Discurso de una profesora de inglés de tercer grado de primaria

No es difícil escribir los discursos de profesores de tercer grado. Echemos un vistazo. Como profesor de chino, además de la presión docente, la complejidad del trabajo del profesor también radica en la gestión de los estudiantes. En segundo lugar, nuestros profesores escribirán discursos para profesores de tercer grado para motivar a los estudiantes. A continuación se muestran discursos que he recopilado para usted sobre profesores de inglés de tercer grado. Espero que te guste.

Discurso 1 de una profesora de inglés de tercer grado de primaria

Estudiantes:

La Comisión de las Naciones Unidas sobre la Educación para el Siglo XXI propuso los cuatro pilares de la educación En el siglo XXI, es decir, aprender a buscar conocimientos, aprender a hacer cosas, aprender a llevarse bien, aprender a ser una buena persona y aprender a ser una buena persona son la clave y el núcleo de los cuatro pilares. y fundamento de la educación.

Aprender a ser ser humano es un problema que cada uno de nosotros debemos afrontar. No importa cuánto conocimiento y riqueza tenga una persona, si no comprende los principios de la vida, al final no alcanzará el verdadero éxito y la felicidad. Hitler, Cheng y Hu Dahai tenían conocimiento, riqueza y estatus, pero no entendían los principios de la vida y, finalmente, se convirtieron en los pecadores de la historia. En los albores del nuevo milenio, cuando los occidentales seleccionaron a los más grandes pensadores del siglo XX, colocaron a Marx en primer lugar. Sus pensamientos y carisma siempre inspirarán a generaciones de personas. Es una caja, y no perderá valor no importa dónde la entierren; es tierra, y no puede escapar de ser desechada por mucho que se le dé publicidad.

Los seres humanos somos seres esencialmente sociales. El ser humano está dotado de diferentes contenidos y colores en diferentes países y en diferentes períodos históricos de un mismo país. Por tanto, aprender a ser ser humano es inseparable de la sociedad real. En lo que respecta a la sociedad real en la que vivimos, sobre la base de heredar y llevar adelante las excelentes virtudes tradicionales de la nación, debemos establecer ideales elevados desde una edad temprana y aspirar a ser constructores y constructores de la modernización socialista con ideales, moralidad, cultura y disciplina. Utilice los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y las "Rutinas de etiqueta para estudiantes de escuela primaria" para estimularse y controlarse. De acuerdo con los requisitos para el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo, cultivar un buen carácter moral, aprender bien los conocimientos científicos y culturales, ejercitar un cuerpo fuerte, cultivar un gusto estético noble, ser un buen estudiante en la escuela. , un buen niño en casa y una buena persona en la sociedad. Qué joven. Como dijo el educador Tao Xingzhi: "Para aprender mil millas, debes aprender a ser un ser humano".

Aprender a ser una buena persona no es un logro pasajero para todos, sino una asignatura y prueba que hay que afrontar todo el tiempo en todo en la vida. Vive y aprende. Este es un asunto de toda la vida. Ostrovsky, autor de "Cómo se templó el acero", tiene un dicho famoso: "Mirando hacia atrás, no te arrepentirás de perder el tiempo y no te avergonzarás de no hacer nada. Espero que los estudiantes puedan utilizar este método. Inspírate con el". espíritu heroico de dedicación, comenzar desde la niñez, comenzar desde ahora, comenzar poco a poco, comenzar con palabras y hechos, y desarrollar gradualmente la cortesía, la solidaridad y la ayuda mutua, la honestidad y la confiabilidad, el respeto de la ley, la diligencia y el ahorro, tener buena moral carácter y amar el trabajo, y esforzarse por ser una persona noble, una persona pura, una persona moral, no contaminada con gustos vulgares y una persona que sea beneficiosa para el pueblo.

Discurso de una profesora de inglés de segundo de primaria

Estimados profesores y compañeros:

¡Buenos días a todos!

El 15 de mayo es el primer Día Nacional de la Discapacidad en mi país y el tema de este día es " ".

Según las estadísticas, en nuestro país hay más de 60 millones de personas discapacitadas y sus vidas son difíciles, especialmente los niños discapacitados. Algunos de ellos han estado en un mundo silencioso desde que nacieron, algunos nunca han visto la luz del sol y algunos enfrentan el dilema de abandonar la escuela debido a razones económicas familiares. También son el futuro de la patria y también están llenos de hermosas expectativas para el futuro. También hay muchos futuros talentos con discapacidades físicas y fuertes habilidades académicas. Anhelan atención social, ayuda de personas entusiastas y necesitan gente sana.

Como estudiantes, podemos participar en algunas actividades benéficas organizadas por escuelas u organizaciones sociales tanto como sea posible, y hacer nuestro mejor esfuerzo para ayudar a las personas necesitadas a través de la publicidad, podemos permitir que más personas presten atención; discapacitados y difundir este amor; o Aprovechar las vacaciones para ser voluntario con amigos. En la escuela podemos atraer más a nuestros compañeros, presentarles temas sobre la caridad y el amor, prestar más atención a las personas que nos rodean y hacer que se sientan atendidos.

Estudiantes, respetar y cuidar a las personas con discapacidad es responsabilidad de toda la sociedad. ¡Que cada uno de nosotros aporte nuestro amor y que los discapacitados disfruten de una vida mejor con nosotros!

Discurso 3 de una profesora de inglés de tercero de primaria

Queridos niños y profesores:

¡Buenos días!

Ayer, cuando pensaba en mi discurso de hoy bajo la bandera, recordé un incidente y una historia que quedó grabada en mi mente. No sé si están necesariamente relacionados, pero tenía muchas ganas de compartirlo contigo.

Primero déjame decirte una cosa: hace unos años, fui a una escuela primaria en Nueva Zelanda para observar y estudiar. Lo que vi y escuché allí durante todo el día me conmovió profundamente: primero que nada, cuando los niños allí nos veían, tomaban la iniciativa de saludarnos con una sonrisa y asentían para dar paso en el campus, vi a los niños caminar lentamente; y hablando despacio; el enorme No hay un trozo de papel usado en el campus; hay muchas herramientas, material didáctico y libros de actividades, pero todo está limpio y ordenado. Cada niño guardará conscientemente las cosas en su lugar después de usarlas.

A continuación, quiero contar una historia. Después de terminar, hago una pregunta: ¿Qué nos dice esta historia? Realmente me gustaría ver a algún niño valiente venir a mí y responder esta pregunta justo después de contar esta historia. Para este valiente niño, recibirá un regalo que es muy digno de orgullo y orgullo: es decir, ¡el cálido aplauso de todos los profesores y compañeros de la escuela!

La historia es la siguiente: En la víspera del 4 de julio de 1922, un niño estadounidense de 11 años recibió algunos fuegos artificiales prohibidos, incluido un poderoso petardo llamado "torpedo". Una tarde, caminó hasta un puente y lanzó un gran petardo "torpedo" contra la pared de ladrillos al lado del puente. Un fuerte ruido animó al niño, pero en ese momento llegó la policía y se lo llevaron a la comisaría.

Aunque la policía conocía al niño y a su padre, éste hizo cumplir estrictamente la prohibición de los fuegos artificiales y condenó al niño a pagar una multa de 65.438 dólares y 04,5 libras. En ese momento, con $14.50 se podían comprar 145 gallinas, lo cual era mucho dinero. Naturalmente, el niño no podía permitírselo, por lo que su padre tuvo que pagarlo. El padre dijo: "Puedo prestarte el dinero primero, pero me lo devolverás después de un año". A partir de entonces, el niño comenzó una dura vida de trabajo después de la escuela. Realizó muchos trabajos ocasionales para pagar las multas que le debía a su padre. Este niño era Ronald Reagan, quien más tarde se convirtió en presidente de los Estados Unidos.

Niños, piensen en esto: ¿Qué aprendió Reagan de esto? ¡Él sabe lo que es la responsabilidad! Significa que una persona debe ser responsable de sus propios errores y tener el coraje de soportar las consecuencias si comete un error, en lugar de evadir o eludir la responsabilidad.

Es precisamente porque Reagan ha tenido un corazón responsable desde que era un niño que tiene un alma suprema y un poder indestructible en su vida y se ha convertido en una persona destacada y exitosa.

Niños, no sé si lo que dije hoy bajo la bandera nacional puede inspirarlos o conmoverlos, pero creo que todo niño debe saber que si quiere tener éxito, debe tener un fuerte sentido. de responsabilidad desde una edad temprana. Así que el tema de mi discurso de hoy bajo la bandera nacional es: ¡Sé un niño responsable!

Gracias

Discurso 4 de una profesora de inglés de tercer grado de primaria

Estimados profesores y compañeros:

Buenos días a todos ! Siguiendo la melodía del otoño, frente al sol brillante y dando pasos ligeros, entramos en el nuevo semestre y comenzamos una vida universitaria intensa y feliz.

En primer lugar, damos una cálida bienvenida a los 270 alumnos de primer año que se han incorporado a nuestra escuela. A partir de hoy, vivirás y estudiarás felizmente en esta cálida familia, sentando una base sólida para tu vida. Espero sinceramente que estés progresando en cada momento y cada día. En segundo lugar, darles la bienvenida a nuestros antiguos compañeros de clase a nuestro hermoso campus para comenzar un nuevo semestre.

Estudiantes, en el primer día del nuevo semestre, recordemos a los mártires y recordemos la historia. Este año se cumple el 70º aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa. Hace 78 años, los disparos en el puente Marco Polo iniciaron la lucha del pueblo chino contra la agresión fascista japonesa y la guerra de resistencia de toda la nación. Después de ocho años turbulentos, el pueblo chino finalmente extinguió el humo de la guerra encendido por los invasores japoneses en China.

Desde entonces, la nación china ha revertido un siglo de decadencia y decadencia, y la antigua China se ha embarcado en el camino de la independencia nacional y la autosuficiencia.

Hoy, 70 años después, estudiantes, al conmemorar esta gran victoria, debemos recordar siempre a los compatriotas inocentes que fueron asesinados por los invasores japoneses; recordar siempre a quienes lucharon valientemente y sacrificaron sus vidas por el país; en la Guerra Antijaponesa, recuerden siempre a los veteranos, patriotas y generales antijaponeses que participaron en la Guerra Antijaponesa; recuerden siempre a los hijos e hijas chinos en el país y en el extranjero que contribuyeron a la victoria de la Guerra Antijaponesa; Guerra Japonesa; recuerde siempre a los gobiernos extranjeros y amigos internacionales que apoyaron y ayudaron a China en la Guerra Antijaponesa. Conmemoramos esta guerra, no por odio, sino para visualizar mejor el futuro.

La historia es silenciosa, pero el espíritu es inmortal. Mirando hacia atrás en la historia, nos damos cuenta más profundamente de que sólo con la unidad nacional, la unidad del pueblo, la estabilidad social, el desarrollo económico y el fortalecimiento de la fuerza nacional podrá el pueblo chino tener dignidad y la nación china mantenerse firme entre las naciones del mundo.

Entonces, como estudiante de primaria, ¿qué debemos hacer? Los estudiantes deben transformar su entusiasmo patriótico en motivación para estudiar y trabajar duro, estar decididos a servir al país y esforzarse por hacer realidad el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china.

Estudiantes, el nuevo semestre abre nuevas esperanzas y nuevos espacios en blanco traen nuevos sueños. Para hacer realidad el sueño chino, creo que los estudiantes pueden hacer lo siguiente:

En primer lugar, generar confianza: puedo hacerlo.

Todos nuestros profesores y estudiantes deberían considerar el "yo puedo hacerlo" como su propio combustible. "¡Cree en ti mismo, yo puedo triunfar! ¡Anímate a triunfar cada día! ¡Supérate y triunfarás!"

2. Crea un estilo de estudio: Lo digo en serio.

El proceso de éxito académico es inseparable de la diligencia y la seriedad. Al comienzo del nuevo semestre debemos crear un buen ambiente de aprendizaje, comenzar con "seriedad" en todo, aprender conocimientos en serio y ser una buena persona.

En tercer lugar, desarrollar un hábito: soy consciente.

El progreso académico depende del autoconocimiento. Debemos desarrollar nuestros propios buenos hábitos de comportamiento, de estudio y de vida bajo la guía de los maestros. Obtenga una vista previa consciente, escuche conferencias conscientemente, complete la tarea conscientemente, lea libros extracurriculares conscientemente, revise conscientemente, sea conscientemente higiénico y civilizado.

Cuarto, reafirma una creencia: la respetaré.

La vida es lo primero y la seguridad es lo primero. Debemos fortalecer la conciencia sobre la seguridad y mejorar las capacidades de prevención. Debemos cumplir con las regulaciones de la escuela, obedecer los requisitos de la escuela, seguir las instrucciones del maestro, subir y bajar escaleras, hacer ejercicios entre clases, anteponer la seguridad y nunca participar en juegos y actividades peligrosas.

Profesores y alumnos, el nuevo semestre ha comenzado. Trabajemos juntos, * * * dejemos de lado nuestros ideales, * * * ¡imaginemos un mañana mejor!

¡Gracias a todos!

Discurso 5 de una profesora de inglés de tercero de primaria

Profesores y alumnos:

¡Hola a todos!

Tras los pasos de la primavera, hemos entrado en un nuevo semestre. Hoy realizamos una ceremonia de izamiento de bandera para el nuevo semestre. Desde aquí, me gustaría expresar mis cordiales saludos a todos los estudiantes y mostrar un gran respeto a todos los profesores trabajadores. ¡Feliz año nuevo a todos!

Estudiantes:

Después de haber tenido unas tranquilas y felices vacaciones de invierno, comenzamos el nuevo semestre con buenos recuerdos de la vida de las vacaciones de invierno, anhelando el Año Nuevo y anhelando el nuevo semestre. .estudio y vida.

Hoy la profesora hizo algunas exigencias a los alumnos en torno al tema "seguridad".

1. Preste atención a la seguridad del campus:

1. Los estudiantes deben desarrollar buenos hábitos de comportamiento diarios. Está prohibido correr, perseguir y pelear para evitar caídas y lesiones. No aglomerarse ni empujarse durante los ejercicios de recreo, subir escaleras después de la escuela o disolver concentraciones de izamiento de banderas. Está prohibido trepar por barandillas y otras áreas peligrosas.

2. No toque ni mueva equipos, cables e interruptores contra incendios para prevenir incendios y accidentes, excepto para experimentos, está estrictamente prohibido el uso ilegal de llamas abiertas en todas las aulas y otros lugares; .

3. Prestar atención a la seguridad en todo tipo de trabajos en el colegio, como barrer el suelo, limpiar cristales, mover mesas, etc. , para prevenir accidentes.

4. No se puede utilizar el equipo de educación física sin el permiso del profesor de educación física.

5. Prestar atención a la higiene y seguridad de los alimentos. Ahora que llega la primavera, la comida tiende a estropearse.

No vayas a comercios sin licencia a comprar verduras, no comas snacks y ten cuidado con "las enfermedades entran por la boca y los venenos salen por la boca".

6. Prestar atención a la seguridad deportiva en diversos deportes. Antes de las clases de educación física y actividades extraescolares, esté completamente preparado y evite colisiones violentas durante el ejercicio para evitar golpes o caídas.

7. Prestar atención a la seguridad del aula. Los estudiantes deben cerrar las puertas y ventanas al salir del salón de clases durante la clase para evitar que los ladrones se aprovechen de ellos, no está permitido empujar y empujar cerca de las ventanas durante las actividades de recreo. Este comportamiento plantea grandes riesgos de seguridad. Esperamos que los estudiantes que violen esta disciplina se corrijan inmediatamente.

2. Preste atención a la seguridad vial:

No se quede fuera de la puerta de la escuela después de clases. Preste atención a la seguridad del tráfico en el camino hacia y desde la escuela y no juegue en la carretera. No cruce imprudentemente, camine en medio de la calle, vaya en bicicleta a la escuela ni viaje en un vehículo de transporte agrícola sin licencia.

En tercer lugar, mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección:

Muchas lesiones accidentales son causadas por no pensar en los peligros potenciales y la falta de conciencia de autoprotección. Por lo tanto, el maestro espera que continúes mejorando tu conciencia de autoprotección y mejorando tu capacidad de autoprotección. Tenga cuidado de no salir con extraños, no comer alimentos que le den extraños y no permitir que extraños entren y salgan de la casa a voluntad. No reveles tu verdadera identidad, domicilio y número de teléfono a extraños.

Queridos alumnos, la seguridad es lo primero, suena la campana de alarma. Espero que los estudiantes siempre presten atención a la seguridad en todas partes, siempre mantengan la palabra "seguridad" en sus corazones y, de ahora en adelante, cuiden su boca, manos y piernas y desarrollen buenos hábitos de vida saludable y disciplina civilizada. Construya una Gran Muralla segura de pensamiento, comportamiento y vida.

Finalmente, ¡deseo sinceramente a todos los docentes éxito en su trabajo y el progreso de los estudiantes en el aprendizaje!