¿Qué problemas suelen encontrar los estudiantes de primaria cuando aprenden inglés?

1. Problemas de pronunciación: Cuando los alumnos de primaria aprenden inglés, pueden encontrar algunas dificultades de pronunciación, como la pronunciación de vocales y consonantes, estrés y lectura continua.

2. Vocabulario insuficiente: debido a las diferencias en la estructura del idioma entre inglés y chino, los estudiantes de primaria pueden encontrar el problema de un vocabulario insuficiente al aprender inglés, lo que resulta en la incapacidad de comprender el texto o expresiones poco claras.

3. Base gramatical débil: la gramática inglesa es muy diferente de la china. Cuando los estudiantes de primaria aprenden inglés, su base gramatical débil puede afectar su comprensión y aplicación del inglés.

4. Dificultades en la comprensión auditiva: para el aprendizaje del inglés hablado, los estudiantes de primaria pueden encontrar dificultades en la comprensión auditiva y les resulta difícil mantenerse al día con la velocidad del habla y la entonación de los profesores extranjeros.

5. Capacidad insuficiente de comprensión lectora: cuando los estudiantes de primaria aprenden inglés, pueden encontrar dificultades en la comprensión lectora, como demasiadas palabras nuevas y demasiadas frases largas.

6. Capacidad de escritura insuficiente: cuando los estudiantes de primaria aprenden a escribir en inglés, pueden encontrar problemas con una capacidad de escritura insuficiente, como una estructura de oraciones incompleta, una elección inadecuada de palabras y una capacidad de expresión insuficiente.

7. Falta de interés y motivación: Para los alumnos de primaria, aprender inglés puede resultar aburrido y carente de interés y motivación.

8. Diferencias culturales: Cuando los estudiantes de primaria aprenden inglés, pueden confundirse debido a las diferencias entre las culturas china y occidental, como las diferencias en costumbres y valores.

9. Métodos de aprendizaje inadecuados: cuando los estudiantes de primaria aprenden inglés, pueden tener malos resultados de aprendizaje debido a métodos de aprendizaje inadecuados, como la memorización de memoria, la educación orientada a exámenes, etc.

10. Falta de oportunidades de práctica: cuando los estudiantes de primaria aprenden inglés, sus efectos de aprendizaje pueden verse afectados por la falta de oportunidades de práctica, como menos oportunidades de comunicarse con extranjeros.