Palabras superpuestas de escuela primaria

Una versión nacional para estudiantes de primaria en los grados 1 a 6, con clasificación y resumen de palabras superpuestas, acumulación de estilo AA AAB ABB AABB, incluidas las preguntas de capacitación correspondientes para la práctica. ¡Se recomienda que los padres de escuela primaria lo guarden en su colección y lo utilicen para exámenes y estudios posteriores!

Sabemos que la duplicación, como uno de los puntos de conocimiento básicos del chino de la escuela primaria, ha aparecido muy temprano en el contenido de los libros de texto de chino de la escuela primaria. Sus formas de existencia cambian constantemente y sus manifestaciones específicas son: acumulación AA, acumulación AAB, acumulación ABB, acumulación AABB, etc.

Además, además de simplemente comprender la definición de palabras reduplicadas, Xiao Song cree que los estudiantes necesitan dedicar tiempo a entrenar para comprender correctamente los efectos de expresión de las palabras reduplicadas y dominar los usos principales de las palabras reduplicadas. A continuación, el profesor Xiao Song continuará compilando cuidadosamente una lista completa de palabras superpuestas de la escuela primaria para todos, así como ejercicios para que usted practique. ¡Espero que sea útil para todos!

Primero simule el sonido, ponga un ejemplo en el texto "El sonido de la naturaleza": "Caminar por el parque, escuchar el canto de los pájaros en los árboles; sentarse bajo los árboles, escuchar el canto de los insectos; junto al estanque Da un paseo y escucha el canto de las ranas ""——"Twitter" (AABB) es uno de los usos de la duplicación, que puede describir o simular sonidos. describa la forma, como el texto. Ejemplo de "Bote pequeño": "La luna creciente tiene un bote pequeño y el bote tiene dos extremos puntiagudos. "——Usa "qu" y "小,小" (palabras superpuestas tipo AA) para expresar las características de forma de la luna y el barco.

3. Muestra acciones, como el ejemplo del texto. "Zhu Ling": "Corrió audazmente hacia el papel del manuscrito, saltó alrededor de mi bolígrafo e hizo un chirrido en el papel con sus patitas rojas batiendo. "——Usa "saltar" (forma de palabra superpuesta ABAC) para describir la linda apariencia del pájaro perla cuando golpea "mi" papel manuscrito.

Cuarto, muestra cosas, como "estrellas" en el artículo Ejemplo: Antes de "Cong", me gustaba observar las densas estrellas en el cielo en las noches de julio y agosto en mi ciudad natal y cuando disfrutaba de la sombra en el jardín.

Cinco. Exagere la atmósfera, como el ejemplo de "El barco del amor del padre" en el artículo: "Vi a varios actores ensayados caminar, cantar, caminar sobre zancos, observar soldados camaroneros, almejas de río, cabezas de vaca ... había grandes multitudes. de gente, y se vendieron bocadillos y dulces densamente empaquetados. Hay todo tipo de bocadillos, incluidos pollo, pato, pescado y carne. ¡Mi papá y yo somos tan codiciosos, pero no me atrevo y no puedo soportar dejarlo! cómpralo. ) para describir la animada escena, que refleja la pobreza de la familia del autor.