La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Exámenes finales de tercer grado de primaria

Exámenes finales de tercer grado de primaria

Prueba final de matemáticas para alumnos de tercer grado de primaria.

1. Complete los espacios en blanco (65438 0 puntos por cada espacio en blanco, ***15 puntos)

1. Hay () días en febrero en años ordinarios, y () días en años bisiestos.

2. Octubre tiene () semanas y () días.

3. Hay () días en enero, febrero y marzo de un año normal.

4. Las actividades extraescolares en grupo comienzan a las 16 horas y finalizan a las 1 hora y 20 minutos. El tiempo de finalización de la actividad es de () horas () minutos.

5. Xiao Ming va a la escuela a las 8:30 todos los días y regresa a casa a las 11:50. Su tiempo en la escuela por la mañana es ().

6. El horario comercial de una tienda es de 8:00 a 19:00 todo el día. 19:00 aquí significa ()pm, y la tienda está abierta durante () horas durante todo el día.

7. ¿Qué se puede completar () a continuación?

194×() lt; 1224 241×() lt; 2300 254×() lt; Si ambos factores se expanden 10 veces, entonces el producto se expande () veces.

9.3057000 está escrito en (). La mantisa después de omitir diez mil es () diez mil.

10. Omite las mantisas de los siguientes números según sea necesario y escribe sus divisores.

Omitiendo la mantisa después de miles, el divisor de 53891 se escribe como (); omitiendo la mantisa después de diez mil, el divisor de 347168 se escribe como ().

El cociente de 11 y 3560÷20 es () dígitos.

En segundo lugar, escriba directamente el número de preguntas a continuación.

520 480 = 670-500 = 650.000 470.000 =

500 -240= 437 163= 820- 560=

34 ×200= 25× 300= 3600÷ 300=

8400÷ 600= 1900 5400= 2300- 800=

27×4×5= 35×5×2= 25×24=

360÷8÷5=

Tercero, calcula las siguientes preguntas verticalmente.

8501 53799 2240= 1800×630= 86509-4736=

296×304= 28300÷41= 65100÷210=

648×350= 8450 ÷32=

Cuarto, cálculo fuera de tipo.

(1)2970÷(250 ×12- 2991) (2)15× 1421÷(573 -566)

(3)64×(720 650÷130) ( 4)118 153÷17×9

5 Cálculo de columnas.

(1) ¿Cuál es la diferencia entre el producto de 14 y 72 y el cociente obtenido al dividir 900 entre 3?

(2) ¿Cuál es el cociente de la suma de 78 y 82 dividida por la diferencia entre 585 y 265?

(3) El número A es 34507, que es 10895 menos que el número B. ¿Qué es el número B?

(4) ¿Cuál es la suma de 86 más 590 menos 75 por 900?

(5) ¿Cuál es la suma del cociente de 5292 dividido por 36 multiplicado por la diferencia entre 1370 y 1080?

6. Usa el redondeo para encontrar divisores.

(1)Las siguientes cifras probablemente sean cientos.

584 678 325 832 794 109

(2) Los siguientes números son aproximadamente varios miles.

(3) Omita la mantisa después del dígito más alto y encuentre el divisor.

28 206 780 1032 5501 980

7.

(1) El precio total multiplicado por el precio unitario en la cantidad () (2) 5 dividido por 0 es igual a 0 ()

(4) Un factor se expande 10 veces , y el otro factor también se expande 10 veces, su producto también se expande 0 veces.

(5) Cuando se dividen dos números, el dividendo permanece sin cambios, el divisor se reduce 10 veces y el cociente permanece sin cambios ().

(6) El número dividido cada vez debe ser menor que el divisor ().

8. Preguntas de aplicación.

(1) La escuela primaria Hope construirá una pista de 200 metros. Se han construido 160 metros. ¿Cuántas veces ha sido reparado?

(2) Cierto equipo de construcción de carreteras construyó 384 metros de carretera en 6 horas. Con base en este cálculo, si se necesitan otras 8 horas para construir la carretera, ¿cuántos metros se necesitarán para construir la carretera?

(3) La escuela compró cinco pelotas de baloncesto y cinco de voleibol, las pelotas de baloncesto costaron 245 yuanes y las de voleibol 115 yuanes. ¿Cuánto más caro es el baloncesto que el voleibol?

(4) Dos equipos de trabajadores de la construcción de carreteras construyen conjuntamente la carretera y pueden completarla en cuatro días. El equipo A construye 60 metros todos los días y el equipo B construye 150 metros en tres días. ¿Cuánto dura este camino?

(5) Nuestra escuela hace ejercicios por la mañana a las 8:00 y finaliza a las 11:50. Por la tarde, las clases comienzan a las 15:00 y finalizan a las 17:30. ¿Cuántas horas son las clases en este día?

(6) Los trabajadores del huerto podan árboles frutales. Cada persona puede podar ocho árboles por día. Según este cálculo, ¿cuántos árboles pueden podar siete personas en tres días?

(7) Las temperaturas máximas diarias medidas por el equipo meteorológico fueron 30, 365, 438 0, 33, 32, 29, 32 y 30 grados centígrados respectivamente. ¿Cuál es la temperatura máxima promedio esta semana? 1. Complete los espacios en blanco (65438 0 puntos por cada espacio en blanco, ***15 puntos)

1. Febrero en años normales tiene (28) días y los años bisiestos tienen (29) días.

2. Octubre tiene cuatro semanas y tres días.

3. Enero, febrero y marzo en un año normal tienen (90) días.

4. Las actividades extraescolares en grupo comienzan a las 16 horas y finalizan tras 1 hora y 20 minutos. El tiempo de finalización de la actividad es (17 horas) (20 minutos).

5. Xiao Ming va a la escuela a las 8:30 todos los días y regresa a casa a las 11:50. Su tiempo en la escuela por la mañana es (3) y (20).

6. El horario comercial de una tienda es de 8:00 a 19:00 todo el día. Aquí 19:00 se refiere a (7) noche, y el horario comercial de esta tienda es (11) horas.

7. ¿Qué se puede completar () a continuación?

194×(7) lt; 1224 241×(9) lt; 2300 254×(5) lt; Si ambos factores se amplifican por un factor de 10, el producto se amplifica por un factor de (100).

9. Tres mil cincuenta y siete mil se escribe como (30057000), y la mantisa después de omitir diez mil es (30057) mil.

10. Omite las mantisas de los siguientes números según sea necesario y escribe sus divisores.

Omitiendo la mantisa después de miles, el divisor de 53891 es (54000); omitiendo la mantisa después de diez mil, el divisor de 347168 es (350000).

El cociente de 11 y 3560÷20 es (4) dígitos.