¿Cuál es la importancia de que los estudiantes de escuelas normales aprendan tecnología educativa moderna?

Permite a los docentes pasar de impartir conocimientos a guiar y organizar actividades docentes, transforma a los estudiantes de receptores pasivos de conocimientos a descubridores activos de conocimientos y transforma los medios de enseñanza de ayudas y herramientas didácticas a herramientas cognitivas para los estudiantes;

El proceso de enseñanza también ha cambiado de "los maestros hablan, los estudiantes escuchan" a "crear situaciones, los estudiantes exploran, negocian, discuten y construyen significado activamente". De acuerdo con las necesidades del contenido de la enseñanza, los objetivos de la enseñanza y el nivel cognitivo de los estudiantes, se pueden utilizar métodos de expresión ricos y coloridos para intervenir directamente en el proceso de la actividad docente;

Reproducir concretamente diversas cosas, fenómenos, escenas y Procesos independientemente del tiempo y Las limitaciones del espacio y el estado de movimiento ayudan a los estudiantes a percibir y comprender el conocimiento de manera integral.

Los estudiantes pueden aprovechar la alta interactividad de la tecnología educativa moderna para el aprendizaje independiente. Puede estimular eficazmente el interés de los estudiantes en aprender y hacer que tengan un fuerte deseo de aprender, generando así motivación para el aprendizaje y haciendo que los estudiantes sean más activos en el aprendizaje.

Los profesores también pueden hacer pleno uso de la tecnología de la información moderna para crear situaciones de enseñanza, analizar las características de las cosas y permitir a los estudiantes realizar actividades de aprendizaje como cognición, análisis, síntesis y comparación. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden profundizar la profundidad y amplitud del aprendizaje a través de la estimulación del pensamiento proporcionada por la tecnología de la información, liberando así su potencial creativo.

Datos ampliados

Finalidad

1. Tecnología educativa es el término general para diversos medios materializados utilizados en el proceso educativo. Desde la pizarra más básica, tiza, materiales didácticos de texto, material didáctico, proyectores, proyectores de diapositivas, televisores, sistemas de altavoces inalámbricos y con cable, soportes para pantallas de vídeo hasta computadoras multimedia, sistemas de red de enseñanza de televisión de circuito cerrado CAW y transmisión bidireccional por computadora interactiva; Los sistemas de red son todos educativos. El componente hardware de la tecnología.

2. La tecnología educativa son materiales de aprendizaje cuidadosamente seleccionados y organizados racionalmente. Estos materiales de aprendizaje no sólo deben satisfacer las necesidades de la sociedad y el aprendizaje personal de los estudiantes, sino también ajustarse a las leyes cognitivas y ser adecuados para el aprendizaje de los estudiantes. Este es el componente de software de la tecnología educativa.

3. La tecnología educativa es también un método de diseño, implementación y evaluación del proceso educativo y docente. Como el método de enseñanza intuitivo de Comenius, el método de enseñanza de cuatro etapas de Herbart y el método de enseñanza heurístico defendido por Confucio, un antiguo educador chino. Esto también es una parte integral de la tecnología educativa.

Enciclopedia Baidu-Tecnología educativa moderna