El espíritu escolar de la escuela secundaria Fengfeng Chunhui
Los conceptos avanzados de gestión escolar, el excelente personal docente, la buena calidad de la enseñanza y el elegante ambiente educativo han ganado amplios elogios de la sociedad. En los últimos años, ha ganado los títulos de Escuela Experimental de Tecnología Educativa Moderna de Hebei, Escuela de Educación Moral Avanzada de Hebei, Escuela de Deportes Tradicionales de Hebei, Unidad Civilizada de la ciudad de Handan, Escuela de Demostración de Educación Moral de la ciudad de Handan, Escuela Excelente para el Examen de Ingreso a la Universidad de la Ciudad de Handan, Ciudad de Handan. Escuela Avanzada de Educación Artística, títulos honoríficos de la ciudad de Handan, como Escuela Avanzada de Gestión del Campus Municipal y Unidad estilo jardín de la ciudad de Handan.
La escuela secundaria Chunhui tiene una larga tradición histórica y la vitalidad juvenil de una escuela moderna y famosa. Partiendo de la realidad, la escuela establece e implementa el concepto de desarrollo científico y la estrategia de desarrollo sostenible, y se esfuerza por crear un manantial fuerte que se adhiera al concepto orientado a las personas, preste atención al desarrollo saludable y armonioso de la escuela y a la mejora científica; la educación y la calidad de la enseñanza luchan por el "desarrollo científico, la gestión estandarizada, el entorno humanizado, la mejora de la eficiencia educativa, el campus digital"; Bajo el liderazgo correcto del comité de distrito y de la Oficina de Educación, debemos acelerar el ritmo de trabajo, fortalecer la gestión, acelerar el ritmo de desarrollo e implementar inquebrantablemente "crear una escuela famosa, convertirnos en un maestro famoso, educar talentos y fortalecer características" y "hacer que la escuela secundaria sea más fuerte y mejor. La idea de administrar una escuela es hacer que la escuela secundaria sea más fuerte y más grande. Tomando la nueva reforma curricular de las escuelas intermedias y secundarias como una oportunidad y las escuelas secundarias modelo provinciales como fuerza impulsora, nos adheriremos estrechamente a los objetivos de desarrollo escolar, nos esforzaremos por la innovación y nos esforzaremos por convertirnos en el segundo centro de educación de calidad en el país. zona minera. La educación secundaria representa la mitad del área minera. Llevar adelante el profesionalismo de buscar la verdad a partir de los hechos, seguir el ritmo de los tiempos, crear un buen ambiente humanista, mejorar las capacidades de supervivencia y desarrollo de la escuela y convertir nuestra escuela en un "paraíso para el crecimiento saludable de los estudiantes, un hogar feliz y armonioso". para profesores y personal" y una demostración de primera clase en una escuela secundaria de la provincia de Hebei.