la colocación de mesas y sillas, la disposición de las actividades del día, etc. , evitando el método de internamiento y el internamiento en escuelas primarias. No se exigirá a los padres que soliciten diversos materiales didácticos, materiales de lectura y material didáctico para niños en violación de las regulaciones.
Incorporar las actividades del “Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar” al quehacer diario de los jardines infantiles. Las escuelas deben comprender plenamente la importancia de realizar publicidad sobre la educación preescolar, establecer un mecanismo a largo plazo e incorporar las actividades del mes de publicidad en el trabajo diario. Centrarse en los vínculos clave y las cuestiones pendientes de la educación preescolar, aumentar los esfuerzos publicitarios y mejorar la eficacia de la publicidad, y transformar eficazmente los conceptos avanzados, las prácticas exitosas y las experiencias maduras de la educación y protección científica en la comprensión y las acciones de toda la sociedad, y implementar las leyes y reglamentos que siguen las leyes del desarrollo físico y mental de los niños. Los requisitos se implementan en la educación familiar y la educación preescolar.
En segundo lugar, el trabajo de los docentes
Los docentes de preescolar deben establecer los siguientes conceptos y ponerlos en práctica:
Primero, el mecanismo de enseñanza debe resaltar el papel de Los niños en la cognición Se enfatiza la posición subjetiva de los niños y se enfatiza la experiencia del proceso de adquisición activa de conocimientos por parte de los niños, así como los cambios en la estructura cognitiva en el proceso de adquisición de conocimientos. El papel del profesor es observar, ayudar y orientar.
En segundo lugar, el plan de estudios debe aspirar a maximizar el entusiasmo y la iniciativa de los niños en el aprendizaje y promover su desarrollo activo. Preste atención a las características de "plan de estudios integral", "materiales didácticos vívidos" y "enseñanza activa".
Finalmente, las habilidades de los niños se desarrollan gradualmente en el proceso de adquisición de conocimientos y habilidades. Los niños que realmente saben "jugar" tienen un espíritu de exploración más fuerte y, en general, tienen mejor concentración. No hay necesidad de preocuparse por sus estudios, incluso si sus calificaciones están temporalmente atrasadas. Por eso, antes de ir a la escuela primaria, primero debemos formar a nuestros hijos para que aprendan a jugar.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
En primer lugar, organizar más actividades que reflejen el propósito y la importancia de la educación preescolar, atraer a los padres a participar y permitirles sentir realmente sus habilidades. emociones y habilidades de cada niño Con la mejora gradual de las actitudes, creo firmemente en la autoridad de los jardines de infancia en la educación de los niños y, por lo tanto, coopero activamente con los jardines de infancia para educar a los niños con conceptos educativos correctos.
En segundo lugar, la escuela de padres organiza periódicamente conferencias sobre "Conectando a los niños pequeños", interpretación de la "Guía de aprendizaje y desarrollo para niños de 3 a 6 años" y conceptos científicos de la educación infantil para mejorar la conciencia de los padres y los niveles científicos de crianza.
Finalmente, en respuesta a algunos temas candentes y dificultades educativas que interesan a los padres, de vez en cuando se llevan a cabo foros para padres y otras actividades para proporcionar una plataforma para que todos se comuniquen. Se les anima a establecer conceptos educativos científicos y tratar la educación preescolar de manera racional. Alinearse activamente con la filosofía de la educación preescolar.
Cuarto, el trabajo de los niños
Dejar que los niños aprendan a hacer sus propias cosas. En casa, los padres ayudarán a sus hijos a realizar algunas de las tareas de la vida, pero en el jardín de infantes, los niños deben aprender a cuidar de sí mismos. Deben aprender a beber de una taza, quitarse la ropa y los zapatos antes de la siesta, ir al baño de forma independiente, lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño y volver a colocar los juguetes en su lugar después de cada juego. Los maestros guían conscientemente a los niños para que hagan estas cosas, lo que no solo puede mejorar la capacidad de autocuidado de los niños, sino también cultivar su independencia y mejorar su confianza en sí mismos y su autoestima.
Deja que los niños aprendan a hacer amigos. Cómo llevarse bien con los niños es un problema difícil al que se enfrentan hoy en día los hijos únicos. Los jardines de infancia pueden brindar a los niños más oportunidades para aprender a llevarse bien con los demás. Los niños aprenderán a acercarse a otros niños del grupo y a encontrar temas de qué hablar.
También aprenderán algunas habilidades sociales de forma inconsciente o consciente. Estas experiencias de convivencia con los demás les serán de gran ayuda en sus futuros estudios e incluso en el trabajo colectivo.
En definitiva, la educación básica para niños pequeños viola la ley de educación. Debemos tomar medidas positivas para prevenir y eliminar eficazmente la educación primaria de los niños pequeños, para que los niños puedan desarrollarse paso a paso y crecer felices.