¿Cuáles son los contenidos de educación sobre seguridad en los jardines de infancia de distintas edades?

1. Los niños de tres a cuatro años comienzan a tener una comprensión más preliminar de las reglas sociales y las normas de comportamiento, y pueden emitir los juicios morales más directos y simples. De acuerdo con esta característica de los niños, se pueden jugar algunos juegos simples, como "detenerse en el semáforo en rojo, avanzar en el semáforo en verde" y "caminar en el paso de peatones", para que los niños puedan establecer una conciencia preliminar de las reglas de tránsito en el juego. ?

2. Los niños de cuatro a cinco años tienen mejores capacidades cognitivas sociales y comprenden más reglas sociales y códigos de conducta. Para los niños de esta edad, también es necesario impartir educación sobre seguridad vial en forma de juegos. Se debe guiar a los niños para que aprendan a evaluar simplemente sus propios comportamientos y los de otras personas y juzgar si estos comportamientos son correctos o incorrectos. De esta forma, los niños no sólo tienen un sentido de las reglas, sino que también experimentan una cierta mejora en la orientación de la personalidad. ?

3. Los niños de cinco a seis años han formado comportamientos morales preliminares en sus interacciones con sus compañeros, practican diversos comportamientos sociales permitidos por la sociedad y los demás, y comienzan a establecer un sentido de "autodisciplina". En este momento, usted puede guiar a sus hijos para que discutan y formulen algunas normas relacionadas con la seguridad vial.

De esta manera, los niños no sólo pueden establecer un sentido de las reglas, sino también comprender las normas de tránsito correspondientes. Al mismo tiempo, también se han desarrollado la capacidad de pensamiento lógico, la imaginación, la creatividad, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad de distinguir el bien del mal de los niños. Organice algunas actividades educativas sobre seguridad vial para niños: permita que los niños comprendan algunos conocimientos básicos sobre seguridad vial y algunas señales de tránsito comunes.

Datos ampliados:

"Educación infantil en seguridad" está dirigido a niños de 3 a 6 años que tienen dificultades para aceptar las cosas y poca comprensión. Equipado con imágenes exquisitas, hermosas canciones infantiles e ilustraciones sencillas, cubre tres aspectos: seguridad en el hogar, seguridad en el jardín y seguridad al aire libre. Este artículo presenta algunos peligros de seguridad que los niños suelen encontrar en la vida diaria y en el estudio. Fácil de dominar para los niños.

Al mismo tiempo, en términos de seguridad y autorrescate, enseñar a los niños cómo protegerse y cómo escapar del peligro en tiempos de crisis. El propósito de esta serie es ayudar a los niños de 3 a 6 años a aprender educación sobre seguridad para que sepan cómo protegerse. ?

Los niños de entre tres y seis años son muy activos a medida que se amplía el alcance de sus actividades, los riesgos de seguridad que enfrentan también aumentan dramáticamente. "Educación sobre seguridad infantil" es un conjunto de libros esclarecedores sobre seguridad para niños compilados por expertos en educación preescolar con muchos años de experiencia en educación bajo la guía del "Esquema de orientación sobre educación de jardín de infantes (prueba)" y basado en las características cognitivas de los niños en diferentes etapas.

Este libro recopila diversos problemas de seguridad que los niños modernos pueden encontrar en su vida diaria, incluida la seguridad personal, la seguridad de las actividades, la seguridad humana, la seguridad del tráfico, etc., y utiliza palabras fáciles de entender e imágenes vívidas. Las imágenes se presentan en detalle para cultivar la conciencia de seguridad de los niños y mejorar sus capacidades de respuesta desde los aspectos de identificación, prevención de peligros y escape y autorrescate.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Educación sobre seguridad infantil