Domina el contenido del segundo volumen de inglés para alumnos de sexto de primaria
Planificar
Contenido principal:
1
, por
qué/cuándo/dónde/ Cuánto tiempo/Cómo
Patrones de oraciones y respuestas a preguntas en tiempo futuro.
2
Patrones de oraciones principales:
Por qué Tang
'
Y tú
(Sugerencia)
¿Quieres...?
Deberíamos
(Invitar) patrón de oración
y forma de responder.
Tres
El conocimiento de la gramática es el tiempo futuro, el lenguaje de la invitación y la sugerencia.
La composición, los principales patrones de oraciones y el uso del futuro simple,
Oraciones interrogativas del futuro simple,
Formas negativas y de respuesta,
p>
Ejercicios para aprender oraciones
Ejercicios
Cuatro
Las letras o combinaciones de letras en diptongos.
/e
//a
//
/
Pronunciación y consonantes
/
//
/
Pronunciación.
Cinco
Patrones de oraciones clave
(1) ¿Nos vamos de crucero por el río Perla?
¡Vamos
¡Vamos al zoológico de Xiangjiang!
Hemos estado en el zoológico de Guangzhou muchas veces.
Podemos ver más aves en el zoológico que en la montaña Baiyun.
Planeamos
Puntos clave y dificultades
1
Usar palabras aprendidas y patrones de oraciones para presentar las atracciones locales (conocimiento cultural) .
2
Al recopilar y organizar información sobre lugares de interés, podemos hablar de nuestros planes en tiempo futuro.
Tres
Aprende a organizar tu vida de forma razonable diseñando y hablando de tus propios planes.
¿Qué debemos hacer en el Módulo 2
?
Contenido principal:
1
Conoce los nombres, banderas, lugares de interés, hitos y sobre todo la población de algunos países y ciudades.
Comparación de cantidad y tamaño (conocimiento cultural)
2
Conocimientos gramaticales: Conocimiento comparativo y superlativo de adjetivos del tamaño y población de una ciudad
Tres
Expresiones inglesas de la población
Cuatro
Comprender la pronunciación de las combinaciones vocálicas de diptongos en los símbolos fonéticos, y comprender la pronunciación. de las combinaciones vocálicas en la unidad de lectura Símbolos fonéticos de palabras nuevas.
Vocabulario principal:
País, bandera, Italia, Italia, Roma, París, Washington DC, Nueva York
Tokio, Sídney, Canberra, Ottawa, Wellington , Atestado, Rusia, Moscú, Berlín, población,
Millones
Cinco
Patrones de oraciones principales:
Qué es (1) ¿Bandera? Es
¿Qué es esta
bandera? ¿Cuál es su bandera
(2) ¿Cuál
es su capital
El capital de
es
(3) (3)
es mayor que
es menor que
(4) ¿Tiene Guangzhou una población mayor que Tokio?
Puntos clave y dificultades
1
Ser capaz de utilizar hábilmente los patrones de oraciones principales de este artículo para hablar sobre ciudades extranjeras, arquitectura y conocimientos culturales relacionados.
2.
Practica comparativos y superlativos
Tres
Domina los números en inglés
Módulo 3
Invitación
Contenido principal:
1
Patrón de oración principal:
¿Quieres...?
Estaría encantado de hacerlo.
Quieres
Sí, me encantaría
¿Deberíamos
?
Vale/seguro. /Muy bien.
Vamos
Está bien.
/Buena idea
Qué tal
. No, gracias, no lo quiero
'
No me gusta
Por qué Tang
'
Tú bien
Bueno, tal vez más tarde. Yo soy
tú
'
el mejor
Yo
<'
Lo siento, no puedo
Debo/tengo que
2
Aprender a invitar a otras personas a diversas actividades en inglés. , cómo aceptar y rechazar invitaciones requiere una operación hábil.
Tres
Aprende a redactar invitaciones