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Actividades especiales de la escuela primaria de arte Pinghu

De julio de 2013 a julio de 2017, la escuela celebró con éxito el primer campamento de verano de crecimiento y graduación de New Life Education.

La inscripción para el campamento de verano comenzó oficialmente el 25 de junio. * * *Se aceptó un total de más de 140 estudiantes graduados y finalmente se seleccionaron 44 graduados destacados para participar en el campamento de verano. El campamento de verano de graduación y crecimiento de New Life Education se compromete a crear un proyecto de marca para la graduación de sexto grado de las escuelas primarias de arte, acumular cultura escolar, ampliar horizontes educativos, promover la educación para la vida y activar genes de crecimiento. Este campamento de verano tiene como objetivo socializar con estudiantes de los campamentos de verano de la escuela primaria Changkeng, la escuela primaria Xiandu y la escuela primaria Bichuan en la base de práctica educativa del condado de Jinyun reconocida por las Naciones Unidas, vivir con niños en zonas montañosas y experimentar la amistad de una familia en el mundo. El campamento comenzará el 13 de julio con una ceremonia de apertura y entrenamiento militar por la mañana, y clases y entrenamiento militar por la tarde para prepararse completamente para la salida. Salga temprano el 14 de julio y llegue a la escuela primaria Jinyun Changkeng. El primer día el tema fue trabajar duro, recordar lo amargo y pensar en lo dulce. Los campistas primero escucharon una breve introducción a la escuela por parte del director Liu. Después de visitar el campus, subieron a la montaña para romper maíz y maleza, y luego alimentaron a los cerdos. Tienen experiencia laboral y experiencia en parto. Cenaron galletas Jinyun hechas por ellos mismos y por la noche celebraron una fiesta en la hoguera con sus compañeros del campamento de verano de la escuela primaria de Changkeng. El 15 de julio llegó a la escuela primaria de Xiandu. El tema del segundo día es ingresar a Xiandu, acercarse a la naturaleza, visitar el área escénica de Xiandu, la tierra legendaria del Emperador Amarillo, un lugar escénico nacional, y escalar el pico Dinghu, el pilar más grande del mundo. Por la noche, los campistas instalaron tiendas de campaña al aire libre y durmieron en el patio de recreo de la escuela primaria Xiandu en el condado de Jinyun. El 16 de julio llegué a la escuela primaria de Bichuan. El tercer día, el tema fue explorar las viviendas antiguas y el desarrollo al aire libre. Primero, visitaron los edificios antiguos de la aldea de Heyang, una famosa aldea histórica y cultural de China, y luego fueron a la base de desarrollo al aire libre del templo Huanglong para recibir capacitación. Los campistas participan activamente en el desarrollo de deportes profesionales al aire libre, se desafían con valentía y perfeccionan su voluntad. Tema del cuarto día: recolección de peras melíferas, turismo agrícola. En la mañana del 17 de julio, los campistas fueron al parque agrícola característico de la montaña para hacer turismo. Felizmente recogieron peras en el huerto de perales y las llevaron a casa para compartirlas con sus padres.

Bajo los estrictos y cuidadosos arreglos organizativos de la escuela, los campistas cuidaron cada planta y árbol durante su vida de campamento al aire libre de cuatro días. Después de la actividad, no dejaron basura doméstica, hablaron civilizadamente, se ayudaron mutuamente en la vida, se animaron mutuamente cuando encontraron dificultades y las superaron con voluntad heroica y firme. Mostraron el estilo de destacados graduados de la Escuela Primaria de Arte y fueron. Muy elogiado por las escuelas emparejadas. Después de la actividad, cada campista recibió un regalo especial, una foto memorable y un CD que registra toda su actividad.

Los campistas viajaron juntos a través de montañas y ríos, caminaron y escalaron juntos, acamparon juntos alrededor de la estufa, miraron juntos las estrellas, se expandieron juntos a grandes altitudes, se adentraron juntos en las montañas y vivieron una vivir una vida dura y sencilla que nunca antes habían experimentado. Experimentar el poder interior de la vida y sentir el significado del crecimiento a través de la experiencia de la vida. La organización de actividades enriquece la vida estival de los estudiantes, cultiva su cuidado por la naturaleza, la sociedad y los demás y hábitos de vida saludables y civilizados, mejora su capacidad para cuidar de sí mismos, su autosuficiencia, su autocuidado y su superación personal. y ejercita el espíritu de trabajo en equipo y la capacidad de adaptación psicológica de los campistas. El sol de abril es cálido y agradable, y el arte y los libros de abril están a rebosar. En vísperas del Día Mundial del Libro, se inauguró grandiosamente el tercer Festival de lectura de jardín de infantes de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Pinghu y la exposición del nuevo experimento educativo "Lectura en escalera para niños de orugas y mariposas" con el tema "Leer, llenar el campus con libros". . El evento invitó a tres expertos, incluido Gan Guoxiang del Centro Nacional de Investigación Experimental de Nueva Educación, para brindar orientación y realizar informes especiales. Más de 200 personas asistieron a este evento, entre ellos líderes de la Oficina Municipal de Educación de Pinghu, la Secretaría de la Zona Experimental de Nueva Educación de Pinghu, líderes y representantes de maestros de escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes a cargo de los nuevos experimentos de educación en la ciudad, así como así como todos los profesores y alumnos del colegio, profesores jubilados y algunos representantes de los padres de familia.

El evento completo consta de tres capítulos, a saber, la ceremonia de lanzamiento del 3er Festival de Lectura de la ciudad de Pinghu y actividades de lectura clásica china en las escuelas primarias y secundarias, la exposición del nuevo experimento educativo de la escuela "Lectura en escalera para niños de Caterpillars and Butterflies", informe experto del Sr. Gan Guoxiang del Centro Nacional de Investigación Experimental de Nueva Educación.

El secretario general de la Zona Experimental de Nueva Educación de Pinghu y el jefe de sección Zhou Zhenhua de la Sección de Educación Básica de la Oficina de Educación Municipal de Pinghu presidieron la ceremonia de apertura.

Wang Yongchu, subdirector de la Oficina Municipal de Educación, anunció la inauguración del Festival de Lectura y pronunció un importante discurso. En su discurso, el subdirector Wang revisó el proceso de construcción del campus académico de la ciudad y planteó tres esperanzas. En primer lugar, dijo que espera que todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad lleven a cabo creativamente diversas actividades de lectura en el tercer festival de lectura. En segundo lugar, esperamos que nuestros maestros y padres no sólo den buenos ejemplos a sus hijos, sino que también los orienten a leer.

En tercer lugar, espero que cada Escuela Experimental de Nueva Educación y cada educador protestante utilicen activamente el Blog de Maestros Experimentales de Nueva Educación como plataforma para llevar a cabo intercambios de lectura y enriquecer la connotación del Festival de Lectura a través de composiciones de maestros y estudiantes, salones de lectura y otros. actividades, mejorar tu propia calidad y estimular tu interés por la lectura.

Wu Yue, un representante estudiantil de la escuela, habló, utilizando su experiencia de crecer con la lectura para emitir una iniciativa para los 654,38 millones de estudiantes de la ciudad: ¡Que la lectura acompañe el crecimiento! Posteriormente, se llevó a cabo la ceremonia de lanzamiento de la nueva serie de actividades educativas de Pinghu "Libros y conocimiento" y la "Lectura en escalera de literatura infantil Lu Jingtang" de la Escuela Primaria de Arte. En medio de cálidos aplausos, se entregó un nuevo libro a los dirigentes de la Escuela Experimental de Nueva Educación, así como a todos los docentes y padres de familia presentes.

Como líder, defensor y practicante de este proyecto de lectura del plan de estudios escolar, el vicepresidente de la escuela, Qian Feng, hizo una introducción detallada. Tang "Lectura en escalera de literatura infantil" es una guía de lectura adecuada para estudiantes de escuela primaria, que fue compilada por la comunidad de lectura "Tie Yunqiao" de la Escuela Primaria de Arte durante casi un año. El nombre general de "Jinglu Hall" proviene del origen más antiguo de la escuela. El predecesor de esta escuela fue el Salón Jinglu del Templo de Confucio de Pinghu, y más tarde se convirtió en la Escuela Jinglu. También se remonta a sus raíces y hereda el anhelado deseo de nuestros antepasados ​​de dirigir una escuela. Este libro tiene pasos claros, estructura completa y características escolares sólidas. La bibliografía se divide en introducción al contenido, introducción al autor, motivos de recomendación y lectura ampliada, enfatizando el papel orientador. Cada párrafo presenta cinco excelentes películas infantiles, que tienen las características de lectura visual únicas de la época. Esta bibliografía no sólo es la primera de su tipo en Pinghu, sino que también llena el vacío en el propósito rector de la literatura infantil en mi país. El vicepresidente Qian señaló que este libro no es solo una guía de lectura para profesores y estudiantes, padres, niños y compañeros, sino también un mapa viviente que se optimiza constantemente. Al mismo tiempo, la Escuela Primaria de Arte invertirá más energía en el desarrollo de cursos de orientación en lectura para que todos los profesores y estudiantes puedan verdaderamente "vivir una vida educativa feliz y completa".

Después de la gran y sencilla ceremonia de inauguración, comenzó la exposición "Lectura en escalera infantil de la oruga y la mariposa" del nuevo experimento educativo. Después de pensar en profundidad sobre el nuevo experimento educativo, creamos un nuevo marco para el experimento de nuestra escuela y propusimos tres cursos escalonados basados ​​en las características de nuestra escuela. El curso del proyecto fue un avance importante. Después de integrarse en el plan de estudios escolar, se implementa de manera planificada, estandarizada y paso a paso. Los proyectos experimentales basados ​​en el plan de estudios son un avance importante para superar las deficiencias de los proyectos experimentales existentes y las actividades experimentales escolares, como la arbitrariedad. La escuela está comprometida con los tres pasos de "canto matutino de pasos", "caligrafía de pasos" y "lectura de pasos" para construir una vida educativa completamente nueva, y todos ellos se denominan "Jinglu Hall". La actividad escolar de hoy es un intento gradual por parte de la escuela de explorar estos tres proyectos de escalera. En primer lugar, se presenta el curso matutino de recitación escalonada. El maestro de primer grado, Wu Xiaohong, dirigió una clase de casi 50 niños a vagar en el océano de la poesía y apreciar el encanto de la primavera. El curso escolar de caligrafía presentado por el maestro Shen Chunyu llevó a los niños de tercer grado a "cerrar la izquierda y poner la derecha" y comprender la esencia de la cultura tradicional de un trazo tras otro. Leer el libro "La casa con techo de paja" es el hogar espiritual del maestro Zhang Yuwei y los niños de sexto grado. Por la tarde, la exhibición de la clase de la nueva escena de la vida de lectura educativa de la escuela también atrajo gran atención por parte de los maestros presentes. También es un gran avance en el nuevo experimento educativo de la escuela y también se convertirá en un importante punto de partida para la futura reforma educativa de la escuela.

El evento de la tarde fue organizado por Wang Yongchu, subdirector de la Oficina de Educación Municipal de Pinghu, y Gan Guoxiang, director del Centro Nacional de Investigación Experimental de Nueva Educación, presentó un maravilloso informe titulado "En pocas palabras, nueva educación". "¿Qué es la nueva educación? La nueva educación no son las seis acciones principales; la nueva educación no es un campus académico; la nueva educación no es una cuestión resumida". "La nueva educación te permite ser tú mismo. Cuando una persona se da cuenta de su posición y sus logros profesionales". , Conviértete en ti mismo. La nueva educación ilumina tu vida. "El plan de estudios infantil experimental de la nueva educación persigue: el centro de las cosas hermosas". Los pensamientos profundos, las opiniones penetrantes y el estado mental pleno brindan a los maestros una oportunidad.

El evento de hoy no es solo el comienzo del año de promoción de la lectura en la ciudad de Pinghu, sino también un evento importante para promover el Nuevo Distrito Educativo de Pinghu.