Plan de trabajo y organización de actividades de los Jóvenes Pioneros_Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros

En el nuevo año, necesitamos nuevas ideas y nuevos desarrollos. ¡Echemos un vistazo al plan de trabajo y los arreglos de actividades de los Jóvenes Pioneros! ¡El siguiente es el plan de trabajo y los arreglos de actividades de los Jóvenes Pioneros! He recopilado y organizado Bienvenidos a leer.

★★★Más recomendaciones de contenido (haga clic para ingresar ↓↓↓)★★★

Plan de trabajo de jóvenes pioneros del semestre de otoño

Plan de trabajo de Jóvenes Pioneros de primaria

Plan de trabajo de Jóvenes Pioneros 2021 para el segundo semestre 5 artículos

Plan de trabajo de Jóvenes Pioneros de primaria 5 artículos 2021

Escuela primaria Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros

Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros y disposición de las actividades Parte 1

1. Ideología rectora:

Bajo el despliegue unificado de los líderes escolares, este semestre utiliza el plan de trabajo de la Dirección Política y de Educación como guía para cultivar el enfoque en hábitos morales y cualidades humanísticas, tomando como portadora diversas actividades y tomando como punto de partida la construcción organizacional básica del equipo, profundizando la marca Jóvenes Pioneros. actividades, fortaleceremos la construcción básica de los Jóvenes Pioneros, mejoraremos integralmente la calidad general de los niños y los niños e invertiremos con alta moral En el estudio y el trabajo del nuevo semestre, promoveremos integralmente el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestro escuela, crear una nueva situación para el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela y acompañar la mejora constante de la educación y el nivel de enseñanza de nuestra escuela.

2. Objetivos del trabajo:

1. Estudiar seriamente y comprender el espíritu del Congreso Nacional de la Juventud, y ejecutar eficazmente la labor de fortalecimiento de la educación ideológica y moral de los niños y adolescentes.

2. Si bien seguimos las reglas de crecimiento de niños y adolescentes, combinados con la situación real de que el comportamiento de aprendizaje, los hábitos de etiqueta y el ambiente de aprendizaje superior de nuestros estudiantes de la escuela no coinciden, primero, debemos dar pleno juego. aprovechar las ventajas de los Jóvenes Pioneros y fortalecer a los Jóvenes Pioneros Organizar la educación y llevar a cabo coloridas actividades educativas para mejorar la calidad general de los miembros del equipo; en segundo lugar, debemos prestar atención al crecimiento físico y mental saludable de los niños y esforzarnos por mejorar su ideología; y calidad moral, calidad científica y cultural, y calidad de salud física y mental.

3. Junto con los principales festivales y aniversarios, llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros a través de contenido educativo específico, canales educativos prácticos y formas animadas, y transformar los principios básicos de la vida y el trabajo en Jóvenes Pioneros Sus emociones y se convertirán en sus cualidades internas.

4. Enfrentar la sociedad, centrarse en la experiencia, integrarse con los padres, la sociedad y las nuevas reformas curriculares, aprovechar al máximo una variedad de recursos educativos y crear un escenario más amplio para que los niños crezcan. Escuchar las voces de niños y adolescentes, prestar atención a su crecimiento y satisfacer sus necesidades psicológicas.

3. Medidas específicas:

(1) Fortalecer el team building de los Jóvenes Pioneros y desempeñar el papel de instructores y guías

1. Este semestre el La Brigada de Jóvenes Pioneros se abrirá y se llevará a cabo una competencia democrática para reclutar miembros del comité de brigada, con una división detallada del trabajo entre los miembros del comité de brigada, aclarando las responsabilidades del comité de brigada, organizando un equipo de supervisión de salud y disciplina y realizando inspecciones diarias de el campus. Desempeñar eficazmente el papel de los departamentos funcionales de la Unión de Estudiantes y mejorar las capacidades de autogestión y autoeducación de los estudiantes en el trabajo práctico.

2. Llevar a cabo una formación periódica de los cuadros de la clase para convertirlos en potentes asistentes en la gestión de la clase. Como organizadores y administradores del estudio diario y la vida de la clase, los cuadros de la clase son la columna vertebral de la gestión de la clase. El maestro de la clase debe atreverse a dejar de lado el trabajo de la clase, fortalecer la orientación y la capacitación y dejar que los cuadros de la clase organicen las actividades de la clase. asuntos de clase.

(2) Fortalecer la construcción del equipo del escuadrón, aprovechar plenamente el papel de la clase como posición principal del trabajo de educación moral y garantizar el avance constante del trabajo de los Jóvenes Pioneros.

1. Utilice las reuniones de maestros de clase para organizar a los consejeros en cada clase para que realicen estudios teóricos, insistan en guiar a los estudiantes con actividades vívidas, mejoren efectivamente las habilidades comerciales y los niveles educativos, y comprendan con precisión los patrones de crecimiento y las realidades de la escuela. Los adolescentes en la nueva era. Requisitos para fortalecer continuamente la pertinencia, sistematicidad y eficacia del trabajo de los Jóvenes Pioneros.

2. Prestar atención a mejorar el autocultivo de los consejeros y utilizar su noble personalidad para contagiar y moldear a los estudiantes. Permítales desarrollar las buenas cualidades de ser civilizados, educados, honestos y dignos de confianza, ayudar a los demás, cuidar la propiedad pública, proteger el medio ambiente y obedecer las leyes y regulaciones desde una edad temprana bajo el poder de modelos a seguir. Especialmente para los estudiantes de primer año, se insta a los profesores a comenzar a educar a los estudiantes sobre hábitos civilizados básicos desde el primer momento en que ingresan a la escuela.

3. Mejorar la organización y el sistema de actividades del trabajo de los Jóvenes Pioneros en el nuevo semestre, fortalecer el sistema de inspección y evaluación del trabajo rutinario y realizar evaluaciones de los "Escuadrones Excelentes" y los "Escuadrones Civilizados" cada semestre. Fortalecer la inspección de los puestos de supervisión del pañuelo rojo, movilizar el entusiasmo y la conciencia de autogestión de los estudiantes y establecer un buen estilo de estudio y espíritu escolar.

(3) Incrementar los esfuerzos y realizar esfuerzos incansables para llevar a cabo una serie de actividades educativas.

1. Educación enriquecedora. Cada escuadrón organiza a los estudiantes para estudiar el "Código para estudiantes de escuela primaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", fortalecer la educación y capacitación en etiqueta y utilizar la creación de colectivos de clases excelentes y escuadrones civilizados como medio, con el tema de "Puedo hacer etiqueta civilizada" y "Tres controles y seis" "No", centrándose en "tres diferencias y cuatro cinturones", tomando la educación de etiqueta civilizada de los estudiantes como un gran avance, fortaleciendo la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes y enfocándose en cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes. Guiar y supervisar cada escuadrón para llevar a cabo reuniones semanales del equipo temático del escuadrón.

"Tres controles y seis nos": Controla tu boca, no uses malas palabras; controla tus manos, no garabatees, no recojas flores y plantas, y no arrojes escombros. Mantente alerta; pies, no persiga ni corra, no pisotee el césped.

"Tres despedidas": Di adiós a la mala educación, di adiós a los malos hábitos y di adiós a las cosas malas.

"Cuatro cinturones": trae etiqueta al campus, trae sonrisas; Compañeros de clase, llevar piedad filial a los mayores y humildad a la sociedad.

2. Educación en Seguridad

Profundizar y ampliar la educación en seguridad, realizar actividades para prevenir lesiones accidentales a los niños y proteger su vida, seguridad y salud. Promover en profundidad, explicar la verdad, aprender conocimientos de autoprotección, conocimientos de protección contra incendios, conocimientos de tráfico y realizar activamente actividades para esforzarse por lograr una "clase segura" en cada clase, capacitar conocimientos de seguridad y habilidades de seguridad durante las actividades, mejorar Concienciación sobre la prevención de la seguridad y prevención de accidentes graves. Los accidentes ocurren.

3. Realizar actividades de práctica social.

Utilice el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional, el Doble Noveno Festival y otras actividades del festival para llevar a cabo diversas actividades específicas. Consolidar y desarrollar recursos de práctica social en la región, organizar cuidadosamente diversas actividades conmemorativas y guiar a los estudiantes para que participen en prácticas sociales y actividades de bienestar comunitario dentro de sus capacidades, de modo que los estudiantes puedan experimentar, obtener conocimientos y obtener algo de las actividades.

4. Dar pleno juego al papel de la posición de actividad de los Jóvenes Pioneros.

Los Jóvenes Pioneros deben desempeñar un papel activo en la construcción de la cultura del campus. Tomar el cuartel general de la brigada y el pañuelo rojo como posición de actividad, aprovechar al máximo la función publicitaria de la estación de radio del campus, llevar a cabo activamente diversas actividades de práctica educativa, crear una buena opinión pública y una atmósfera para la educación de clase, grado y escuela. y promover enérgicamente las buenas personas y las buenas acciones entre los estudiantes, y servir como Todos los jóvenes pioneros dan el ejemplo de ser "amables, dignos de confianza, respetables y aprendebles", guían su aprendizaje y desarrollo a través del ejemplo y desarrollan buenos hábitos de comportamiento. Haga un buen trabajo en la construcción de la cultura de la clase, establezca columnas como el rincón de honor de la clase y guíe a los estudiantes para que purifiquen, reverdezcan y embellezcan la clase, haciendo de la clase un paraíso para que los estudiantes estudien y vivan, brindando así a más estudiantes un puesto, ejercitar una habilidad y formar un hábito que promueva la formación de una buena cultura universitaria.

Abril. Régimen de trabajo específico para el mes.

Septiembre:

1. Elección general del nuevo comité de brigada.

2. Preparativos para el Día del Maestro.

3. La estación de radiodifusión de Pañuelo Rojo y el puesto de supervisión de Pañuelo Rojo están funcionando con normalidad.

4. Actividad “Carrera de fondo de otoño”. (Grados 4-6)

5. Realizar actividades de clases temáticas y reuniones de equipo con el tema "La etiqueta civilizada está en mi corazón".

Octubre:

1. Durante el Día Nacional, se llevó a cabo la "Undécima Exposición de Periódicos del Día Nacional" para promover y cultivar el gran espíritu nacional con la educación patriótica como núcleo entre el equipo. miembros.

2. Concurso de conocimientos de etiqueta civilizada. 3. Para celebrar el día de la fundación del equipo, se llevará a cabo la ceremonia de incorporación al equipo de los nuevos Jóvenes Pioneros y el Concurso de Canto Octubre Rojo (por determinar).

4. Realizar una "competición de fútbol" para ejercitar la condición física de los estudiantes y fortalecer la capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes. (Grados 4-6)

5. Actividad de investigación de prácticas sociales sobre “Comportamiento incivilizado a mi alrededor”.

6. Reunión de equipo “Aprende a ser agradecido, inspira y sé talentoso”.

Noviembre:

1. Carta a los padres de la campaña "La Civilización y la Etiqueta Acompañame".

2. Concurso "Dos golpes". (Grados 1 a 6)

3. Reunión del equipo temático "Educación en seguridad".

4. Organiza una “competencia de salto a la cuerda”. (Grados 1-3)

5. Llevar a cabo una educación jurídica. (El tiempo, el contenido y el formato están por determinarse)

6. Realizar simulacros de incendio.

Diciembre:

1. Concurso de karaoke para celebrar el día de Año Nuevo.

2. Actividad “La etiqueta civilizada me acompaña” concurso de periódicos manuscritos. (Grados 3-6)

3. Organizar y preparar las celebraciones del Día de Año Nuevo.

4. Hacer un buen trabajo resumiendo el trabajo de los Jóvenes Pioneros y realizar evaluaciones de excelencia.

5. Organizar actividades de vacaciones de invierno.

Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros y disposición de las actividades Parte 2

1. Ideología rectora:

Este semestre, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela debe responder a las necesidades de los niños de “Estudiar diligentemente los requisitos de "Vida feliz, desarrollo integral", promover integralmente una educación de calidad, de acuerdo con el propósito de "orientarse a las personas, la moralidad primero", con el contenido central de cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los niños, prestar atención atención a la educación enriquecedora y la educación sobre el patriotismo Tomando como línea principal las actividades de los Jóvenes Pioneros, llevamos a cabo una variedad de actividades educativas, somos realistas e innovadores, nos mantenemos al día, nos esforzamos por abrir una nueva situación para el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela e impulsar el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela a un nuevo nivel.

2. Objetivos del trabajo:

1. Realizar activamente una variedad de actividades de práctica moral en conjunto con festivales y aniversarios, como el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional. , etc., para que los estudiantes puedan cultivar emociones y sublimar su reino durante las actividades.

2. Con la educación patriótica como tema principal y la educación moral ciudadana como base, guiar a los estudiantes para que establezcan una visión del mundo, una visión de la vida, unos valores y un concepto correctos del honor y la deshonra.

3. Hacer un buen trabajo en el cultivo de hábitos civilizados de los estudiantes, educación en honestidad y confiabilidad, educación en el cumplimiento de disciplinas y reglas, y educación en la promoción y cultivo del espíritu nacional.

4. Fortalecer la educación en salud mental de los estudiantes, ayudar a los estudiantes a manejar correctamente las relaciones interpersonales, afrontar correctamente las dificultades y contratiempos y afrontar correctamente los desafíos de la vida.

3. Requisitos específicos:

(1) Prestar mucha atención a la educación ideológica y moral de los estudiantes y mejorar la calidad ideológica de los jóvenes pioneros.

Fortalecer eficazmente la educación ideológica y moral de niños y adolescentes. Centrarse en las cosas grandes y empezar con las pequeñas, desde la perspectiva de ser una persona y hacer cosas, y desde la altura de las exigencias de talentos en el nuevo siglo, debemos prestar mucha atención a la educación para el desarrollo del comportamiento, la disciplina y la educación jurídica, y la educación tradicional. La educación virtuosa de la nación china mediante la implementación de la "Etiqueta y rutina para estudiantes de escuela primaria", los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y el "Código para estudiantes de escuela primaria" se esfuerzan por transformar los principios básicos de la vida y el hacer las cosas. En las cualidades internas de los niños, cultive el amor de los estudiantes por la naturaleza, el amor por los demás y el amor por sí mismos desde una edad temprana, deben ser educados y educados consigo mismos, buenos ciudadanos, educados con los demás y diligentes en el estudio. ético en la sociedad y filial en el hogar.

(2) Profundizar la educación de calidad y la educación civilizada básica, y continuar fortaleciendo la educación en el desarrollo de normas de comportamiento.

1. Fortalecer la inspección y supervisión de los hábitos de comportamiento diarios, mejorar la calidad de las tareas diarias y semanales, continuar implementando estrictamente las inspecciones de salud de rutina, fortalecer la calidad de los dos ejercicios y alentar a los estudiantes a desarrollar el base de estandarización, orden y disciplina. Específicamente en términos de normas de comportamiento:

(1) Si ve papel usado y escombros en el aula, en el campus o en la puerta de la escuela, tiene la responsabilidad y obligación de recogerlo y colocarlo. tírelo a la basura; haga esto en el aula para embellecerse, embellecerse y ser artístico;

(2) Los estudiantes deben ser unidos y amigables sin pelear ni maldecir, y promover el lenguaje cortés y el mandarín; debe guiar a los miembros del equipo para que realicen juegos y actividades en el recreo que sean beneficiosos para la salud física y mental para enriquecer su vida. En el recreo, reducir la aparición de conductas incivilizadas como peleas y juegos peligrosos.

(3) Promover; "tres separados, cuatro cinturones y cinco nada". "Tres adiós" significa decir adiós a la mala educación, decir adiós a los malos hábitos y decir adiós a las cosas malas; "cuatro cinturones" significa llevar la etiqueta al campus, traer sonrisas a los miembros del equipo, llevar la piedad filial a los mayores y traer humildad a la sociedad. ; "Cinco nada" Es decir, no hay manchas de flema en el suelo, ni trozos de papel en el campus, ni marcas en las mesas y taburetes, ni huellas en las paredes, ni palabras sucias.

2. Estandarizar la ceremonia de izamiento de bandera. Todos los maestros y estudiantes insisten en pararse bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas todos los lunes, escuchando los discursos bajo la bandera en el majestuoso himno nacional, para que los estudiantes puedan recibir educación patriótica una y otra vez.

3. Continúe la excelente tradición de la "Estación de radiodifusión Pañuelo Rojo" y organice a las emisoras para determinar el guión de transmisión de acuerdo con el tema de este número.

4. Continuar fortaleciendo la educación legal y de seguridad para los miembros del equipo. A través de conferencias, visualización de documentales, retransmisiones, escaparates, etc., fortalecemos gradualmente la conciencia jurídica y la conciencia de autoprevención de los miembros del equipo, y mejoramos la capacidad de autoprevención de los miembros del equipo.

5. Fortalecer la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros. Aprovechar al máximo la bandera única del equipo, el emblema del equipo, la ceremonia del equipo, el logotipo, el distintivo de llamada y la etiqueta de los Jóvenes Pioneros y fortalecer la construcción tangible de la cultura de los Jóvenes Pioneros. A través del "diseño de la posición cultural", el "concurso de periódicos en la pizarra", los "pequeños cuadros de servicio", la "supervisión de estándares de comportamiento" y otros mecanismos de la clase, cultivaremos el autoaprendizaje, la autogestión y las actividades independientes de los niños, y crearemos activamente un "somos los maestros, somos los maestros" Debemos explorar, debemos crear y debemos perseguir "una cultura universitaria armoniosa".

6. Continuar desempeñando el papel de señales de alerta para los estudiantes en servicio y movilidad de clase. Todos los miembros del equipo deben administrar de forma independiente y servir a los demás. El cuartel general de la brigada fortalece la gestión de los miembros en servicio. Cada escuadrón selecciona administradores subalternos.

3. Disposiciones de trabajo:

Septiembre:

1. Cada promoción formulará un plan de trabajo del escuadrón para este semestre.

2. Celebrar el “Día del Maestro” y educar a los estudiantes sobre el respeto a los docentes y la valoración de la educación.

3. Proporcionar formación periódica a los estudiantes.

4. Mejorar las capacidades de los cuadros de Jóvenes Pioneros.

5. Llevar a cabo la educación previa al equipo en el primer grado y desarrollar nuevos miembros del equipo para revisar el juramento de unirse al equipo en el tercer grado y superiores

6. Llevar a cabo " cultivo de la conciencia y las normas de comportamiento" y la reunión del equipo temático sobre "Educación en materia de seguridad".

7. Fortalecer el sistema regular de gestión y ser serio, minucioso y responsable.

Octubre:

1. Realizar educación patriótica en conjunto con el 60 aniversario.

2. Realizar una serie de actividades con el tema del 60 aniversario de la fundación del equipo. (Actividades de reconocimiento a los cuadros y miembros del equipo avanzado, ceremonia de entrega de placas municipales, visitas a la sala del equipo y a los tableros de exhibición, y observación de las reuniones del equipo temático)

3. Llevar a cabo "El desarrollo de la patria, Crezco” y “Los buenos libros me acompañan, la sabiduría”. Una reunión de equipo con el tema “Vida Plena”.

Se publicó un boletín con temática del Día Nacional.

Noviembre:

1. Realizar una serie de actividades de educación en seguridad.

2. Realizar reuniones temáticas de escuadrones.

3. Preparar informes de pizarra con temas de escuadrón.

Diciembre:

1. Cada escuadrón realizará actividades de la “Semana de Educación en Etiqueta”.

2. Realizar un concurso de periódicos escritos a mano en escuadrón.

3. Cada grado llevará a cabo una reunión de equipo sobre el tema de la educación de "etiqueta".

4. Publicar una pizarra con el tema "Etiqueta".

5. Celebrar el día de Año Nuevo.

Enero y febrero:

1. Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros. .

2. Actividades de educación jurídica y de seguridad antes de las vacaciones.

3. Haz un plan de actividades para las vacaciones de invierno.

Parte 3 del plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros y disposiciones de las actividades

1. Ideología rectora

Estudio en profundidad del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y los Comités Centrales 3.º, 4.º y 5.º del 16.º Comité Central del PCC En el espíritu de la Sesión Plenaria del Comité Central del PCC, implementaremos exhaustivamente las "Varias Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Estado Consejo para un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", implementar concienzudamente los requisitos para que los niños y jóvenes "estudien con diligencia, vivan felices y se desarrollen integralmente", y establezcan e implementen de manera integral la Perspectiva Científica de Desarrollo, implementar las diversas tareas propuestas por el Quinto Congreso Nacional de la Juventud, seguir la idea de trabajo de "todo el equipo se enfoca en las bases y todo el equipo se enfoca en la implementación" y realizar actividades de educación práctica con educación experiencial como el enfoque básico es "El ahorro es contigo y conmigo" es el contenido, y los "nueve grandes proyectos" y las "seis actividades mano a mano" se implementan para cultivar el espíritu creativo y la capacidad práctica de los estudiantes. Fortalecer la construcción organizacional, profundizar las actividades de marca, mejorar los mecanismos de trabajo, optimizar el ambiente de trabajo y hacer nuevas contribuciones a la construcción de una sociedad socialista armoniosa y cultivar constructores calificados y sucesores de la causa del socialismo con características chinas.

2. Objetivos y medidas de trabajo

(1) Fortalecer la construcción de organizaciones de base de los Jóvenes Pioneros.

1. Mejorar la vitalidad de la organización de Jóvenes Pioneros de la escuela.

Es necesario consolidar aún más la formación de equipos grandes, medianos y pequeños de Jóvenes Pioneros, realizar reuniones y actividades de equipo y desempeñar activamente el importante papel de los Jóvenes Pioneros en la construcción colectiva de clases y en cursos integrales de actividades prácticas. Abogar activamente por la construcción de un colectivo de Jóvenes Pioneros felices y guiarlos para que estudien con diligencia, vivan felices y se desarrollen integralmente en la organización de Jóvenes Pioneros.

2. Realizar activamente diversas actividades, tomar la educación experiencial como enfoque básico, realizar ciencia y tecnología, cultura y deportes, práctica social y otras actividades para potenciar la vitalidad de la organización de Jóvenes Pioneros de la escuela. El cuartel general de la brigada llevará a cabo a su debido tiempo actividades de selección y reconocimiento del "Escuadrón Feliz" y del "Equipo Especial".

(3) Fortalecer la construcción del equipo de consejeros.

1. Realizar una educación profunda sobre el sentido del honor y la responsabilidad entre los consejeros de Jóvenes Pioneros. Guíe a los consejeros de los Jóvenes Pioneros para que combinen profundamente las actividades educativas para mantener la naturaleza avanzada de los miembros del Partido Comunista y las actividades educativas temáticas para mejorar la conciencia de los miembros de la Liga Juvenil Comunista, y lleven a cabo en profundidad "cómo ser el líder de la vida de los niños". actividades, el organizador de la experiencia práctica y el organizador del crecimiento saludable." proveedor de servicios, protector de derechos e intereses legítimos y creador de un buen ambiente de desarrollo", y organizó actividades de exhibición del estilo de los consejeros para mejorar integralmente la calidad política y la calidad profesional. de consejeros de Jóvenes Pioneros.

2. Establecer y mejorar el equipo de Consejeros Voluntarios Sunshine de los Jóvenes Pioneros. Es necesario atraer activamente a maestros de tiempo completo, padres, jóvenes voluntarios y personas entusiastas de todos los ámbitos de la vida para que se unan al equipo de consejeros voluntarios, y esforzarse por tener al menos un consejero voluntario en la brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela que pueda guiar regularmente. los miembros del equipo en la realización de las actividades.

3. Incrementar la formación de orientadores del Escuadrón de Jóvenes Pioneros del colegio. Tomando como base la clase de formación de consejeros de Jóvenes Pioneros de la escuela, aumentaremos la formación de consejeros de los Jóvenes Pioneros y escuadrones de la escuela. Esforzarse por crear un buen ambiente de trabajo para los consejeros de Jóvenes Pioneros. Se requiere que cada escuadrón refine específicamente el plan de actividades del escuadrón sobre la base de la formulación del plan y se esfuerce activamente por convertirse en un escuadrón de observación de actividades, cultive las habilidades de los estudiantes en las actividades y mejore la alfabetización teórica de los consejeros en los planes de actividades y evaluaciones en papel. .

4. Proporcionar un buen servicio a los consejeros. Implementar activamente el tratamiento relevante de los consejeros y hacer todo lo posible para resolver los problemas específicos existentes en el trabajo de los consejeros. Los resultados de la investigación académica, los honores y premios obtenidos por los consejeros de los Jóvenes Pioneros se utilizarán como base importante para la evaluación y el nombramiento, y se harán esfuerzos para crear las condiciones para construir una plataforma de desarrollo de alto nivel para el crecimiento y desarrollo de la mayoría. de consejeros.

(4) Promoción en profundidad de las actividades de la marca Jóvenes Pioneros.

1. Profundizar el “Trabajo Comunitario de Jóvenes Pioneros”. Sobre la base del establecimiento de unidades cooperativas amigables con Gardener Community, Gardener Community y Sunshine Community, se establecerá una base de práctica del pañuelo rojo para explorar más a fondo formas efectivas de fortalecer el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la comunidad. Establecer un equipo comunitario con pañuelo rojo, aprovechar al máximo los recursos sociales y llevar a cabo amplias actividades comunitarias de Jóvenes Pioneros. Lanzar gradualmente las "Actividades de voluntariado Sunshine".

Tomando los principales festivales como un gran avance, llevaremos a cabo diversas actividades educativas con temas de voluntariado de manera planificada.

2. Profundizar las actividades de “transmitir el espíritu nacional de generación en generación”. Tomando la educación experiencial como enfoque básico, combinada con la reforma curricular y la historia y cultura locales, guiamos a niños y adolescentes a realizar de forma independiente actividades temáticas coloridas, para que puedan comprender mejor la profunda connotación del espíritu nacional y sentir que "China es "Sé un gran chino" y lleva adelante y cultiva conscientemente el espíritu nacional.

3. Profundizar en la actividad “Capítulo Lucha contra Águilas”. Aprovechando la popularización e implementación del "Esquema" como una oportunidad, promoveremos el uso de la "Medalla del Águila" como sistema de evaluación y método de recompensa para el desarrollo de calidad de los jóvenes pioneros, y construiremos aún más un mecanismo eficaz para que los jóvenes pioneros sirvan. educación de calidad y nos esforzamos por permitir que la mayoría de los jóvenes pioneros obtengan la "Medalla del Águila". En particular, junto con la nueva reforma curricular, debemos explorar activamente formas efectivas de incorporar las 17 medallas básicas en cursos prácticos integrales y cursos escolares, y crear medallas especiales basadas en las características locales.

4. Profundizar en las actividades de los “Cuatro Unos” para ahorrar recursos. Continuar realizando las actividades de los "Cuatro Unos" para ahorrar recursos con el contenido principal de "ahorrar una gota de agua, un kilovatio hora de electricidad, un trozo de papel y un grano de arroz", y guiar a los jóvenes pioneros para que comiencen. desde el lado, partir de las pequeñas cosas, y cultivar desde temprana edad el ahorro de recursos y buenos hábitos de cuidado del medio ambiente.

5. Profundizar en la “Acción de Protección Starlight”. Continuar llevando a cabo actividades de educación sobre seguridad que son populares entre los jóvenes pioneros. Mientras aumentamos la conciencia de los niños sobre la autoprotección, en combinación con la Competencia del Capítulo Young Eagle, guiaremos a los niños para fortalecer el cultivo de habilidades de autoprotección.

6. Desarrollar con vigor las actividades “Estrella” para la innovación científica y tecnológica infantil.

Al llevar a cabo interesantes actividades de innovación científica y tecnológica para niños y jóvenes, los guiamos activamente para que se esfuercen por convertirse en "pequeños signos de interrogación", "pequeños descubrimientos" y "pequeños expertos", los guiamos para que se centren en el proceso de participar en actividades de práctica científica y tecnológica, centrarse en el cultivo del espíritu científico y proporcionarles Sentar las bases para la formación de hábitos de comportamiento científico. Participar activamente en pequeños inventos, pequeñas creaciones, pequeñas manufacturas y otros concursos organizados por el Comité de Trabajo Juvenil del Distrito.

7. Profundizar en las actividades mano a mano. Fortalecer aún más las actividades mano a mano entre diversas diferencias, formar un mecanismo a largo plazo de actividades mano a mano, ampliar la influencia social, hacer que las actividades mano a mano sigan llevándose a cabo, practicar verdaderamente su significado y mejorar la calidad de los estudiantes a través de la participación personal.

8. Educación para la gratitud. Llevar a cabo actividades integrales de educación sobre la gratitud, centrándose en la gratitud hacia los padres, extendiendo la educación sobre la gratitud a diversos campos y expresando gratitud a los padres, maestros, socios y la sociedad.

9. Profundizar en la educación experiencial y en las actividades prácticas. Combinado con las actividades temáticas de "Actividades de voluntariado Sunshine", "Espíritu nacional de generación en generación", actividades "Eagle Fighting for Chapters", actividades de ciencia y tecnología "Morning Star" y "Ahorrando contigo y conmigo".

10. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el Comité de Trabajo Juvenil y la Mesa Municipal. Tales como: Concurso de DV "La civilización me acompaña"; "Concurso de teatro infantil" durante el Mes de la Unidad Nacional; actividad de recopilación de ensayos temáticos "Mamá, papá, quiero decirte"; estar lleno de amor - - Concurso de conocimientos "Construyendo juntos una sociedad armoniosa" y otras actividades.

(5) Explorar activamente la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros.

1. Es necesario fortalecer la exploración tangible de la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo vigorosamente la educación en etiqueta de los Jóvenes Pioneros, fortalecer la gestión estandarizada de los suministros de etiqueta de los Jóvenes Pioneros, y educar a los Jóvenes Pioneros para que insistan en usar pañuelos rojos y el logotipo del cuadro de Jóvenes Pioneros, la estación de televisión Red Bufanda, la Base Educativa de la Experiencia de los Jóvenes Pioneros, etc., deben incluirse en la lista para realzar el atractivo de la cultura de los Jóvenes Pioneros y realzar el sentido de gloria y. responsabilidad de los Jóvenes Pioneros.

2. Es necesario fortalecer el descubrimiento y cultivo de los modelos colectivos e individuales de los Jóvenes Pioneros, dar publicidad vigorosa a los colectivos e individuos avanzados de los Jóvenes Pioneros y ampliar la influencia de la organización de Jóvenes Pioneros.

3. Contrata instructores profesionales para reclutar nuevos miembros y entrenar al cuerpo de tambores y cornetas.

(6) Trabajar duro para hacer un buen trabajo en el trabajo relacionado con el Proyecto Esperanza.

Guía a los niños y niñas para que cuiden y ayuden a los necesitados a su alrededor y lejos, se adhieren a los principios de ayuda mutua, aprendizaje mutuo y educación independiente, e inspiran a los niños y a los niños a transformar experiencias personales positivas. en buenos sentimientos morales y acciones prácticas saludables. Continuar haciendo donaciones de caridad y diversas actividades de ayuda estudiantil.

Artículos relacionados con el plan de trabajo y la organización de actividades de los Jóvenes Pioneros:

★ El plan de trabajo y la organización de actividades de los Jóvenes Pioneros

★ El plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros en las escuelas primarias

★ Plan de Trabajo de los Jóvenes Pioneros 2021 5 artículos

★ Plan de Trabajo de los Jóvenes Pioneros 2020 5 artículos

★ Plan de Trabajo de los Jóvenes Pioneros

★ Selección del plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros de Primavera de 2020

★ Plan de trabajo seleccionado de los Jóvenes Pioneros de la promoción de 2020

★ Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria en la Primavera de 2019

★ Muestra del Plan de Trabajo de los Jóvenes Pioneros del Otoño de la Escuela Primaria

★ 5 piezas del plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros del último semestre var _hmt = _hmt || )[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s})();