Plan de lección de canción de palmas para clases pequeñas
Intención de diseño del plan de lección 1 de canción de palmas de lenguaje para clases pequeñas
Para los niños, desarrollar buenos hábitos de higiene los beneficiará durante toda su vida. "Summer Healthy Clapping Song" es una canción infantil pegadiza, corta y de duración delicada, con una estructura simple y sin complicaciones. El contenido de las canciones infantiles es educativo, puede estimular fácilmente el interés de los niños por aprender y es sencillo y fácil de aprender. Se introdujo en la actividad la experiencia de vida de los niños pequeños, lo que estableció un buen marco para que los niños memorizaran el contenido de las canciones infantiles; y los niños aprendieron a recitar canciones infantiles en forma de juegos de palmas, lo que aumentó la diversión y promovió el entusiasmo de los niños por la actividad. aprendiendo y experimentado la diversión de los juegos cooperativos.
Objetivos de la actividad
(1) Conocer los requisitos de higiene en verano y aprender a cuidarse.
(2) Intente aplaudir rítmicamente con sus compañeros cuando lea canciones infantiles para experimentar la diversión de aplaudir.
Actividades importantes y difíciles
Puntos clave: comprender los conocimientos sobre salud en verano y desarrollar buenos hábitos de higiene.
Dificultad: Mientras lees canciones infantiles, juega juegos de palmas rítmicamente con tus compañeros.
Actividades a preparar
(1) Conocer previamente las características estacionales y conocimientos sanitarios del verano.
(2) Libros para niños, volumen 6, páginas 24-27 (PPT "Canción de palmas saludables de verano").
Proceso de actividad
(1) Conozco los conocimientos de salud del verano.
1. Experimentar la memoria.
-El verano caluroso ya está aquí, ¿a qué higiene debes prestar atención? (Los dibujos sencillos del maestro registran las historias de los niños).
2. Los niños observan las imágenes de forma independiente y discuten el significado de las imágenes con sus compañeros.
——Estas son las orientaciones de salud que la tía doctora da a nuestros hijos. ¿Puedes entender? (La maestra muestra el rotafolio.)
3. La maestra y los niños * * * comprenden el contenido del dibujo. (La maestra resume las frases de las canciones infantiles basándose en las expresiones de los niños).
(2) Canciones de palmas de verano sobre la salud.
1. Para recordar mejor los requisitos de higiene, la maestra convirtió las palabras del médico en canciones infantiles. (La maestra vuelve a demostrar cómo recitar la canción infantil).
2. Además de los requisitos de higiene del médico, ¿qué más escuchas en las canciones infantiles?
(3)Aplaude.
1. El profesor demostró el juego de las palmas.
Esta es una canción de palmas. No solo puedes mirar, sino que también puedes jugar a aplaudir. (La maestra y el director aplaudieron y leyeron canciones infantiles juntos.)
-¿Viste cómo nos fotografiaron al Maestro X y a mí? (Según las respuestas de los niños, el maestro hará una demostración y una explicación).
2.
Por favor, busca un buen amigo con quien estudiar. (Los niños aprenden a disparar en parejas: primero, dispara con sus propias manos; segundo, dispara con la misma mano derecha; tercero, aplaude; cuarto, aplaude con la mano izquierda de su compañero.)
3. Hizo rondas y dirigió algunos juegos infantiles difíciles.
4. Exhibición entre pares, muestre el juego a los niños con habilidades fuertes.
Objetivos de la actividad del plan de lección 2 de la canción china de palmas en clase pequeña
1. Estar dispuesto a comunicar y expresar sus ideas con claridad.
2. Inicialmente entiendo que cuando seas grande, puedes intentar afrontar las cosas cuando las encuentres.
Juego de lenguaje-Canción de palmas
Tú aplaudes uno, yo aplaudo otro y tú tienes que tomar la iniciativa en la limpieza.
Tú tomas dos fotografías y yo tomo dos fotografías. Usa un pañuelo cuando vayas a la escuela.
Tú tomas tres fotografías y yo tomo tres fotografías. Bienvenidos a visitarnos.
Tú disparas a cuatro, yo disparo a cuatro, las mesas y sillas no se tocan.
Tú me das cinco, yo te doy cinco. Es divertido ayudar a los demás y no tener miedo a las dificultades.
Tú disparas seis, yo disparo seis, aprende a vivir en un ritmo.
Tú tiras siete, yo tiro siete, tienes que prestar atención a tus hábitos alimentarios.
Tú tomas ocho tomas, yo hago ocho tomas y utilizo varias flores para embellecer el ambiente.
Tú disparas nueve, yo disparo nueve, vienes menos en coche, caminas más.
Tú tomas diez tiros y yo tomo diez tiros Que sano y fuerte estás.
Reflexión docente:
Los niños están muy interesados y pueden responder activamente a las preguntas del maestro, pero en esta etapa de la discusión de los niños, tengo que crear situaciones para que los niños experimenten. Veré más y aprenderé más para que mis futuras actividades docentes puedan ser mejores.
Plan de lección de canciones de palmas chinas para clases pequeñas 3 objetivos de actividad:
1. A partir de la revisión de canciones de palmas, aprender a componer canciones de palmas.
2. Cultivar el interés de los niños por aprender canciones infantiles y desarrollar el pensamiento creativo.
3. Anima a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.
4. Guiar a los niños a aprender y comprender la vida a través de canciones infantiles.
5. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.
Preparación de la actividad:
1. El número de tarjetas de animales es el mismo que el de los niños, animales de juguete (cachorros, ciervos sika, ratones)
2 Estación de títeres e imagen de fondo de primavera.
3. Aprenda la canción "Niño, piénselo"
Proceso de la actividad:
Primero, muestre la imagen de fondo, explique el contenido y despierte el interés del niño.
Maestra: Los niños saben, ¿qué estación es ahora? Muchos animales pequeños también acuden a la hierba. Quieren encontrar niños para tocar "Clap Song". ¿Qué es una canción de aplauso? Por cierto, aplaudir significa aplaudir y decir canciones infantiles.
2. Repase "La canción del aplauso del elefante" y "La canción del aplauso del conejo"
Pregunta: Niños, piénsenlo. ¿Qué animal tiene una nariz larga? Respuesta: Es un elefante con una trompa larga. La trompa del elefante es la más larga.
Pregunta: Piénsalo, chico. ¿Qué animal tiene orejas largas? Respuesta: Los conejos tienen orejas largas y los conejos tienen las orejas más largas.
En tercer lugar, aprenda a componer una canción de palmas
1. Aprenda a componer "Canción de palmas para cachorros"
La maestra mostró los juguetes del cachorro y pidió a los niños que lo hicieran. habla sobre ellas Características de los perros (ladrar, comer carne y huesos, olfato sensible, etc.)
Deja que los niños inventen canciones infantiles. El maestro puede preguntar primero: Niños, piensen en esto. ¿Qué animal ladra? Deje que los niños respondan. Luego pida a los niños que creen de forma independiente. Anime a quienes se preparan bien.
2. Aprenda a componer "Sika Deer Clapping Song" (el proceso es el mismo que el anterior)
3. Aprenda a componer "Fox Clapping Song" (el proceso es el mismo). como arriba)
Cuarto, cree y componga libremente canciones de palmas
Muestre la imagen de fondo de primavera, deje que los niños descubran qué animales pequeños se esconden en la hierba y encuentren uno para hacer. sus propias canciones de palmas.
Los niños pueden crear y componer canciones libremente, y los maestros brindarán orientación durante el recorrido y alentarán a los niños a contarse sus propias canciones infantiles.
5. El juego "Señala a los soldados y señala a los generales"
Deja que los niños hablen sobre sus propias canciones infantiles en este juego.
Actividad de reflexión:
“Clapping Song” es un balada tradicional y una canción infantil lúdica. Es una canción infantil apta para niños más mayores. El lenguaje está lleno de infantilismo, el contenido es fácil de entender, las imágenes son vívidas y pegadizas. En las actividades diarias, los niños recitan canciones infantiles y juegan juegos de "palmadas" al mismo tiempo, lo que no sólo se acerca a la vida de los niños, sino que también ayuda a ampliar sus horizontes. Con el fin de movilizar plenamente el entusiasmo de los niños por el aprendizaje, se diseña esta actividad que involucra una variedad de medios como texto, imágenes, lenguaje y objetos físicos. Es novedoso, vívido y contagioso, y puede estimular fácilmente el interés de los niños en aprender, haciendo que los niños quieran decir, se atrevan a decir, les guste decir, tengan la oportunidad de hablar y obtener respuestas positivas, anime a los niños a expresar con valentía y claridad sus pensamientos y sentimientos, y desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad de pensamiento de los niños. Es útil para que los niños profundicen su comprensión, consolidación y memoria de conocimientos.
Plan de lección de canción de palmas china para clases pequeñas, 4 objetivos de actividad:
1. Aprenda canciones infantiles en juegos y experimente plenamente la diversión, el ritmo y el ritmo de las canciones infantiles.
2. Intente aprender canciones infantiles y perciba la estructura y el ritmo de las canciones infantiles basándose en las indicaciones de las tarjetas e imágenes de caracteres chinos.
3. Estoy dispuesto a cooperar con mis compañeros de manera amistosa y aplaudir alegremente mientras leo canciones infantiles.
Preparación de la actividad:
Varios dibujos pequeños; vista general; tarjetas de números chinos "uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez".
Proceso de actividad:
Primero, introducir y estimular el interés de los niños por las actividades.
1. Maestra: Hoy la maestra trajo unas tarjetas (mostrando tarjetas del “uno” al “diez”). ¿Los conoces? (El maestro quiere decir que los niños saben leer)
2. Maestro: Estos niños jugarán con ellos en el futuro, pero primero quieren ponerte a prueba para ver si son inteligentes.
En segundo lugar, observe y guíe a los niños para que resuman el significado de las imágenes.
1 Muestre las imágenes pequeñas una por una en la pantalla de video. La maestra preguntó: ¿Quién está en esta foto? ¿Qué está haciendo? (Utilice tres palabras para resumir esta imagen).
2. Los maestros ayudan a los niños a refinar sus experiencias y aprender palabras: volar un avión, hacer una llamada telefónica, comer galletas, escribir personajes grandes, tocar la batería, recoger granadas, sostener un gallo, tocar la trompeta, disparar una pelota y jugar.
En tercer lugar, utilice el atlas para ayudar a los niños a familiarizarse con las canciones infantiles.
1. La maestra recitó la canción infantil y la repitió.
2. Muestre el álbum de imágenes y guíe a los niños a encontrar los números que conocen.
3. Realiza preguntas frase por frase y familiarízate con el contenido de las canciones infantiles.
La maestra habla de la primera mitad, y el niño habla de la segunda mitad.
4. Lleva a los niños a leer canciones infantiles mientras miran las imágenes.
Cuarto, interpretar canciones infantiles
1. Maestra: A continuación, juguemos a un "juego de palmas". Los niños se mueven mientras ven a la maestra leer las canciones infantiles.
2. La maestra hizo que los niños aplaudieran mientras leían las canciones infantiles, luego leyeron la segunda mitad de las canciones infantiles y luego realizaron acciones como volar un avión, hacer una llamada telefónica, comer. galletas, escribir personajes importantes y tocar la batería.
5. Dos personas juegan juntas.
1. La maestra demuestra cómo aplaude con un niño.
2. Ahora el maestro te pide que busques un amigo, aplaudas, juegues con tu amigo y actúes mientras lees canciones infantiles. (Al principio, puede guiar a los niños para que se familiaricen lentamente con él, luego disminuyan la velocidad y aceleren).
Ampliación de las actividades de los verbos intransitivos
Por favor, vete a casa y a tus padres. juega este juego de palmas. También puedes inventar otras acciones con tus padres.
Objetivos de la actividad del plan de lección 5 de canciones de palmas chinas para clases pequeñas:
1. Apreciar y comprender la expresión de preguntas y respuestas de las canciones infantiles y sentir la diversión.
2. Enriquecer el conocimiento y desarrollar el pensamiento y la imaginación.
3. Puedo recitar baladas en forma de preguntas y respuestas, y puedo leer palabras como Ping Er Liang Ti y Shen Ci Ci.
4. Guiar a los niños a aprender y comprender la vida a través de canciones infantiles.
5. Anima a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.
Preparación de la actividad:
1. Tarjetas de animales: gatito, pavo real, pato, gallo, erizo, rana, ciervo, camello.
2. Herramientas para la escuela: crayones, libros infantiles ilustrados.
Proceso de la actividad:
Primero, el comienzo:
Muestra las tarjetas de animales y deja que los niños observen y hablen sobre sus características y preferencias.
Maestra: "La maestra invitó hoy a algunos animalitos. Veamos quiénes son". (La maestra mostró las tarjetas por turno y los niños respondieron).
Maestra: " ¿Sabes cuáles son las características y preferencias de estos pequeños animales? (Los niños pueden responder libremente.)
2. Parte básica:
1. Juego de rellenar espacios en blanco. :
Profesor: "Los niños conocen las características y preferencias de estos animales. Ahora el maestro hace preguntas. ¿Adivina de qué animal está hablando el maestro?"
Profesor: "Yo Tomará una foto, ¿quién tiene razón y a quién le gusta lavarse la cara? Tarjeta de animal Decía que los niños dijeron que a los gatitos les encanta lavarse la cara. )La maestra pidió a los niños que nombraran los otros siete dibujos de la misma manera.
2. El profesor recitó completamente la canción de las palmas y sintió las expresiones de las preguntas y respuestas.
3. Enseñar a los niños a recitar canciones de diversas formas.
(1) La maestra preguntó y los niños respondieron.
(2) Los niños se dividen en grupos, un grupo pregunta y el otro responde.
(3) Por favor, reúna a los dos niños, aplaudan y digan la canción.
4. Distribuya lápices de colores y deje que los niños dibujen animales que no coinciden en el libro ilustrado de la caja.
Profesor: “Aprendimos a aplaudir.
Ahora, abra el libro ilustrado de 18 páginas y dibujemos juntos en el cuadro los animales que no coinciden en la imagen. "(Los niños dibujan, los maestros guían.)
Tercero, el final:
Anima a los niños a volver a casa y cantar canciones con sus padres.
Cuatro. Promocional actividades:
Deja que los niños intenten inventar sus propias respuestas y léelas a los adultos.
Reflexión de la actividad:
Durante la actividad, los niños estaban muy. interesados en animales pequeños familiares Interesados y basados en las características de los animales pequeños, compilamos canciones infantiles pegadizas. Algunos niños no pueden pronunciar correctamente los sonidos incorrectos en las canciones infantiles. Deje que los niños hablen más y practiquen más.
Plan de lección de canción de aplausos chino para clases pequeñas, 6 objetivos de actividad:
1. Cultivar el interés de los niños en aprender canciones infantiles y desarrollar el pensamiento creativo.
2. y aprenda más sobre Jinan.
3. Deje que los niños sientan la belleza de su ciudad natal e inspiren su orgullo.
4. combinación de expresión del lenguaje y acción. /p>
5. Guiar a los niños a aprender y comprender la vida a través de cuentos y juegos.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Clave. puntos: Comprenda las famosas atracciones de Jinan
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Dificultad: experimente la diversión de los juegos de palmas
Preparación de la actividad:
Libro para niños, Volumen 4, páginas 10-11.
Proceso de la actividad:
Primero muestre las imágenes y hable sobre las atracciones famosas de Jinan, sabiendo que Jinan es una ciudad hermosa 1. Muestre las imágenes una por una y. deje que los niños digan dónde está este lugar.
p>2. La maestra presentó Jinan
(1) Jinan es la capital de la provincia de Shandong y una de las ciudades históricas y culturales nacionales. Es famosa por sus numerosos manantiales y hermosos paisajes. Es conocida como la "Ciudad de la Primavera".
(2) Las famosas atracciones de Jinan: utilice imágenes para presentar los nombres y las características principales de cada atracción. niños.
3. Resumen del maestro: Estas son las atracciones famosas de Jinan
4. ¿Crees que nuestra ciudad natal es hermosa?
2. estimular el interés de los niños
1. ¿Qué? ¿Es una canción de palmas? Por cierto, aplaudir significa aplaudir y contar canciones infantiles.
2. de una canción de palmas
En tercer lugar, aprenda canciones infantiles
(1) Mire el material educativo Clap Song: aprenda y aprecie. el material didáctico Clap Song: "Aprendizaje" y "Aprendizaje paso a paso". El maestro utiliza el método de esperar espacios en blanco para guiar a los niños a aprender inicialmente las canciones infantiles, centrándose en la lectura de las palabras que son difíciles de pronunciar. canciones infantiles, como "儿", "Fan" (shàn), "三" (sān) y "山" (shān, "Si", "thorn", "tree" (shù
<). p>(3) La maestra animó a los niños: "Esta canción infantil es muy linda. Miremos la pantalla y leamos juntos la canción infantil".(4) La maestra lee las dos primeras oraciones de cada una. párrafo y el niño lee las dos últimas oraciones.
(5) Los niños se dividen en dos grupos. Un grupo lee las dos primeras oraciones de cada párrafo y el otro grupo lee las dos últimas oraciones.
(6) Los niños recitan con emoción canciones infantiles con el acompañamiento de música, inspirándoles a crear canciones infantiles.
En cuarto lugar, introduce las reglas del juego y explica los requisitos del juego.
En quinto lugar, el maestro guía a los niños a decir canciones infantiles y jugar juegos de palmas para mejorar el interés de los niños en aprender canciones infantiles. Juego: Aplaude.
Reproduce el material educativo "Clap Your Hands". Los niños se pusieron diversos tocados de animales, encontraron a sus amigos y jugaron a "aplaudir" con el acompañamiento de música de "palmas".
Resumen y ampliación
Lo más importante de esta tradicional e interesante canción es permitir que los niños experimenten plenamente la diversión de las canciones infantiles, lo que también se refleja en el esquema. A lo largo de la actividad, los niños jugaron y aprendieron canciones infantiles, participando activamente en todo momento y viviendo plenamente la diversión de las canciones infantiles. El juego es también el método principal a lo largo de toda la actividad.
Después de las actividades anteriores, puedes seguir utilizando la imitación de canciones infantiles como una extensión para dar rienda suelta a la imaginación y la creatividad de tus hijos, ¡permitiéndoles experimentar más plenamente el encanto de las canciones interesantes!
Reflexión sobre las actividades
Al tocar las representaciones de la memoria de los niños, los niños pueden identificar varias cosas, ayudarlos a comprender el mundo que los rodea, desarrollar habilidades de expresión del lenguaje en juegos relajados y divertidos, y permitir que los niños Disfrute plenamente de la alegría del éxito y la cooperación. Sienta las características de las canciones infantiles, como el lenguaje animado, el ritmo animado y la fonología armoniosa. Durante toda la actividad, los niños todavía estaban dispuestos a aprender y tocar canciones infantiles. Anime a los niños a experimentar más plenamente el encanto de las canciones infantiles. De esta forma, los niños estarán más interesados en este tipo de juegos y canciones infantiles.