Discurso del Comité de Familia de Educación Primaria
Discurso del Comité de Padres de la Escuela Primaria 1 Queridos padres y amigos:
(Palabras a utilizar cuando se reúnan por la noche) Buenas noches La educación y la enseñanza de los niños no pueden separarse de la cooperación de padres. ¿Por qué dices eso? Por un lado, la educación familiar es realmente muy importante. Creo que los padres aquí también deben tener algunos sentimientos. Desde la perspectiva de los padres, los maestros de jardín de infantes deben ser muy molestos. Siempre les piden a los padres que hagan esto o aquello de vez en cuando. Realmente no es bueno si no lo haces. El famoso educador Suhomlinsky dijo: "Las escuelas sin educación familiar y las familias sin educación escolar no pueden completar la delicada tarea de educar a las personas". La educación familiar es una parte integral de la educación infantil y los padres son indispensables en la educación preescolar. Para hacer un buen trabajo en el jardín de infancia, debemos empezar por el trabajo de los padres. Por otro lado, espero que los profesores sigan creando una nueva situación en el trabajo de los padres y sirviendo mejor a los niños y a los padres. Hemos trabajado mucho como padres a lo largo de los años. Reuniones de padres y maestros, actividades familiares, grupo QQ de clase, blog de clase, etc. Los profesores trabajan muy duro y los padres y amigos también son muy cooperativos. Sin embargo, esto no es suficiente. Necesitamos una mayor exploración del contenido y la eficacia de la comunicación.
1. Desarrollo profesional docente y construcción de ética docente
(1) Mejorar el mecanismo jerárquico de enseñanza e investigación para liderar el crecimiento profesional de los docentes.
1. Formación del profesorado de grupos clave:
Promover la mejora de las capacidades profesionales, la capacidad de liderazgo y la renovación de los conceptos educativos.
Adoptar el método de "construir modelos, establecer plataformas, allanar el camino y asumir cargas" para brindar activamente oportunidades a los docentes, crear condiciones y allanar una carretera para que los docentes clave se destaquen. Alentar y orientar a los docentes clave para que se conviertan en talentos basados en sus puestos e innoven en lo ordinario. Al desempeñar el papel de "maestro" y de "aprendiz" docente, los profesores clave pueden "revisar el pasado y aprender lo nuevo. Al mismo tiempo, también pueden aprender de algunas ideas imaginativas y creativas de los nuevos profesores e integrarlas en el futuro". plan de estudios. El "diálogo cooperativo" permite que tanto el maestro como el aprendiz aprendan de los puntos fuertes de cada uno y se complementen. Impartir clases de demostración y evaluaciones profesionales cada semestre puede mejorar continuamente el nivel de enseñanza de los docentes clave.
2. Formación docente en grupos de crecimiento:
A través de orientación profesional y asistencia entre pares, formación en el puesto de trabajo dentro y fuera del parque, etc. , brindaremos capacitación personalizada y guiaremos a los docentes del grupo de crecimiento para que sigan el camino de desarrollo profesional de "aprendizaje, reflexión, práctica e investigación". Aprovechar al máximo la rica experiencia laboral de los docentes del grupo de crecimiento, llevar a cabo actividades de tutoría y aprendizaje mutuo, exigir una competencia de habilidades básicas cada semestre y redactar actividades de casos de enseñanza para mejorar el nivel profesional de los docentes del grupo de crecimiento.
3. Formación de nuevos docentes:
Ayude a los nuevos docentes a crecer lo más rápido posible a través de discursos sobre las hazañas de docentes destacados, orientación de docentes avanzados que los rodean y enseñanza en parejas de docentes clave. . Llevar a cabo las actividades de los "Seis Unos" (es decir, diseñar una actividad docente de alta calidad, establecer una actividad práctica, evaluar una actividad docente, realizar un seminario "Mis ideas de crecimiento", ordenar la rutina de enseñanza de las actividades de un día, y crear un nuevo material didáctico). Organice sus archivos comerciales, escriba "Mi manual de crecimiento", vea su progreso y esfuerzos y experimente la alegría del éxito. Crear una atmósfera de aprendizaje sólida para los nuevos profesores.
4. Curso de capacitación especial:
El año pasado, cooperamos con el Centro de Capacitación en Educación Infantil Chen Xing de la Universidad Normal del Este de China. Con el fin de mejorar las capacidades de enseñanza musical de los profesores, hemos llevado a cabo cuatro rondas de formación docente e investigadora, que incluyen enseñanza de canto, actividades rítmicas, apreciación musical y percusión. A través de la enseñanza e investigación in situ, conferencias de expertos y otras formas, los profesores se organizan para estudiar vídeos en línea una vez por semana. En cada ronda de actividades, los expertos se enfrentan y brindan retroalimentación oportuna a los docentes sobre sus dudas. Mediante la combinación de teoría y práctica, las habilidades y cualidades profesionales musicales de los profesores han mejorado significativamente.
(2) Fortalecer la construcción de la ética docente y promover un ambiente armonioso y democrático en el campus.
Aprovechando la oportunidad de "crear primero y luchar por la excelencia", defendemos activamente los tres espíritus de dedicación, ayuda mutua y colaboración entre el profesorado y el personal de la escuela, y siempre ponemos la construcción ideológica y la construcción de estilo. Primero, combinado con las actividades del décimo aniversario, se lanzó "I Love Yu Zheng". Discurso de apertura "Diez años maravillosos".
Insistimos en seleccionar las estrellas conmovedoras de Yu Zheng todos los meses y seleccionamos casos conmovedores destacados a través de la democracia, la comunicación y el aprendizaje. Al final del año, seleccionamos las estrellas conmovedoras anuales de Yu Zheng en función de la tasa de clics de las figuras conmovedoras. promover el espíritu de educación moral y dar más aliento y confianza a los profesores y al personal. Aprovechar plenamente el papel de la radiación de demostración.
Mejorar y promover aún más el trabajo del Congreso de Maestros para garantizar la democratización de los asuntos de jardinería. Lleve a cabo la actividad "Sugerencias y sugerencias para el décimo aniversario del jardín de infantes"; tome unas vacaciones "soleadas" de tres horas una vez al mes; recopile sugerencias racionales una vez cada semestre y el profesorado y el personal aprecian profundamente el sistema humanizado.
Dar importancia a la salud física de los profesores y a la vida cultural amateur, y llevar a cabo una variedad de actividades deportivas y de entretenimiento, como reuniones deportivas divertidas para el personal, competiciones de bádminton para profesores jóvenes y competiciones de baile en línea de miembros de la liga juvenil. , cenas de cumpleaños del personal, etc., para ayudar al personal a establecer el concepto de "vivir una vida saludable durante una hora, vivir una vida feliz toda la vida" y crear un "hogar feliz".
En segundo lugar, hacer que el plan de estudios sea más completo de acuerdo con las directrices.
A lo largo de los años, hemos desarrollado diversas actividades para la guardería basadas en el plan de estudios. A partir del programa de estudios, los profesores comprenden las características físicas y psicológicas de los niños de cada grupo de edad, así como el plan de estudios básico de jardín de infancia adecuado para sus actividades educativas y de vida. 20xx 10 El 9 de octubre, el Ministerio de Educación publicó los "Lineamientos para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años". Utilicé mi tiempo libre para estudiar la "Guía de aprendizaje y desarrollo para niños de 3 a 6 años". Durante el proceso de aprendizaje descubrí que todo lo mencionado en él es lo que hacemos, aprendemos e investigamos en nuestro trabajo diario. La guía describe el aprendizaje y el desarrollo de los niños en cinco áreas: salud, lenguaje, sociedad, ciencias y artes. Lo que los niños deben saber al final de los tres grupos de edad son 3-4 años, 4-5 años y 5-6 años. años y que hacer. Nuestros docentes analizaron e interpretaron las metas de la guía del último semestre, vincularon cada meta con actividades didácticas, desarrollaron diferentes actividades de acuerdo a las características fisiológicas y de edad de los niños y realizaron las actividades diarias con propósito. El maestro explicó y leyó la guía atentamente, comprendiendo así la esencia importante de la guía. El plan de estudios para niños pequeños lo completan conjuntamente los jardines de infancia y las familias. La implementación del plan de estudios del jardín de infancia es inseparable de la cooperación de los padres. ¿Qué conceptos de crianza se destacan en la Guía?
1. Consejos para padres En términos de salud, muchos padres sobreprotegen a sus hijos, les dan muy pocas oportunidades de hacer ejercicio, se centran en la inteligencia más que en el deporte y no prestan suficiente atención al físico de sus hijos. condición física y coordinación. Muchos padres también inscriben a sus hijos en muchas clases de interés después de la escuela, lo que les quita tiempo de juego.
2. Consejos para los padres en la sociedad: Los padres también deben educar a sus hijos en este sentido y decirles por qué no pueden ir con extraños y lo ansiosos que estarán si sus padres no pueden encontrarlos. firmemente al salir. Pero al mismo tiempo, debes decirles a tus hijos que no puedes decirle a extraños tu dirección particular. Sólo cuando los maestros y familiares no estén presentes y usted necesite ayuda, podrá decirle a la policía y a otros extraños que eliminen los factores inseguros. Es necesario enfatizar el importante impacto de la educación familiar en el aprendizaje y desarrollo permanente de los niños, abogar por el establecimiento de una buena relación entre padres e hijos, crear un ambiente familiar cálido e igualitario y prestar atención a la influencia sutil de los padres sobre sus hijos. Sólo los padres y los jardines de infancia trabajando juntos pueden promover eficazmente el crecimiento físico y mental saludable de los niños; de lo contrario, el resultado será la mitad con la mitad del esfuerzo.
3. Consejos lingüísticos para padres: Hacer hincapié en la alfabetización de los niños es un malentendido en el que muchos padres caen fácilmente. Los maestros de escuela primaria se oponen mucho a que los maestros de jardín de infantes enseñen pinyin. Por un lado, no existe enseñanza ni formación en pinyin en la educación preescolar. Por otra parte, una vez que un niño ha formado malos hábitos, es difícil corregirlos. Además, cuando se trata de escribir, los padres no suelen prestar atención a la postura de sus hijos al sostener el bolígrafo, pero los profesores prestarán mucha atención a este aspecto después de ingresar al jardín de infancia. Si los niños desarrollan hábitos incorrectos, afectarán su velocidad de escritura y su comprensión de la posición espacial. "Aprenda a ser considerado a los 4 años" en la guía
Aunque los "padres" y otros "estándares" parecen un poco adultos en términos de refinamiento del lenguaje, los padres no deben interpretarlos como deseos subjetivos de educación para adultos. La educación de la gratitud para los niños debe integrarse en la vida diaria, permitiéndoles participar y experimentarla personalmente.
4. Consejos para padres de ciencias: cuando asisten a clases numerosas, muchos padres preguntan a los maestros de jardín de infantes si enseñan sumas y restas hasta 100. Esto es inconsistente con los patrones de crecimiento y cognitivos de los niños en la etapa preescolar. Las matemáticas no se trata sólo de pedir a los niños que simplemente recuerden cuántos números más equivalen a cuántos, sino de estimular la exploración y el pensamiento de los niños. Un énfasis excesivo en la memoria mecánica tendrá un impacto negativo en el futuro pensamiento lógico y la capacidad de comprensión de los niños.
En tercer lugar, la educación característica en el jardín de infancia no puede separarse del apoyo de los padres.
Basándose en su propia situación actual, los jardines de infancia han lanzado cursos bilingües desde 20xx. En 20xx, se introdujeron cursos de formación en pensamiento y cursos de música Orff. El curso está guiado por expertos y hay planes de lecciones y materiales didácticos relacionados al final, por lo que la clase comienza sin problemas. Las clases basadas en el plan de estudios demuestran el pensamiento flexible y la experiencia musical de los niños en cada actividad. El libro de texto "Lógica avanzada" es un libro de texto que permite a los niños operar y enseñar muy bien. Los niños pueden consolidar y conectar el contenido de los cinco campos a través de operaciones, ampliar su pensamiento y pensar en problemas en múltiples direcciones. Los padres pueden ir y ver la demostración de enseñanza en el aula. El desarrollo de nuestra clase de arte es para brindarles a los niños más oportunidades de expresar su arte, como el desarrollo de la ópera tradicional china. Invitamos a profesores profesionales de la Academia de Arte Hua Xiaobai a dar conferencias para que los niños puedan experimentar el arte popular con características locales. La lectura analítica agrega lectura compartida a las clases medias y grandes basándose en intentos en clases pequeñas, mejorando la capacidad de los niños para comprender y contar historias. También hay muchas clases de arte. Nuestro objetivo es hacer que los niños se interesen en diversas actividades, tengan oportunidades de probarlas y ampliar sus horizontes. Habrá una actividad demostrativa de enseñanza al final del semestre para continuar los esfuerzos y la cooperación por el desarrollo saludable y feliz de los niños.
Gracias a todos los representantes del Comité de Familia.
Discurso del Comité Estudiantil de Primaria 2 Estimados líderes, padres y amigos:
¡Hola a todos! Soy padre de Sun xx, un estudiante de secundaria. Hoy, el director del comité de padres de nuestra clase tiene algo que hacer temporalmente, así que me comunicaré con todos en nombre del director Li.
En primer lugar, me gustaría agradecer a la escuela y a los profesores por brindarme una oportunidad tan buena de hablar sobre educación en el hogar y la escuela con todos los presentes. En tan sólo un semestre, desde el establecimiento de cursos escolares, el desarrollo de actividades de educación moral hasta la exitosa celebración del espectáculo cultural de Año Nuevo, hemos visto la madurez gradual de la escuela primaria OCT. Estos nos permiten ver el crecimiento de las escuelas, los maestros y los niños, y estas prácticas exitosas hacen que nuestros padres se sientan gratificados. Elegimos la Escuela Primaria OCT y resultó ser la correcta. Después de varios meses de educación, nuestros hijos maduraron gradualmente. La conducta elegante de los maestros, el estilo de vida sencillo y el entusiasmo por aprender han tenido un impacto sutil en nuestros niños, permitiéndoles desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida aquí. Es precisamente gracias a la dedicación desinteresada y la cuidadosa enseñanza de los maestros que cada niño ha logrado un progreso gratificante. Aquí, en nombre de todos los padres que asistieron a la reunión, ¡me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los maestros y líderes por su arduo trabajo en la educación!
Nuestro comité familiar de tres niveles debería haberse establecido relativamente tarde. Nuestros niños son transferidos de otras escuelas. En mi escuela anterior, casi nunca participaba en las reuniones del comité de padres y no tenía experiencia. Aunque algunos padres han participado antes en reuniones del comité de padres, solo se quedaron en la escuela para asistir a una reunión y obtener una lista. Realmente no estaban involucrados en la escuela como lo estamos nosotros ahora. La Escuela Primaria OCT realmente nos brinda a los padres la oportunidad de participar en la gestión escolar. Nuestro trabajo de planificación familiar en tres niveles se resume principalmente en los siguientes aspectos:
1. El Comité Familiar se estableció con éxito. Antes de establecer el comité de padres, pensamos en muchas dificultades, como si los padres de los estudiantes de nuestra clase pueden participar activamente como padres de otras clases y si las actividades entre el hogar y la escuela están bien organizadas. Etcétera. Posteriormente, a petición de la escuela y con la coordinación activa del profesor Zhang, celebramos una reunión de padres y profesores por separado. Para nuestra sorpresa, más de una docena de personas denunciaron esto al Comité de Familia, lo que nos dio esperanza. Por lo tanto, aprendemos activamente de las prácticas de otras clases que han tenido buenos resultados, dividimos el trabajo para el comité de padres y aclaramos las responsabilidades y objetivos laborales de cada miembro. El director del comité de padres lo anunciará en el grupo de la clase en un. manera oportuna. La buena formación del Comité de Familia superó las primeras dificultades imaginadas.
2. Para mejorar la comunicación entre el hogar y la escuela, el comité de padres, bajo la organización del director Zhang, estableció canales de comunicación efectivos y de alta frecuencia utilizando grupos QQ, Fetion, etc. fortalecer la relación entre compañeros, la comunicación y el contacto entre padres, padres y profesores, el intercambio de ideas, buenas experiencias, información y emociones sobre el crecimiento de los niños, la educación familiar, las actividades escolares, etc., conectando así a compañeros, padres y profesores.
3. Participar en la construcción de la cultura de clase y crear un ambiente cálido de aprendizaje para los estudiantes. Bajo el liderazgo activo del director, el Sr. Zhang, nuestro comité familiar coordinó activamente la participación del Sr. Zhang en la construcción de la cultura de la clase, que fue impulsada por el comité de padres y los padres contribuyeron con su propio dinero. Cuando no lo logramos, pensamos en muchas dificultades, pero bajo la influencia de nuestra cálida familia de Escuela Primaria OCT, los padres de nuestra clase rápidamente nos pusieron al día. Todos respondieron positivamente y nadie dejó de participar. A través de este incidente, inicialmente se formó la cohesión de todos y tuvimos una mejor comprensión.
4. La exitosa organización de las actividades de Año Nuevo nos llena de confianza. La organización de este evento de Año Nuevo nos permitió comprender mejor el Comité de Familia. En la organización de esta actividad de Año Nuevo, con la activa organización del comité familiar, los padres de la clase ensayaron activamente. En esos días hacía frío, así que aprovechamos las tardes y los fines de semana para ensayar, incluso unificar el vestuario. Todos trabajaron duro y la cohesión mejoró aún más.
Por supuesto, el comité de padres de nuestra clase acaba de establecerse y todavía hay muchas deficiencias, como: no está verdaderamente integrado en la clase y la escuela, y hay pocas actividades de práctica social. organizado. A continuación, planeamos: hacer un mayor uso de los recursos que los padres de nuestra clase pueden usar y desarrollar, permitir que los niños entren en contacto con la naturaleza y permitir que los niños crezcan mejor en las actividades y cooperen activamente con diversas actividades de la escuela y participen activamente en la escuela.
¡Finalmente, trabajemos juntos y trabajemos juntos para crear un mañana brillante para nuestro pequeño país!
¡Gracias a todos!
Discurso del Comité de Padres de Educación Primaria 3 Queridos padres y amigos: ¡Buenas noches a todos!
En primer lugar, estamos muy contentos de que los padres puedan tomarse un tiempo de sus apretadas agendas para venir a nuestra escuela y participar en la reunión preparatoria para el establecimiento de nuestro Comité de Padres. En nombre de todos los profesores de la escuela primaria de Gaozhuang, me gustaría dar una cálida bienvenida y un sincero agradecimiento a los padres por venir.
1. Importancia del establecimiento
Gaozhuang tiene casi 400 estudiantes, pero la escuela cubre un área de menos de 10 acres, que es demasiado pequeña. Por el bien de la seguridad del campus, no se permite que los padres vengan a la escuela a voluntad para comprender el desempeño de los estudiantes en la escuela. Esto ha causado muchos inconvenientes en las interacciones entre el hogar y la escuela. Para fortalecer la comunicación bidireccional entre el hogar y la escuela, crear una atmósfera educativa donde los padres, maestros y estudiantes interactúen y formen una fuerza conjunta en la educación. Después de una investigación, se decidió establecer el Comité de Padres de Gaozhuang, conocido como Comité de Padres.
2. El propósito del Comité de Padres: comunicación, comprensión, interacción y educación.
En tercer lugar, el papel del comité de padres:
1. Amplia recopilación de opiniones y demandas de los padres sobre la escuela y quejas periódicas a la escuela.
2. Participar en las principales actividades organizadas por el colegio y preocuparse y comprender el trabajo del colegio.
3. Cooperar con los centros educativos en el trabajo de contacto social para potenciar la sinergia educativa.
Cuatro. La estructura y tareas del Comité de Familia
Este año escolar el Comité de Familia del colegio está formado por 10 miembros, compuestos por 9 profesores de clase. El director del comité de padres es recomendado por el director de cada clase. Además del presidente, cada clase también elige a varios miembros del comité de clase. Cada miembro debe hacer sugerencias activas para las actividades escolares, ayudar en la organización y gestión de las actividades escolares, fortalecer la comunicación bidireccional entre el hogar y la escuela, formar una sinergia educativa y promover el desarrollo sano y ordenado del trabajo escolar.
1. Proporcionar comentarios oportunos a la escuela sobre las opiniones y sugerencias de los padres sobre el trabajo escolar y hacer un buen trabajo en comunicación.
2. Tomar la iniciativa entre los padres y cooperar activamente con la educación escolar.
3. Hacer activamente sugerencias para el desarrollo de las actividades escolares, y hacer un buen trabajo participando y ayudando.
4. Los padres son los defensores de la imagen del colegio y los promotores de la marca del colegio. El comité de padres debe publicar e presentar de manera veraz, objetiva, justa y exhaustiva la situación educativa y de enseñanza de la escuela, ayudar a la escuela a brindar retroalimentación oportuna a los padres, publicar activamente los resultados de la reforma y el desarrollo de la escuela y esforzarse por mejorar la marca de la escuela.
Discurso del Comité de Padres de Educación Primaria 4 Queridos padres, ¡hola a todos!
Muchas gracias por tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión del Consejo Familiar. Todos ustedes aquí son representantes avanzados recomendados por nuestros maestros que apoyan el trabajo escolar, hacen sugerencias para el desarrollo escolar, muestran amor por el bienestar público escolar y están dispuestos a servir a los padres. En esta edición, usted formará la organización del comité de padres de nuestra escuela. Aquí, en nombre de todo el personal de la Escuela Primaria Pandian Central, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento y mi más sincera bienvenida a todos los padres.
Recuerdo que un famoso educador dijo: "Sólo la educación escolar sin educación familiar, o sólo la educación familiar sin educación escolar, no puede completar la tarea extremadamente ardua y compleja de educar a las personas". escuela. intención original del comité.
Hoy podemos asumir nuestras responsabilidades como miembros del comité. Creo que todo el mundo está tan emocionado como yo. Hay tres propósitos:
1. Seguir los pasos de los profesores del colegio y progresar con nuestros hijos. para los niños, dar ejemplo a los niños y animarlos a participar en actividades sociales;
3. Crear más oportunidades para conocer y comunicarse con los maestros y otros padres, e intercambiar experiencias entre ellos. Espero obtener el apoyo de todos.
Las ideas para establecer un comité de padres y promover la educación escolar y familiar son las siguientes:
Primero, comunicación sincera.
El Comité de Padres es un puente que beneficiará a las escuelas, maestros, padres y estudiantes, cada uno de nosotros puede obtener su propia felicidad y ganancias, especialmente nuestros hijos. La interacción entre el comité de padres y la escuela se basa en la comprensión y el respeto mutuos, la discusión con los maestros sobre cómo trabajar juntos para educar a los estudiantes y la comunicación sincera de los canales de información entre padres y maestros. También es necesario que haya más contacto entre el Comité de Padres y los padres, para que la mayoría de las familias puedan estar informadas de la situación educativa reciente de la escuela, y las opiniones y puntos de vista generales de los padres puedan informarse a la escuela de manera oportuna.
En segundo lugar, tenga buena coordinación.
Para algunos arreglos en la gestión de la educación escolar, el comité de padres debe adoptar una actitud realista, apoyar firmemente los correctos, informar abiertamente los incorrectos a la escuela y comunicar los hechos a los padres a través de la investigación de la escuela. y verificación. El comité y el comité de padres darán a los padres una buena explicación. La Comisión de Planificación Familiar debe ser buena en coordinación y crear una atmósfera de armonía y confianza entre las escuelas, los maestros, los padres y los niños, para que los padres se sientan cómodos en casa y los niños puedan ser felices en la escuela, especialmente para nuestros hijos que acaban de entró en la escuela. Es nuestra responsabilidad ineludible como padres trabajar con la escuela para ayudarlos a superar esta etapa tan ansiosa y desordenada, y también es tarea de la Comisión de Planificación Familiar.
En tercer lugar, haz sugerencias.
Los miembros del comité de padres deben desempeñar sus funciones, ser responsables de los niños, la escuela, los maestros, los padres, respetar a los maestros, preocuparse por la escuela en nombre de los padres, hacer sugerencias para el escuela para llevar a cabo actividades educativas de calidad, y brindar el mayor apoyo y ayuda posible. Como comité de padres, también puede cooperar con la escuela para organizar diversas actividades entre padres e hijos para movilizar a los niños y a los padres a participar en la educación escolar, de modo que la educación no se limite al aprendizaje de conocimientos de los niños, sino que radique en el desarrollo integral de la moralidad. , inteligencia y aptitud física, para que cada niño pueda crecer saludablemente con el esfuerzo conjunto, el cuidado y la ayuda de profesores y padres.
En cuarto lugar, predicar con el ejemplo.
La educación familiar es un complemento importante a la educación escolar, y nuestros padres son los primeros maestros de sus hijos. Por lo tanto, como padres, debemos aprender nuevas ideas y conceptos educativos, dominar métodos y medios educativos científicos y crear una atmósfera educativa democrática, igualitaria, armoniosa y relajada. Ahora que la escuela está creando un comité de padres, esta es una gran oportunidad. Los comités de padres deben aprovechar al máximo esta plataforma abierta de intercambio educativo, alentar a los padres a participar lo más ampliamente posible en las actividades de reforma educativa y docente de la escuela y dar ejemplo de aprendizaje permanente para sus hijos. Predicar con el ejemplo e influir y guiar sutilmente a los niños para que establezcan formas correctas de hacer las cosas y buenos hábitos de vida y aprendizaje.
Finalmente, me gustaría recomendar a todos el concepto de educación familiar exitosa propuesto por un excelente maestro: "Primero, salud física y mental; segundo, integridad y diligencia; tercero, la capacidad de superar las dificultades". independientemente Coraje y capacidad; cuarto, excelentes calificaciones “Con los tres primeros, el niño alcanzará el mayor logro que le brinda su talento en el aprendizaje, aunque sus calificaciones sean promedio, podrá ser independiente en áreas distintas a las académicas y vivir; una vida feliz. Creo que hemos trabajado duro. Al menos podemos hacer los primeros tres. Al menos podemos permitir que nuestros hijos se conviertan en amantes de los libros y tengan una vida espiritual plena y feliz.
Todos aquí son recomendados por padres de todos los ámbitos de la vida que entienden la educación y están dispuestos a contribuir. La mayoría de vuestros padres han dedicado mucho esfuerzo al crecimiento y educación de sus hijos y han acumulado ciertas experiencias y métodos. Sus opiniones y sugerencias son representativas y universales, y también tienen un alto valor de referencia. Incluso pueden promover en gran medida la educación y la enseñanza escolares, promoviendo así la mejora continua de los estándares y las características del funcionamiento escolar. Finalmente, ¡trabajemos juntos, unámonos como uno, honraremos y deshonraremos y crearemos un mañana brillante para la Escuela Primaria Central de Pandian Town!
Discurso del Comité de Alumnos de Primaria 5 Queridos profesores, padres y amigos:
¡Buenas tardes a todos! Mi nombre es Gao Yuan y soy los padres de Gao. En primer lugar, me gustaría agradecer al colegio y a los profesores por darme tan buena oportunidad, y gracias a todos por vuestra confianza y cariño. Es un honor para mí ser seleccionado como uno de los miembros del comité de padres de esta clase. Puedo estar aquí y discutir con ustedes temas relacionados con el crecimiento y la educación de los niños. Elegimos la famosa escuela primaria experimental y los hechos demostraron que nuestra elección era correcta. Después de casi un mes de educación, nuestros hijos han ido madurando poco a poco. Los modales elegantes de los profesores, el estilo de vida sencillo y el espíritu estudioso han tenido una influencia sutil en nuestros niños, permitiéndoles desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida aquí. Es precisamente por su dedicación desinteresada y su ferviente enseñanza que se crean los maestros.
Aquí, en nombre de todos los padres que asistieron a la reunión, ¡me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores por su arduo trabajo en la educación!
Como todos sabemos, "el propósito de la educación primaria es cultivar buenos hábitos de estudio en los niños". Sin embargo, el cultivo de buenos hábitos de estudio no sólo puede depender de la fortaleza de la escuela, sino que también requiere la fuerza de la escuela. esfuerzos conjuntos de todos nuestros padres. El comité de padres es el puente y vínculo entre las escuelas, los padres y los niños en el proceso de cultivar el crecimiento saludable de los niños. Para permitir que los niños aprendan y crezcan sana y felizmente, los comités de padres deben ser buenos ayudantes para los maestros, ser buenos consultores para la educación y la enseñanza escolares, lograr una educación integrada de la escuela, la familia y la sociedad, y esforzarse por hacer de esta clase una clase excelente. en nuestra clase.
Para cumplir con las responsabilidades del Comité de Familia, me gustaría centrarme en los siguientes aspectos:
Primero, hacer un buen trabajo en el trabajo básico y darle rienda suelta a la Función organizativa del Comité de Familia.
Porque es la primera vez que establecimos un comité de padres, el 28 de agosto, cuando nos registramos el primer día de clases, de acuerdo con el principio de “registrarse voluntariamente y participar activamente”, 13 Los padres y amigos se ofrecieron como voluntarios para asumir la responsabilidad de iniciar las responsabilidades del Comité de Familia. Después de comunicarse con los padres e informar al director de la escuela, hoy se estableció oficialmente el Comité de Padres de la Clase 1 (1). Una vez establecido el comité de padres, formulará las regulaciones laborales, los planes y las responsabilidades laborales del comité de padres en función de los requisitos de trabajo de la escuela y del comité de padres, y aclarará los objetivos laborales de cada miembro. El comité de padres lo publicará. en el sitio web de la clase de manera oportuna.
La composición actual de la Comisión de Planificación Familiar es la siguiente: Director de la Comisión de Planificación Familiar (1), Director Adjunto de la Comisión de Planificación Familiar (1). La Comisión de Planificación Familiar tiene tres departamentos, a saber, el. Departamento de Finanzas (2), oficinas (varias), Oficinas comerciales (varias). En el futuro, se crearán más departamentos según situaciones específicas.
El segundo es mantener un estrecho contacto y servir de puente entre padres y colegios.
El Comité de Padres solicitará las opiniones y sugerencias de los padres sobre la educación escolar y el trabajo en clase. En el futuro, si los padres tienen buenas sugerencias u otros requisitos para la gestión escolar y los métodos de formación de los profesores, informarán de inmediato. la escuela. Puede comunicarse con el Comité de Padres en cualquier momento. Haremos todo lo posible para transmitir las voces de los padres a las escuelas y los maestros de manera oportuna, para que las escuelas y los maestros puedan mantenerse al tanto de los principales problemas en el aprendizaje y la vida de sus hijos que enfrentan los padres. preocupado por.
El Comité de Padres establecerá un registro de comunicación de clase, construirá QQ y otras plataformas de comunicación diversificadas, establecerá canales de comunicación efectivos y de alta frecuencia, fortalecerá la comunicación y el contacto entre compañeros de clase, padres, padres y maestros, y proporcionará información. en los niños Pueden intercambiar ideas y buenas experiencias, intercambiar información e intercambiar emociones sobre su crecimiento, educación familiar, actividades escolares, etc., sirviendo así de puente entre compañeros, padres, colegios y profesores.
En tercer lugar, mejorar la cooperación entre el hogar y la escuela, servir como un buen vínculo entre los estudiantes y las escuelas y llevar a cabo diversas actividades educativas innovadoras.
Los niños de hoy en día son todos hijos únicos y normalmente carecen de una pareja estable. Los compañeros de clase son los amigos y socios más valiosos de un niño. El Comité de Padres organiza actividades grupales extracurriculares de vez en cuando para enriquecer la vida extracurricular de los niños. Nuestros padres son élites en todos los ámbitos de la vida. El Comité de Padres alienta a los padres a donar sus propios recursos y los de su familia para brindar diversos servicios y apoyo para diversas actividades temáticas en las clases escolares.
Queridos profesores, padres y amigos, el crecimiento de los niños no puede separarse del suelo fértil de la escuela y del arduo trabajo de los jardineros. El desarrollo integral del niño es el resultado de los esfuerzos conjuntos de la educación en el hogar y la escuela. Como extensión de la enseñanza en las aulas escolares, las actividades realizadas por los comités de padres desempeñan un papel irreemplazable en la educación de calidad. Unamos nuestras manos para construir una clase de primer grado(1) para que nuestros niños puedan prosperar en un ambiente saludable y feliz.
Gracias a profesores, padres y amigos por su atención, ayuda y apoyo.