Contenido completo del plan de lecciones de seguridad antisecuestro para clases pequeñas

Conocimientos antisecuestro para clases pequeñas 1. ¿Cómo educar a los niños para prevenir el secuestro?

Los niños son a menudo secuestrados en la sociedad y en las series de televisión. Los padres deben informar a sus hijos sobre los métodos de engaño del secuestrador, guiarlos para que utilicen su cerebro para analizar cómo fueron engañados y cuán inteligentes escaparon, y discutir otras formas de escapar, a fin de cultivar la vigilancia y la capacidad de sus hijos para distinguir el bien del otro. equivocado.

Enséñeles a sus hijos a no creer lo que dicen los extraños, a no comer dulces y bocadillos que les den los extraños, a no abrir puertas a los extraños y a no seguir a los extraños con indiferencia. El cuento "Golden Cockscomb" es muy educativo para los niños. Hablando del zorro agachado junto a la ventana y cantando para engañar al gallo, los niños se dirán nerviosamente: "¡No te dejes engañar! ¡No te dejes engañar! Pregúntale a los niños al final del cuento, te dirán". : "Este gallo es demasiado goloso y no escucha las palabras del gato y del zorzal." , y casi es devorado por el zorro.

Afortunadamente, el gato gritó pidiendo ayuda y el gato lo salvó.

2. Plan de lección inteligente antisecuestro para clases de jardín de infantes

Proceso:

1. en la cocina y guíe a los niños a encontrar problemas y soluciones a los problemas.

* Organice debates para ayudar a los niños a resolver la pregunta "cómo pelar los frijoles".

Hoy hemos ayudado al tío de la cocina a pelar las vainas. ¿Sabes pelarlas?

* Deja que los niños prueben un rato a pelar las vainas y luego. la maestra les pidió que las pelaran. Buena demostración del niño.

*Discutir cómo pelar las vainas rápidamente y limpiar el piso. los niños deben tener cuidado al pelar frijoles y terminar el trabajo

2. Deje que los niños sientan la alegría del trabajo a través de actividades como enviar frijoles y comer frijoles

*Dirigir el trabajo. niños a pelar los frijoles, envíenlos a la cocina.

Niños, démosles los frijoles pelados a los tíos en la cocina. Sus tíos y tías en la cocina deben estar muy felices, gracias niños. Limpiar la mesa.

*Deja que los niños prueben los frijoles que pelaron.

3. Plan de lección y reflexión sobre la trata de personas.

Objetivos de la actividad:<. /p >

1. Establecer una conciencia preliminar sobre la prevención en los niños

2. Cultivar la capacidad de los niños para pensar, resolver y responder rápidamente

3. -métodos de protección: saber pedir ayuda cuando estás perdido

Preparación de la actividad:

1. Ensayo en vivo: Doudou está perdido

Proceso de la actividad:

1. Invite a los niños a ver la escena "Doudou is Lost" y el maestro les dará pistas en la parte principal.

2. niños para discutir: Doudou está perdido, ¿cómo lo hizo? ¿Cuáles son las consecuencias de hacer esto? Y hable sobre qué hacer si se encuentra en una situación así y guíe a los niños a usar su cerebro cuando encuentren dificultades. >

2. Discutir, expresar sus opiniones y expresar sus opiniones. Realizar registros sencillos, y el maestro organizará y publicará los registros de los niños para mejorar la conciencia de autoprotección de los niños.

3. los niños se pueden dividir en grupos masculinos y femeninos y hacer preguntas rápidamente. Aquellos que expresen sus pensamientos completamente ganarán una pequeña flor roja.

(1) ¿Qué debo hacer si me pierdo accidentalmente en la tienda? mi familia?

(2) )¿Qué debes hacer si te pierdes en la ciudad? ¿Qué debes hacer si alguien te obliga a salir? ¿Puedes identificar la dirección y la ruta según las señales de tráfico? señales y señales de parada de autobús, o puedes pedir ayuda a la policía de tránsito o a la patrulla de seguridad pública)

(3) ¿Qué debo hacer si me pierdo en el campo? (Trate de acercarse lo más posible a las carreteras y pueblos y solicite la ayuda de los aldeanos locales. Si es de noche, puede seguir las luces en la carretera, el ladrido de los perros y el sonido de los motores de los automóviles para encontrar un lugar. con la gente para pedir ayuda.

)

(4) ¿Qué debo hacer si me pierdo de mis padres en el jardín de infantes?

3. Resumen del profesor, fin de la actividad

1. Los niños deben prestar atención a escribir con precisión su zona de residencia, calle, número de casa, número de teléfono y el nombre, dirección, y número de teléfono del lugar de trabajo de sus padres, para que pueda contactarnos a tiempo cuando necesite contactarnos.

2. Si te pierdes, mantén la calma y usa tu cerebro para encontrar una solución. No corras para evitar un esfuerzo físico excesivo y un accidente.

Reflexión:

Durante la actividad, la maestra les hizo saber a los niños algo de sentido común sobre la autoprotección y cómo pedir ayuda cuando se pierden, lo que cultivó su conciencia inicial de seguridad. . A partir de las respuestas y el desempeño de los niños, se encontró que los niños tienen muchas ideas sobre cómo perderse en las ciudades y tiendas (supermercados), pero les resulta un poco difícil encontrar formas de conseguir ayuda en las zonas rurales y de noche, y necesitan seguir cultivándonos en estos aspectos. Además, se descubrió que algunos niños de la clase ni siquiera podían nombrar los nombres, números de teléfono y direcciones de sus padres. Necesitaban reforzar la orientación y la educación para mejorar su conciencia de autoprotección.

4. ¿Qué lenguaje se utiliza para describir la prevención de la "trata" en los jardines de infancia?

Los niños de clases pequeñas son jóvenes, tienen poca capacidad para distinguir el bien del mal y no pueden soportar la tentación de las mentiras y la comida deliciosa. Recientemente, Creative Kindergarten invitó al oficial de policía Feng a dar una animada conferencia sobre conocimientos de seguridad contra la trata a clases pequeñas de niños.

El oficial Feng utilizó casos reales a su alrededor y les contó a los niños en forma de historias la desafortunada experiencia de un niño secuestrado y cómo la policía resolvió el caso con éxito. Utilizó un lenguaje infantil fácil de entender para promover en los niños los conocimientos de seguridad a los que se debe prestar atención en la vida diaria, y les explicó de una manera sencilla y fácil de entender: "¿Qué hacer si hay un tocan la puerta de casa”, “Qué hacer si te separan de un adulto al salir”, Durante toda la charla, los niños mostraron gran interés e interactuaron activamente con preguntas como “¿Qué debo hacer si un extraño me sigue en el camino?" y "¿Cómo llamar a la policía?" Al final de la actividad, el oficial Feng también enfatizó que los niños deben recordar tres puntos: 1. Dirección de casa, 2. Nombres y números de teléfono de los padres, 3. El nombre del jardín de infantes donde se encuentran.

Esta conferencia sobre conocimientos de seguridad mejoró aún más la conciencia de autoprotección de los niños de la clase de primaria y aprendieron cómo protegerse en emergencias.

5. ¿Cómo educar a los niños para prevenir la trata?

Muchos padres creen que la trata de niños está muy lejos de ellos y que no les sucederá a sus hijos, por lo que no les importa y carecen de educación en esta área. También hay algunos padres que están demasiado nerviosos e imponen muchas restricciones a sus hijos, pero los niños han perdido la capacidad de ejercitar y cultivar sus propias habilidades de afrontamiento. Estos niños están acostumbrados a obedecer a sus padres y a la autoridad y tienen más probabilidades de ser engañados. ¿Cómo deben los padres educar correctamente a sus hijos para prevenir la trata?

Zhang, corresponsal del New Express

Hay tres métodos de aprendizaje:

1. Incluso los niños mayores no pueden hacer juicios racionales ni pensar en muchos aspectos. Lo que más les gusta escuchar y son más fáciles de escuchar son algunas palabras intuitivas, como "No aceptes cosas de extraños" y "No puedes seguir a un extraño si te pide que lo sigas". Al mismo tiempo, se puede combinar con la narración de cuentos para que los niños comprendan lo que se puede y lo que no se puede hacer.

2. Contar un caso. Puede contarles a sus hijos sobre algunos casos de sustracción de niños en las noticias, probar sus ideas y luego ayudarlos a analizarlas en detalle. De esta manera, las buenas ideas pueden retenerse y las ideas equivocadas pueden señalarse fácilmente por qué están equivocadas y por qué. lo que se debe hacer correctamente.

3. Ejercicios de simulación. Las escuelas y organizaciones sociales pueden organizar este tipo de actividades para mejorar la comprensión intuitiva de los niños y hacerles saber qué hacer cuando suceden tales cosas. Es necesario enfatizar que la ley de autoridad y la ley de tentación son los medios más utilizados y se debe prestar especial atención a la prevención.

Los padres también pueden enseñar a sus hijos los siguientes puntos:

1. Pídales que recuerden su dirección detallada, los nombres de los padres, los números de teléfono y el lugar de trabajo, y memorícelos. La información sobre familiares, amigos o personas en las que puede confiar también puede ser útil para que sus hijos la recuerden. Esta información es útil si estás siendo objeto de trata para verificar tu identidad y encontrar a tus padres.

2. No es necesario que le dé a su hijo un teléfono móvil, pero es mejor darle un poco de dinero de bolsillo, que puede utilizar para pedir ayuda en caso de emergencia o para preguntar a otras personas. llamar a la policía y contactar a sus padres. Enséñeles a recordar cuál es el número de teléfono de la policía.

3. Llegue a un acuerdo con sus hijos de antemano, por ejemplo, nunca irá con extraños sin previo aviso de los padres, ni irá a las casas de sus compañeros ni jugará afuera con sus compañeros, e informará de su paradero a los padres. de manera oportuna ¿Qué pasa si los padres de repente tienen algo que hacer? Todo esto hay que decirlo de antemano. Se recuerda especialmente a los niños que no se suban al coche con extraños. A veces, si el secuestrador tiene otras intenciones criminales, prepara un vehículo y luego le miente al niño diciéndole: "Tus padres te dejaron subir a mi auto" o "Le traje cosas buenas a tu papá, ve y echa un vistazo". ". Una vez que el niño sube al coche, será controlado y secuestrado.

Los padres y los profesores de la escuela también deben llegar a un acuerdo. Por ejemplo, los padres o familiares en casa deben recoger a sus hijos de la escuela; de lo contrario, no se les debe permitir salir. Implementarlo junto con el maestro y no malinterpretar.

6.Pregunte por consejos de seguridad en el jardín de infantes y sentido común de la vida.