Cómo resumir las ideas principales de los pasajes chinos de la escuela primaria
1 Cómo resumir la idea principal de un párrafo en el idioma chino de la escuela primaria
(1) Resumen de la oración
El resumen de la oración es un método para extraer oraciones preparadas del texto como párrafos. Cada párrafo de un artículo suele tener una oración que resume el centro del párrafo, que es la oración central del párrafo. Algunas oraciones centrales están al comienzo de un párrafo, resumiendo el contenido principal del párrafo, que se llaman oraciones generales del párrafo; algunas oraciones centrales están al final de un párrafo, que se llaman oraciones finales del párrafo; las oraciones centrales están ocultas en oraciones que conectan lo anterior y lo siguiente. El contenido anterior se resume y el contenido siguiente también se señala en el medio, expresado a través del diálogo de los personajes o los comentarios y lirismo del autor;
Por ejemplo, en la cuarta sección del Gran Cañón de Brahmaputra en el séptimo volumen del nuevo libro de texto, el paisaje único del Gran Cañón también se refleja en la diversidad biológica. En la misma superficie de ola se forman nueve zonas naturales verticales de mayor a menor. Las zonas naturales a diferentes alturas presentan diferentes paisajes naturales, como una imagen mágica y hermosa que se desarrolla en el aire.
Aquí podrás contemplar flora y fauna que van desde el frío Ártico hasta el cálido ecuador. Muchos árboles y flores preciosos crecen en lugares inaccesibles, y varios animales salvajes trepan y pasan entre ellos. De hecho, es digno de la reputación de "Museo Botánico" y "Reino Animal" para resumir el significado principal de este pasaje. un extracto para resumirlo.
Este párrafo comienza con "El paisaje único del Gran Cañón también se refleja en su diversidad biológica". El significado de este párrafo se ha resumido. La siguiente oración, que rodea esta oración, explica que el Gran Cañón tiene una amplia variedad de flora y fauna, y es un "museo de tipos de plantas" y un "reino animal". Por tanto, la primera frase es el contenido principal de este pasaje.
Al resumir la idea principal párrafo por párrafo, debemos prestar atención a lo siguiente:
(1) Las oraciones extraídas no se pueden copiar por completo, la mayoría de ellas deben modificarse y procesado. El ejemplo anterior mencionaba que cuando se usa como párrafo, "El paisaje único del Gran Cañón también se refleja en la biodiversidad. Cámbielo por "Las criaturas en el Gran Cañón son diversas". De lo contrario, no es lo suficientemente simple y no tiene sentido". sentido.
(2) Las frases extraídas deben poder resumir el significado principal de este párrafo. Por lo tanto, primero debemos comprender el significado principal de este pasaje y luego analizar si la oración condensada puede contener estos significados.
(3) Si la oración central está al principio o al final del párrafo, generalmente se puede usar como párrafo; si la oración central está en el medio del párrafo, generalmente sirve como párrafo; vínculo entre lo anterior y lo siguiente, y puede que no necesariamente sea un buen párrafo.
(2) Inducción de conjunciones
El método de inducción de conjunciones consiste en encontrar palabras que puedan expresar el contenido de este párrafo, luego seleccionar estas palabras y conectarlas para formar el significado del párrafo. Al resumir conjunciones, se debe considerar cuidadosamente si las palabras seleccionadas pueden expresar el significado del pasaje y deben ser precisas y completas. Cuando unes estas palabras, debes prestar atención al flujo de la oración.
No es recomendable ser torpe y voluminoso. Por favor lea el artículo a continuación. Fue un domingo de mayo del año pasado. Accidentalmente me caí y me rompí la pantorrilla izquierda y me enviaron al hospital. La noticia llegó al colegio y mis compañeros vinieron al hospital a visitarme muy preocupados.
(3) Método de resumen de fusión jerárquica
Para resumir el significado de un párrafo mediante fusión jerárquica, primero debe observar varias oraciones en este párrafo y luego distinguir los niveles en un párrafo, y luego descríbalo en varios niveles para descubrir el significado principal de cada nivel. Luego, a través del análisis y la comparación, podemos captar el significado del contenido principal de este párrafo y fusionar los párrafos de este artículo.
Cabe señalar que no se pueden simplemente sumar los significados, sino que se deben integrar y refinar orgánicamente y luego organizar el lenguaje para resumirlos. Por supuesto, el significado básico de algunos pasajes es muy importante y no se puede omitir en absoluto. Al resumir se pueden conectar todos los niveles de significado, pero las oraciones deben ajustarse y modificarse hasta cierto punto.
2 Métodos para resumir las ideas principales de los pasajes chinos de la escuela primaria
1.
El tema es el ojo del artículo, a través del cual muchas veces podemos captar una gran cantidad de información textual.
Los títulos de muchos textos son resúmenes de alto nivel del contenido del artículo. Para resumir el contenido principal de este tipo de artículos, puedes utilizar un título. Primero, debe comprender el significado literal y luego expandir el tema a una oración completa según el contenido del texto, y enriquecerlo gradualmente sobre esta base para que la expresión sea más completa y completa.
Por ejemplo, después de leer el texto, pida a los estudiantes que expandan las cuatro palabras del título en una sola oración: Zhuge Liang pidió prestadas 100.000 flechas a Cao Cao en un bote de paja. Sobre esta base, deje que los estudiantes completen las razones para pedir prestadas flechas y la actitud final de Zhou Yu, y luego resuma el contenido principal del texto con un pequeño resumen: Zhou Yu estaba celoso de Zhuge Liang y le pidió que hiciera 100.000 flechas en diez días. .
Zhuge Liang pidió prestadas 100.000 flechas a Cao Cao en un bote de paja. Zhou Yu también podría suspirar. Aprenda a partir del tema y también comprenderá la relación entre "generalización" y "especificidad".
2. Método de fusión de párrafos.
Un artículo consta de varios párrafos. Podemos combinar las ideas principales de los párrafos para resumir el contenido principal del artículo. Primero aclare el contexto del artículo, escriba el significado de cada párrafo y luego priorice según el contenido del artículo. Si todos son principales, combine los párrafos y significados; si algunos son mayores y otros menores, debe captar el mayor y descartar el menor.
Al fusionar, realice los cambios apropiados en la idea principal de cada párrafo, elimine el contenido duplicado y sintetice el mismo contenido. Por ejemplo, en "Patria, finalmente he regresado", el primer párrafo del texto dice principalmente: Después de que Qian Xuesen escuchó la noticia de la fundación del pueblo chino, decidió regresar al país lo antes posible. El segundo párrafo escribe principalmente: Las autoridades estadounidenses utilizaron diversos medios para perseguir a Qian Xuesen y se negaron a permitirle regresar al país. El tercer párrafo escribe principalmente: Con el apoyo de las personas que defienden la justicia en todo el mundo y con el cuidado de; el gobierno y el pueblo chinos, Qian Xuesen finalmente regresó a su patria.
El contenido principal del artículo se puede resumir combinando tres párrafos: Qian Xuesen escuchó la noticia de la fundación de la República Popular China y estaba decidido a regresar a su patria lo antes posible, pero el Las autoridades estadounidenses utilizaron diversos medios para perseguirlo e impedirle regresar al país. Finalmente, con el cuidado y el apoyo del pueblo de China y del mundo, Qian Xuesen finalmente regresó a su patria.
3. Resalta los puntos clave.
En algunos artículos, las partes clave son muy destacadas y en ellas está contenido el contenido principal de todo el texto. Por lo tanto, siempre que captemos la idea principal de esta importante parte del párrafo y agreguemos algunas explicaciones complementarias necesarias, podremos resumir el contenido principal del texto completo. Operaciones específicas: puede leer brevemente el texto para obtener una comprensión general. Luego, descubra los párrafos clave del artículo, descubra lo que el autor quiere expresar en los párrafos clave y luego contacte con otros párrafos para realizar los complementos adecuados. Naturalmente, se resumirá el contenido principal del artículo.
Por ejemplo, en el artículo "Peanuts", la parte clave es el segundo párrafo: una familia prueba el maní, habla sobre los beneficios del maní y lo utiliza como metáfora del pragmatismo y la utilidad. Tomando esto como núcleo y conectándolo con otro contenido del artículo, no es difícil resumir el contenido principal del artículo completo: la familia del autor celebró el Festival del Maní en el patio trasero y hablaron sobre los beneficios del maní mientras lo probaban. a ellos. Mi padre comparó maní con maní y nos dijo que seamos personas útiles, no personas que sólo se preocupan por la dignidad y tratan mal a los demás.
4. Método de extracción de frases.
Algunos artículos tienen oraciones generales, oraciones finales, oraciones giratorias en estructura u oraciones centrales en contenido, que a menudo pueden indicar el contenido principal del texto completo. Un extracto de estas declaraciones generales, con ligeras modificaciones, puede convertirse en la esencia de todo el texto. A veces podemos "copiar" directamente mediante la extracción de oraciones.
Por ejemplo, "La gran amistad" extrae directamente el párrafo de transición como tema principal del texto completo: Marx y Engels no sólo se preocupaban y ayudaban mutuamente en la vida, sino que, lo que es más importante, cooperaban estrechamente. en * * * * carreras. A veces necesitamos "encadenarlos" después de extraer la oración central. Por ejemplo, "Cat" de Lao She contiene tanto un gato grande como un gatito de luna llena.
Cuando resumimos la idea principal del texto, debemos conectar las dos frases centrales del texto: los gatos tienen personalidades extrañas y los gatitos de luna llena son más lindos. A veces, la expresión de la oración central es más engorrosa y necesitamos "reducir" y simplificar algunas palabras decorativas para refinar la idea principal del texto.
5. Método de lista de claves.
Los artículos de diferentes géneros tienen puntos diferentes. La mayoría de los textos de los libros de texto chinos de la escuela primaria son textos narrativos.
Cuando resumimos el contenido principal, a menudo podemos captar los "seis elementos" y primero enumerar el tiempo, el lugar, la persona, la causa, el proceso y el resultado del evento, y luego organizarlo en una oración fluida.
Por ejemplo, "Dong Cunrui arriesgó su vida para volar el búnker". Hora del incidente: 25 de mayo de 1948; Ubicación: Escuela secundaria Longhua; Protagonista: Dong Cunrui; de las tropas; Qué pasó: Dong Cunrui, al amparo de sus camaradas, corrió hacia el puente a pesar de una lluvia de balas, resistió con su cuerpo e hizo estallar el búnker. Resultado: El enemigo es destruido y se gana la batalla.
El contenido principal del artículo se puede resumir combinando los seis elementos principales: El 25 de mayo de 1948, durante la batalla para liberar Longhua, los búnkeres enemigos bloquearon el avance de las tropas. Al amparo de sus camaradas, Dong Cunrui corrió hacia el puente en una lluvia de balas, detuvo el barco con su propio cuerpo y sacrificó su vida para volar el búnker. Al final se ganó la batalla. El "método de lista de claves" adopta la idea de descomponer primero y luego sintetizar, lo que hace que el contenido principal del texto resumido sea simple y difícil.
3. Métodos para resumir la idea principal de los párrafos chinos de la escuela primaria.
I. Abstracción de sintaxis
1. Encuentra oraciones generales ya preparadas. oraciones y oraciones centrales para el significado del párrafo; para los párrafos que se resumen primero y luego son específicos o primero específicos y luego se resumen, use una oración general como significado del párrafo.
Por ejemplo, en el segundo párrafo de "Barcos venecianos", el resumen dice "Las habilidades de conducción del barquero son particularmente buenas". Puedes convertir este párrafo en un párrafo. 2. Oraciones transicionales abstractas Las oraciones transicionales tienen la función de conectar lo anterior y lo siguiente. La oración anterior significa el párrafo anterior y la oración inicial significa el párrafo siguiente.
Por ejemplo, en "La gran amistad", "Engels ayudó con entusiasmo a Marx en la vida; lo que es más importante, se preocuparon unos por otros, se ayudaron mutuamente y cooperaron estrechamente en * * * empresas industriales". oración giratoria En, la primera cláusula significa el significado del párrafo anterior, y la segunda cláusula puede significar el significado del párrafo siguiente.
2. Método de concatenación (concatenación de significados, significados de vacaciones, palabras clave)
Este método es adecuado para párrafos lógicos sin enfoque. Cuando el nivel narrativo está en la misma posición, puede. A menudo se recogen varios puntos clave en un párrafo y se conectan entre sí.
Por ejemplo, en el primer párrafo de "El Sol" (texto expositivo), hay tres secciones que describen las tres características del sol, a saber, lejano, grande y caliente. Luego el significado. de este párrafo se pueden conectar en serie como: El sol está muy lejos de nosotros, es grande y caliente.
3. Según el centro del artículo, toma los puntos principales y descarta los puntos principales.
Para resumir el significado del párrafo, asegúrate de captar el significado principal de cada uno. párrafo, elija el ángulo apropiado y use Las palabras son claras, completas y concisas. Para lograr esto, puede utilizar el método de "quitar las ramas laterales y agarrar el tronco principal" para guiar a los estudiantes a resumir.
Cuatro. Plan integral
Algunos párrafos no tienen una oración central y el significado de cada párrafo natural no tiene prioridad, pero todos están escritos en torno al mismo contenido. En este caso, se puede guiar a los estudiantes para que resuman el significado del párrafo mediante un resumen completo. Por ejemplo, el primer párrafo de "Carta a Yan Liming" tiene tres niveles: (1) No lea simplemente las cartas de una persona; (2) No lea simplemente libros literarios (3) Puede ver notas de viajes por el mundo y; películas útiles. Estos tres niveles están escritos sobre cómo leer, por lo que el párrafo se puede resumir como: Lu Xun habla sobre cómo leer.
Gramática de abreviaturas de verbos (abreviaturas de verbos)
Algunos párrafos tienen pocas oraciones pero son relativamente largos, lo que puede guiar a los estudiantes a resumir acortando las oraciones.
4. Métodos para resumir la idea principal de los párrafos chinos de la escuela primaria.
(1) Utilice la oración central del párrafo para resumir la idea principal del párrafo.
△La oración central indica el ámbito de redacción del párrafo.
La oración central resalta el contenido principal del párrafo
△La oración central resume los puntos principales del párrafo.
Ejemplo 1
Hay muchos árboles plantados en cada patio de este pueblo. Hay eucaliptos, cocoteros, olivos, sicómoros y otros árboles subtropicales. A principios del verano, el aroma de las hojas de eucalipto flota por las calles y los patios. Los plátanos estaban en plena floración y había tanta vida que la ciudad parecía estar envuelta en nubes rojas que caían del cielo.
Ejemplo 2
Cuando Tong tenía 28 años, recibió financiación de familiares y amigos y se fue a Bélgica a estudiar con un famoso profesor de biología europeo. También hay estudiantes de otros países que estudian juntos. La vieja China era pobre y atrasada y no tenía lugar en el mundo. Los estudiantes extranjeros menosprecian a los estudiantes chinos. Tong Dizhou decidió en secreto estar a la altura de las expectativas del pueblo chino.
Utiliza frases clave del artículo para resumir el significado del párrafo.
En algunos pasajes, el autor escribe sobre sus sentimientos y vivencias en una discusión lírica tras describir los hechos. Estos sentimientos suelen resumir la idea principal de todo el texto y señalar el centro del párrafo. Al leer, puede citar directamente el significado del párrafo como párrafo.
Ejemplo 3
Esta mañana dejó de nevar y el cielo se aclaró. Un sol rojo sale lentamente, brillando intensamente sobre la tierra detrás de la nieve. Los campos ilimitados
El desierto es completamente blanco, las imponentes montañas están cubiertas de nieve, qué magnífico paisaje del norte, qué imagen tan gratificante de una cosecha cubierta de nieve.
(3) Resume el significado del párrafo con tus propias palabras
Si no hay una oración que exprese directamente el centro de un párrafo, debes expresarlo con tus propias palabras. .
Pasos:
1.* *Hay varias palabras en el párrafo.
2. ¿Qué significa cada frase?
3. Se puede dividir en varios niveles de significado
4.
5. Resuma el significado de cada nivel y luego resuma el significado principal del párrafo.
Ejemplo 4
Ese día, antes del amanecer, incluso nos colamos en el barranco debajo de las tierras altas "391" y nos escondimos en un barranco relativamente escondido. El sol subió gradualmente la colina. Descubrí que a más de 60 metros más adelante estaba la posición avanzada del enemigo. No sólo podrás ver alambres de púas y parapetos, sino que también podrás ver búnkeres y búnkeres, e incluso escuchar el discurso del enemigo.
Por supuesto, es más fácil para el enemigo vernos desde una posición más alta. Tuvimos que permanecer inmóviles en el suelo, tosiendo o cruzando las piernas para que el enemigo pudiera detectarnos. Están cubiertos de una espesa paja a modo de camuflaje, lo que los hace difíciles de detectar a simple vista. Miré a Qiu nuevamente, no estaba lejos de mí. También estaba completamente camuflado, escondiéndose aún mejor, tan cerca que apenas pude encontrarlo.
Para resumir la idea principal de este párrafo:
Primero, la idea principal del párrafo debe ser el contenido principal de un artículo, en lugar de un resumen del contenido ideológico.
En segundo lugar, solemos utilizar oraciones declarativas para expresar el significado de un párrafo. La conexión entre cada párrafo debe reflejar el contenido principal de todo el artículo. En tercer lugar, solo leyendo atentamente el contenido principal del párrafo y comprendiendo la relación entre oraciones y niveles podemos captar el contenido principal del párrafo y resumir con precisión la idea principal del párrafo.