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Lecciones aprendidas de los libros de restauración para niños

Impulsados ​​por la curiosidad, los bebés de 2 a 3 años a menudo desarman los juguetes y muestran una gran habilidad práctica. Este tipo de habilidad práctica también es muy destructiva. No sólo desarman sus propios juguetes, sino que a menudo también "desmembran" cosas que los adultos pueden tocar, como el despertador de casa y el lápiz labial de su madre.

No culpes ni reprendas a tu bebé por esto, pero sé bueno guiándolo y utilizando su curiosidad para estimular su amor por los juguetes. A los bebés les encanta desmontar juguetes. Las madres pueden elegir algunos rompecabezas y juguetes desmontables para sus bebés, que son beneficiosos para el desarrollo de su pensamiento e imaginación.

Debido a que muchos bebés rompen juguetes porque no saben jugar con ellos, muchas veces los rompen sin querer. Por lo tanto, los padres no solo deben mostrarles a sus bebés cómo jugar con juguetes, sino que deben jugar más con sus bebés para que puedan usar y proteger con éxito sus nuevos juguetes después de comprender el rendimiento y las características de los juguetes.

El cuidado de los juguetes debe combinarse con el “mandar juguetes a casa”. Deje que su bebé sea el "administrador de juguetes", prepare un lugar fijo o una caja de almacenamiento de juguetes para que su bebé guarde los juguetes y anímelo a ser un administrador de juguetes, tomando uno o dos juguetes a la vez y colocándolos nuevamente en su lugar original después de jugar. Poco a poco, el bebé irá desarrollando buenos hábitos y no tirará basura ni dañará los juguetes a voluntad.

Las mamás también pueden llevar a sus bebés a reparar juguetes y enseñarles algunas habilidades simples de reparación. Esto no solo cultivará sus habilidades prácticas, sino que también les permitirá apreciar los juguetes a los que han dedicado algún tiempo. tiempo de reparación.

Del mismo modo, para los distintos libros del bebé, la madre también debe actuar como administradora para animar al bebé a gestionar y llevar sus propios libros.

Cuando el libro se daña o se pierde, es posible que la madre desee repararlo con el bebé y enseñarle no solo a leer sino también a cuidar el libro. La madre puede usar tijeras para cortar la cinta transparente en varios pedazos de antemano, pegarla en el borde de la mesa, dejar que el bebé la arranque una por una y reparar las páginas en un orden determinado. En el proceso de reparación de libros, los bebés aprenderán conocimientos básicos como encuadernación, portada, contraportada, índice, etc., y tendrán una comprensión más profunda de los libros.

Para aumentar la diversión, las madres pueden utilizar trozos de papel como tarjetas de la biblioteca y los adultos pueden actuar como lectores y pedir prestados libros al bebé bibliotecario. Después de que la madre escribe el título del libro en la tarjeta, se lo lee al bebé para que pueda encontrar con precisión el libro en la estantería. Las madres también pueden dibujar un dibujo simple en una hoja de papel en forma de imagen y dejar que el bebé busque el libro correspondiente según el mapa.

La experiencia de Mabao:

1. Antes de que el bebé haya desarrollado un sentido de hogar, la madre debe actuar junto con el bebé, para que el bebé pueda ver y aprender de la madre. los elementos de referencia, formando así gradualmente un hábito. Por ejemplo, limpie los juguetes en áreas separadas con el bebé. El bebé es responsable de limpiar su propia área y la madre es responsable de limpiar el resto. De esta forma, cuando el bebé vea a su madre ordenando los juguetes con él, desarrollará naturalmente una mentalidad de rebaño y su sensación de agotamiento se reducirá considerablemente.

2. Las madres pueden intentar colocar algunas cajas de almacenamiento o estanterías bajas en el suelo para que el bebé se organice. Evite colocar juguetes y libros en cajones o lugares altos, que causarán molestias al bebé al voltearlos. y organización. Lesiones accidentales necesarias.

3. Al indicarle al bebé que repare libros, las madres deben prestar atención a la colocación de tijeras y otros elementos peligrosos, y colocarlos en lugares donde el bebé no pueda alcanzarlos fácilmente, o equiparlo especialmente con ellos. Tijeras de seguridad especiales para satisfacer la curiosidad del bebé por las tijeras Corazón.

Esta actividad puede entrenar la conciencia independiente del bebé, cultivar los hábitos de vida del bebé de guardar y guardar cosas, ayudar al bebé a formar el hábito de hacer las cosas de manera ordenada y ordenada de principio a fin. y cultivar la conciencia del cuidado de las cosas.