La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cuál es el enfoque de la educación en la prevención y el tratamiento de lesiones accidentales para los estudiantes de escuela primaria?

¿Cuál es el enfoque de la educación en la prevención y el tratamiento de lesiones accidentales para los estudiantes de escuela primaria?

Si el niño es más grave, consulte las "Medidas para el manejo de lesiones accidentales de estudiantes" emitidas por el Ministerio de Educación y preste atención a las responsabilidades de la escuela y los tutores.

Si cualquiera de las siguientes circunstancias causa daño a los estudiantes, la escuela asumirá las responsabilidades correspondientes de acuerdo con la ley:

(1) Los edificios escolares, lugares, otras instalaciones públicas y el centro de aprendizaje. instalaciones proporcionadas por la escuela a los estudiantes Los suministros, las instalaciones de enseñanza y de vivienda y el equipo no cumplen con los estándares estipulados por el estado, o existen factores inseguros obvios (2) Hay omisiones obvias en la seguridad, protección contra incendios, instalaciones y equipos de la escuela; gestión de equipos y otros sistemas de gestión de seguridad, o la gestión es caótica, existen riesgos importantes para la seguridad y no se toman las medidas de manera oportuna;

(3) Los medicamentos, los alimentos y el agua potable proporcionada por la escuela a los estudiantes no cumple con los estándares y requisitos nacionales o industriales pertinentes;

(4) La escuela organiza a los estudiantes para que participen en actividades educativas y docentes o actividades extracurriculares, pero no brinda la educación de seguridad correspondiente a estudiantes y no toma las medidas de seguridad necesarias dentro del alcance previsible;

(5) La escuela sabe que los maestros u otro personal padecen enfermedades que no son adecuadas para la educación y la enseñanza, pero no toma las medidas necesarias;

(6) La escuela viola las regulaciones pertinentes al organizar o hacer arreglos para que estudiantes menores de edad participen en actividades que no son adecuadas para la educación y la enseñanza. Los menores participan en trabajos, deportes u otras actividades;

(7) El estudiante tiene un físico especial o una enfermedad específica y no es apto para participar en determinadas actividades educativas y docentes. La escuela lo sabe o debería saberlo, pero no proporciona lo necesario.

(8) Los estudiantes. enfermarse o lesionarse repentinamente mientras está en la escuela y la escuela lo descubre, pero no toma las medidas correspondientes de manera oportuna en función de la situación real, lo que resulta en un agravamiento de las consecuencias adversas;

(9) Maestros de escuela u otros miembros del personal castigan a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados en el desempeño de sus funciones, o violan los requisitos laborales, los procedimientos operativos, la ética profesional u otras regulaciones relevantes;

(10) Maestros de escuela u otros miembros del personal Cuando los miembros del personal son responsables de organizar y gestionar a los estudiantes menores de edad, descubren que el comportamiento de los estudiantes es peligroso pero no proporcionan la gestión, advertencia o parada necesarias;

(11) Salir de la escuela sin permiso, etc. , que afecta directamente la vida de los estudiantes menores de edad La escuela descubre o conoce información de seguridad, pero el tutor del estudiante menor no es informado a tiempo, lo que hace que el estudiante menor escape de la protección del tutor y sufra daños;

(12) La escuela no cumple con sus deberes de acuerdo con la ley Otras circunstancias.

Si un estudiante o tutor de un estudiante menor comete cualquiera de las siguientes circunstancias por su culpa, asumirá las responsabilidades que le correspondan conforme a la ley:

(1) El estudiante viola las leyes y regulaciones, viola el Código de conducta público, las reglas y regulaciones escolares o disciplinas, y conduce conductas que deberían ser conocidas como peligrosas o que pueden dañar a otros según su edad y capacidad cognitiva;

(2) El el comportamiento del estudiante es peligroso y la escuela y los maestros han advertido que lo corrija, pero el estudiante no escucha la disuasión y se niega a corregir;

(3) El estudiante o su tutor sabe que el estudiante tiene una especial físico o padece una enfermedad específica, pero no informa a la escuela;

(4) Los estudiantes menores de edad tienen una condición física, comportamiento o emociones anormales, y el tutor lo sabe o ha sido informado por la escuela , pero no cumple con los deberes de tutela correspondientes;

(5) Estudiantes o tutores de estudiantes menores de edad Existen otras faltas.

Artículo 11 Si la escuela organiza la participación de los estudiantes en actividades y el estudiante resulta lesionado por culpa de los operadores que proporcionan lugares, equipos, transporte, alimentos y otros consumos y servicios o de los organizadores de actividades fuera del campus, el culpable asumirá las responsabilidades que le correspondan conforme a la ley.