Condiciones de evaluación de los títulos profesionales de docentes de primer nivel de educación infantil
1. El solicitante debe tener un título de licenciatura o superior o equivalente;
2. El solicitante debe tener el título de maestro de jardín de infantes correspondiente. certificado de calificación docente, haber trabajado en educación infantil durante al menos 5 años;
3. Los solicitantes deben tener una base teórica profunda y experiencia práctica en el campo de la educación infantil, haber logrado logros notables en el campo. campo de la educación infantil, y ser influyente en la industria;
4. Los solicitantes deben tener un alto nivel de enseñanza y conciencia innovadora, ser capaces de diseñar planes de enseñanza y cursos con alta calidad, y ser capaces de implementar educación innovadora en el campo de la educación preescolar;
5. Los solicitantes deben tener ciertas habilidades de redacción de artículos e investigación científica, y haber publicado artículos académicos correspondientes u otros trabajos profesionales en el campo de la educación infantil.
De acuerdo con la "Ley de Maestros de la República Popular China" y sus normas de implementación, los maestros de nivel preescolar se refieren a maestros que tienen buen carácter ideológico y moral, profesionalismo, alta calidad profesional y sólidas habilidades docentes. y tener una rica experiencia en gestión educativa. Excelentes maestros con experiencia en la primera infancia y logros sobresalientes que pueden desempeñar un papel de liderazgo en la educación de la primera infancia.
Por lo tanto, cabe señalar que las anteriores son solo las condiciones básicas para la evaluación del título profesional de los maestros de jardín de infantes, y cada región e institución puede hacer los ajustes adecuados según la situación real.