Cómo escribir un plan de trabajo para la semana de enseñanza en clases pequeñas
El tiempo vuela tan rápido que la gente queda sorprendida. Nuestra enseñanza en clases pequeñas ha entrado en una nueva etapa. Para un mejor desarrollo laboral en el futuro es momento de calmarse y anotar un buen plan. A continuación se explica cómo escribir un plan de trabajo para la semana de enseñanza en clases pequeñas. Lo he compilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.
¿Cómo redactar un plan de trabajo semanal para la docencia en clases pequeñas? Artículo destacado 1 Enfoque de trabajo de esta semana.
1. Decir adiós a profesores y compañeros, y llevarse bien con ellos.
2. Me gusta jugar con juguetes. Sé que los juguetes en el jardín de infantes son de todos y también estoy dispuesto a jugar con mis compañeros. Inicialmente he desarrollado el hábito de colocar y empaquetar juguetes. requerido.
3. Estar dispuesto a participar en juegos musicales y aprender a realizar movimientos según el ritmo. Si me interesan las actividades artísticas, dibujaría uniformemente con crayones.
4. Puede seleccionar el mismo objeto según la marca y poner el objeto en la boca de la muñeca con coordinación ojo-mano.
Actividades de la vida
Requisitos de orientación
1. Continuar consolidando la rutina de hacer cola para lavarse las manos.
2. Recuerde a los niños que coloquen sus zapatos en los lugares designados y que los coloquen ordenadamente cuando duerman.
3. Continúe fortaleciendo el buen hábito de los niños de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño para prevenir la aparición de conjuntivitis.
Actividades educativas
Disposición de contenidos
1. Idioma: Ve por tu cuenta
2 Matemáticas: Los conejos recogen setas
3. Arte: pequeños peces nadando en el agua
4. Ciencia: hojas que caen revoloteando.
5. Sociedad Saludable: Niños y Niñas
Materiales del Área
Guía de Entrega
1. Encuentra dos iconos idénticos entre muchos, dispuestos uno encima del otro en la sala de clasificación.
2. Área de arte: Los juguetes de hermosos colores guían a los niños para que aprendan a colorear de manera uniforme.
Actividades al aire libre
1. Me gusta participar en actividades al aire libre y experimentar la alegría de jugar con mis compañeros.
2. Obedece las reglas del juego, protege tu cuerpo y juega juegos amistosos con tus compañeros.
3. Capaz de dominar el lanzamiento, la captura, la escalada y otras habilidades deportivas.
Trabajo de los padres
1. Comprender algunas de las actividades de los niños en el jardín de infantes, lo que ayudará a consolidarlos después de regresar a China.
Después del feriado del Día Nacional de 2,7 días, el estado de ánimo de los niños puede empeorar. Por favor ajuste a tiempo.
Cómo escribir los requisitos de trabajo en el plan de trabajo para la segunda semana de enseñanza en clases pequeñas:
Esta semana continuaremos llevando a cabo el tema de "Amigos y familiares", conocer a los miembros de la familia, acercarse a los padres y mayores, y sentir la familia La relación íntima entre ellos y la experiencia inicial de afecto familiar.
2. En el nuevo semestre, guíe a los niños a aprender gimnasia rítmica, anime a cada niño a estudiar mucho y comportarse bien.
3. Continuar realizando el microcurso escolar “Secretos del Crecimiento Vegetal” para guiar a los niños a observar los cambios de crecimiento de las plantas.
4. Una palabra de seguridad cada semana: no te metas juguetes en los oídos.
Contenido:
1. Recepción en el jardín de infantes: Recibir calurosamente a los niños y saludar a los niños y maestros.
Juegos regionales: céntrate en guiar a los farolillos rojos en el distrito del arte.
3. Otros: Confortar a los niños emocionalmente inestables; visitar el nuevo entorno de la clase; estar dispuesto a cuidar las plantas recién plantadas en rincones naturales.
Charla matutina: Cómo protegerse durante el ejercicio; 8 de marzo;
Al aire libre:
Practica ejercicios de cola: Bajo la guía del profesor, practica los cambios de cola de círculos a líneas rectas.
Ejercicio y actividades rítmicas: Familiarízate con la música y el ritmo, y aprende a realizar nuevos ejercicios.
Juego:
Objetivo: Practicar la persecución y carrera en el juego de persecución de la pelota y mejorar la coordinación de movimientos. Juego en grupo: Alrededor del bosque
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los niños para correr sorteando obstáculos. Juego grupal: Tira tu pañuelo
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los niños para perseguir y correr en círculos.
Juego grupal: Zancos
Objetivo: Practicar caminar sobre zancos y mejorar el equilibrio de los movimientos corporales. Juego grupal: Lanzar alto, atrapar seguro.
Actividades de aprendizaje:
¿Arte? Quiero besarte, mamá.
Idioma: Sociedad del cumpleaños de mamá: Mamá y papá enojados
¿Arte? Belleza: Retrato de familia
Matemáticas: El conejo come zanahoria.
Vida diaria:
1. Adáptate al nuevo semestre lo antes posible y saber protegerte durante el ejercicio.
2. Familiarízate con la ubicación de almacenamiento de tu casillero lo antes posible de acuerdo con tu número de estudiante.
3. Preste atención a la educación sobre la etiqueta y oriente a los niños para que mantengan una actitud humilde y educada cuando se lleven bien con sus compañeros.
Recuerde a los niños que beban más agua y se laven las manos con frecuencia para prevenir los resfriados primaverales.
Trabajo de los padres:
1. Ayude a los niños a desarrollar buenos hábitos de trabajo y descanso en casa e insista en acostarse temprano y levantarse temprano.
4. Aprovechar el tiempo después de cenar y antes de acostarse para leer juntos.
3. Descubra el progreso y el crecimiento de los niños, brinde afirmación y aliento específicos y ayúdelos a desarrollar confianza en sí mismos.
4. Anime a los niños a insistir en "hacer sus propias cosas" en casa, tomar la iniciativa de realizar las tareas del hogar dentro de sus posibilidades y mejorar su capacidad práctica.
Creación de entornos:
Entorno temático: proporcione fotografías e imágenes de varios edificios y materiales de juego de diversas texturas (cartones, botellas, latas, bloques de construcción, etc.) para que los niños construyan. Varias plantas "hogar".
4. Entorno de juego: enriquece los materiales del juego de personajes y prepárate para tramas ricas.
¿Cómo redactar un plan de trabajo semanal para la docencia en clases pequeñas? 3. El enfoque laboral de esta semana:
1. Estar dispuesto a participar en actividades de producción y practicar habilidades como rasgar papel, origami, papel de regalo y pintar.
2. Me gusta jugar juegos interesantes con cajas de cartón, botellas, latas y otros materiales para experimentar el placer de hacer y jugar.
3. Juega mientras haces y desarrolla la coordinación de movimientos.
Orientación sobre las actividades diarias:
1. Animar a los niños a aprender a enjuagarse la boca después de las comidas, y elogiar a los niños que proponen comidas adicionales según sea necesario.
2. Guíe a los niños para que clasifiquen los juguetes después de jugar y desarrollen buenos hábitos de limpieza.
3. Educación sobre seguridad: No caminar con extraños.
Juegos Regionales:
Casa de Muñecas: Coloca botellas, frijoles y cucharas, y realiza operaciones diarias, como meter frijoles en botellas, torcer tapas de botellas, etc.
Zona de rompecabezas: coloca frijoles, piedras, granos de arroz, etc. Ponlo en una botella y compara los diferentes sonidos que hacen los diferentes elementos de la botella.
Zona de construcción: Proporciona diversos cartones y cartones para que los niños construyan diferentes edificios.
Área de arte: Conecte las cajas de cartón en una cueva grande y deje que los niños pinten sobre las cajas de cartón con gouache y bolígrafos de acuarela para "decorar la cueva".
Zona deportiva: Decora la caja de cartón con cabezas de animales, tira sacos de arena dentro de la caja de cartón grande y da de comer a los animales.
Actividad predeterminada:
Lunes
Deportes al aire libre:
Desarrollar habilidades de lanzamiento y cooperación
Lanzar sacos de arena
Lanzar un Frisbee
Paracaídas
Actividades de la mañana:
Cantar al bebé en un biberón
Propósito: Escuchar diferente Sonidos emitidos por botellas que contienen diferentes objetos.
Actividades de sobremesa:
Lectura de libros
Actividades de tarde:
Nuevo hogar para animales pequeños
Objetivos: Aprender a doblar y decorar casas.
Martes
Deportes al aire libre:
Desarrollar la capacidad de salto "Jumping Ball"
Pelota de masaje
Salto Canguro
Actividades de la mañana:
Los bebés con biberón salen a jugar
Propósito: Percibir las diferencias en el tamaño, color y material del biberón, y aprender a unirlos y clasificarlos. .
Actividades de sobremesa:
Paseos al aire libre
Actividades de tarde:
Cerdito y yo
Propósito : Estoy dispuesto a hablar sobre el bebé y el lechón durmiendo, comiendo y bebiendo, y aprendiendo onomatopeyas mientras lo veo.
Miércoles
Deportes al aire libre:
Desarrollar habilidades de perforación y escalada
Jugar con neumáticos
Jugar con colchonetas
Perforando una cueva
Actividad de la mañana:
Arrastra la botella para dar un paseo
Objetivo: practicar arrastrar la botella en círculos y alrededor de obstáculos y hacia atrás.
Actividades de sobremesa:
Montar bloques de construcción
Actividades de tarde:
El oso compra aceite
Propósito : Practique Camine por el camino sinuoso para ejercitar la fuerza y el equilibrio de sus brazos.
Jueves
Deportes al aire libre:
Ejercicio de equilibrio
Jugar al caballito
Barco de olas
Tiros gratis
Actividades de la mañana:
Botella mágica
Propósito: intentar jugar con los colores y obtener una comprensión preliminar de cómo dos colores se convertirán en otros colores cuando se mezclan.
Actividades de sobremesa:
Juegos al aire libre
Actividades de tarde:
Recortar y pegar (Nº P13)
Objetivo: cortar y pegar el gráfico en la ubicación correspondiente.
Viernes
Deportes al aire libre:
Desarrollar habilidades de cooperación
Jugar en la arena
Actividades de la mañana:< /p >
Emparejamiento (No. P16)
Propósito: Aprender a emparejar y clasificar cosas relacionadas.
Actividades de sobremesa:
Escultura de arcilla y caucho
Actividades de tarde:
Decoración de la cueva
Objetivo : Intente usar Aplique pintura gouache libremente a la caja de papel y sienta la belleza del color.
Ajuste intergeneracional y educación individual;
¿De quién es esta casa?
Contacto familiar:
1. Aliente a los padres y a los niños a recolectar artículos de desecho (como botellas, cartones) en la vida diaria y oriente a los niños a jugar con estos artículos durante las actividades.
2. Se recomienda que las familias hagan "cajas de papel" entre padres e hijos.
Cómo redactar un plan de trabajo para la cuarta organización de actividades matutinas de la semana docente en clases reducidas
Actividades regionales
Área de rompecabezas: poner dibujos de animales de Diferentes tamaños y práctica de clasificación.
2. Zona de estar: Aprende a tirar y abrochar.
3. Área de construcción: Proporcione juguetes de tamaño mediano para que los niños practiquen la altura de la base.
Actividades al aire libre
Orugas
Fantasía
Las hormigas son todas judías nube
El conejo recogió setas.
Pequeño conductor (corre según la señal)
Acción en la cola: continúa practicando caminar uno por uno, formando un gran círculo. Y puede estar cerca del centro del círculo y extenderse.
Actividades de dispersión: atrapar colas, montones de flores de ciruelo, tapetes, pelotas de béisbol.
Actividades didácticas
Idioma: Doble Noveno Festival, ajetreado de pies a cabeza
Arte: Está lloviendo.
Música: Brother Thumb
Chino: Manos y Pies
Salud: Cepillarse los dientes todos los días
Actividades de juego
1. Lanzados esta semana: juegos Doll House, Painting y Mickey's Shop.
2. Una vez finalizado el recorrido, podrás escuchar la música y regresar a tu asiento para discutir el juego.
Actividades de tarde
Juegos al aire libre
Pasear por el puente de equilibrio
Jugar en el tobogán
Unos lobos
Va la gente alta, va la gente baja.
Pasar las bolas de colores
Juegos de interior
Actividades para colorear
Manualidades felices
Juegos de mesa
Coro de Canción
Escucha esta historia.
Otros
¿Cómo redactar un plan de trabajo semanal para la docencia en clases pequeñas? Requisitos de trabajo
1. Esta semana se lanzará el tema "Huevitos abriendo la puerta" para guiar a los niños a comprender las características externas y la estructura interna de los huevos, alentarlos a comunicarse con sus compañeros y expresarse. sus descubrimientos e ideas.
El clima es cada vez más cálido.
Antes y después de las actividades al aire libre, recuerde a los niños que se quiten la ropa, se pongan o quiten ropa adecuadamente, beban agua después del descanso, los cuiden bien y orienten su vida diaria.
3. Fortalecer la educación civilizada y educada de los niños y guiarlos para saludar a sus compañeros y maestros por la mañana.
4. Enseñar a los niños a reconocer los cuernos de los animales y las plantas, observar el crecimiento y los cambios de los animales y las plantas, y tratar de que los niños los rieguen y alimenten.
5. Seguridad: Utiliza tus propios elementos.
Actividades de la mañana
1. Bienvenido al jardín de infantes: dé una cálida bienvenida a los niños, recuérdeles que se registren todas las mañanas y juegue de acuerdo con los tres pasos de entrada.
Juegos Regionales: Organiza a los niños para que jueguen juegos regionales.
3. Otros: observa los cambios de crecimiento del trigo; cambia el agua de los peces de colores en el rincón natural; habla sobre tu comprensión de los huevos y su origen.
3. Charla matutina: Atención a la seguridad alimentaria; ¿de dónde vienen los huevos? Me gusta comer productos de huevo; quién puede poner huevos; cómo proteger a los bebés de huevos...
Deportes al aire libre
1. música, realizar las acciones correspondientes y cambiar de formación.
2. Práctica y actividades rítmicas: aprender nuevos ejercicios, estar dispuesto a seguir al profesor y básicamente completar todo el conjunto de movimientos, y mantenerse concentrado.
3. Actividades dispersas: Ser capaz de elegir la zona de juego de forma independiente y utilizar el material deportivo con seguridad. Una vez comprendido el juego, traer la pulsera a clase.
Vida diaria
1. Juega con tus hijos al juego intelectual "¿Quién se llevó el huevo?".
Muestre imágenes del mundo de los huevos, aprenda sobre varios huevos con los niños y distinga el tamaño y el color de los huevos.
3. Toque conscientemente la música "Los pequeños huevos de Pascua abren la puerta" a diario, lo que no solo familiariza a los niños con la melodía de la canción, sino que también crea una atmósfera temática.
Trabajo de los padres
1. Lleve a sus hijos al mercado para que sientan el tamaño de los huevos, los huevos de pato, los huevos de ganso, los huevos de codorniz y los huevos de paloma.
Los padres pueden encontrar en línea algunas fotografías y vídeos de gallinas, patos y gansos para que sus hijos los observen.
3. Recoge con nosotros cáscaras de huevo, lávalas y llévalas a la guardería.
Creación de entornos
1. Entorno de pared temático:
Decora la pared temática de "Huevitos de Pascua para abrir la puerta" y decora el "Mundo de los huevos de Pascua". ". Toque la música de "Pequeños huevos de Pascua para abrir la puerta" para crear una atmósfera temática.
Entorno de juego:
El supermercado ha preparado huevos y puedes jugar al juego de comprar huevos.
Cómo escribir un plan de trabajo para la semana de enseñanza en clases pequeñas;
1. Guíe a los niños a usar el lenguaje con audacia para comunicarse con los demás.
2. Anima a los niños a beber más agua hervida y guíales para que sacien su sed y beban agua.
3. Orientar a los niños a lavarse las manos de forma correcta y a no jugar con agua.
Artista:
Guía a los niños para que agreguen imágenes y las mantengan ordenadas.
Rompecabezas:
Guía a los niños para que se familiaricen con gráficos sencillos.
Lunes:
1. Guíe a los niños a pronunciar correctamente conejo y pantalones.
2. Guiar a los niños a cantar con voz natural y sin gritar.
Martes:
1. Percibir las características más evidentes del invierno, saber que hace frío y vestir más ropa.
2. Guíe a los niños a usar líneas para expresar gotas de lluvia y salpicaduras de agua.
Miércoles:
1. Anime a los niños a agregar con audacia imágenes con círculos.
2. Practicar tocar objetos verticalmente in situ, mejorar la fuerza de las piernas y desarrollar habilidades de salto y reconciliación.
Jueves:
1. Orientar a los niños a no hablar con extraños.
2. Orientar a los niños a percibir y familiarizarse con los cuadrados mediante la manipulación.
3. Social "Bunny"
4. Matemáticas "Colorea los cuadrados"
Viernes:
Intenta combinar gráficos con puntos. , líneas y círculos se combinan para conectar un punto con otro de forma controlada.
Dibujo del Corazón Infantil "La Llamada"
Actividades al aire libre
Objetivos
1. Ser capaz de jugar con pelotas, coches y otros. Equipamiento deportivo de pequeño y mediano tamaño.
2. Guíe a los niños para que jueguen de acuerdo con las reglas y sientan la felicidad que les brinda el juego.
Preparar
Un lugar seguro para las actividades; carritos, sacos de arena, ruedas grandes, pelotas de esquina.
Juegos en grupo
Nombre del juego
Parte del juego
Sopla el gong
El profesor dio la orden y Los dos niños corren hacia el pequeño gong, lo golpean y luego regresan. El primero gana.
Lanzar sacos de arena
Los niños siguen las instrucciones y se los arrojan al hombro.
Actividades dispersas
Carritos pequeños, ruedas grandes, esquineros, sacos de arena.
Coeducación familiar
1. Los padres orientan a sus hijos a beber más agua hervida en casa y hacer ejercicio al aire libre para mejorar su resistencia.
2. Los padres valoran los juguetes en casa y animan a niños y adultos a guardarlos juntos después de jugar con ellos.
3. Los padres pueden utilizar el entorno circundante para guiar a sus hijos a familiarizarse con varias formas simples, como círculos, cuadrados, etc.
¿Cómo redactar un plan de trabajo semanal para la docencia en clases pequeñas? Artículos seleccionados Enfoque de trabajo de 7 semanas
1. Ser capaz de comprender el rojo, el amarillo, el azul, el verde y otros colores basándose en la combinación de símbolos de color con objetos físicos y sentir la riqueza y belleza de los colores.
2. Ser capaz de moverse con el ritmo de la música, escuchar y ver la señal, y encontrar la gama de colores correspondiente al final de la música.
3. Cuando hace frío, puedo insistir en ir al jardín de infancia todos los días.
Requisitos orientativos para las actividades de la vida
1. Aprender a comer de forma independiente, mantener la mesa y el suelo limpios y no tirar los restos de comida.
2. Cuando hace frío, no te quites el abrigo casualmente. Puedes ponerte los zapatos después de levantarte, pero ten cuidado de no ponértelos al revés.
3. Los niños aprenden a utilizar correctamente las servilletas para limpiarse la nariz.
Actividades educativas
Disposición del contenido
1. Idioma: rábano
2 Matemáticas: Ve a la casa de Huanhuan
3. Arte: colorear bebés
4. Ciencia: la gran zanahoria
5. Una sociedad saludable: suavemente
Guía regional de entrega de materiales
1. Área de rompecabezas: presiona los números para obtener cosas. Deje que los niños tomen elementos según la cantidad de tarjetas.
2. Zona de estar: viste a la muñeca. Continuar con las canciones infantiles, doblar la ropa correctamente y practicar abotonar y cerrar cremalleras.
3. Zona de Arte: El pececito escupe burbujas. Disponibles en diferentes tapas de botellas, zanahorias, etc. Deje que los niños mojen sus pinturas y estampen burbujas sobre una imagen de fondo de peces y plantas acuáticas.
Actividades al aire libre
1. Practica hacer rodar pelotas entre dos personas a corta distancia para desarrollar la coordinación ojo-mano.
2. Experimenta la diversión de jugar con tus compañeros.
Trabajo de los padres
1. A medida que el clima se vuelve más fresco, anime a los niños a acostarse y levantarse temprano e insista en ir al jardín de infantes todos los días.
2. Se pide a los padres que sigan guiando a sus hijos para que practiquen cómo quitarse los pantalones en casa con canciones infantiles.
3. Conversa con tus hijos sobre "¿Qué me gusta?" en casa, y recoge y ordena las cosas que les gustan.