¿Por qué es difícil enviar un trabajo sobre educación primaria?
En primer lugar, la mayoría de los profesores necesitan preparar varios trabajos educativos para la promoción. Si desea evaluar el título profesional de maestro de escuela primaria, debe preparar los trabajos de educación primaria pertinentes. Pero el hecho es que muchos profesores tienen una rica experiencia docente, pero les duele la cabeza a la hora de redactar trabajos. Sienten que simplemente no saben cómo expresar las miles de palabras que hay en sus corazones, y los artículos en los que han trabajado tan duro para escribir a menudo se les escapan.
¿Por qué es tan alta la tasa de rechazo de trabajos de educación primaria? Hay dos razones principales:
Primero, escribir artículos sobre educación docente es fácil porque la mayoría de los docentes son intelectuales altamente educados que han estado involucrados en la investigación docente durante todo el año. ¿Cómo es que no tienen experiencia? ¿Cómo puedes evitar encontrarte con algo que te impacte el alma? Registrar sus propios sentimientos docentes, registrar detalles de conversaciones con estudiantes, visitas domiciliarias, manejo de emergencias, registrar la enseñanza en el aula que lo deja satisfecho o insatisfecho, ¿no son el prototipo de un documento educativo? Una historia, un poco de inspiración, así de simple.
En segundo lugar, es difícil escribir un artículo sobre educación y enseñanza, pero también lo es publicarlo. Los docentes que solicitan títulos profesionales de nivel superior deben publicar artículos de enseñanza y educación de alto nivel, ¡pero es realmente difícil publicar artículos en periódicos y publicaciones periódicas provinciales y nacionales! Se dice que un manuscrito debe ser revisado tres veces por el departamento editorial antes de ser finalmente impreso. Hay muchos contribuyentes y sólo algunos de los manuscritos elegibles pueden publicarse. ¡Es difícil ser feliz con un editor! ¡Muchos artículos que los profesores han puesto tanto esfuerzo en escribir siempre se pierden en las revistas sin ninguna novedad!
Para quienes trabajan en la industria de la educación, escribir artículos educativos es imprescindible. Hay ciertas habilidades para escribir cualquier artículo. Recuerdo haber leído las "Notas sobre la enseñanza de básculas y garras" del Sr. Wu Hanming, que analiza específicamente la dificultad de la escritura. Citó "Cada palabra es pobre, pero se necesitan diez años para escribir un poema" y "Todo lo que se dice frente a ti son las ingeniosas palabras del poeta" para describir la dificultad de escribir, que es vívido, vívido y apropiado. Para los profesores, algunas personas piensan que escribir un artículo sobre enseñanza y educación es demasiado difícil, mientras que otras piensan que combinando conocimientos teóricos e insertando casos de enseñanza de manera oportuna, básicamente se formará un artículo educativo publicable. Los artículos sobre educación primaria a menudo fracasan porque los artículos no son innovadores. ¿Cómo solucionar este problema? El editor de China Education Database le ofrece las dos sugerencias siguientes:
En primer lugar, debe prestar atención al aprendizaje y al pensamiento. Los profesores deberían ser buenos adaptando su tiempo libre para pensar en las ganancias y pérdidas de la enseñanza después del trabajo y el estudio. El tiempo libre para pensar es la raíz que nutre las ramas del arte educativo. Si un maestro no puede crear un espacio para la meditación y la reflexión, le resultará difícil comprender el verdadero significado de la enseñanza y la educación.
El segundo es aprender e innovar. ¿Cómo innovar? Para ser una persona dedicada que enseña y educa a las personas: debes prestar atención a las cosas interesantes y conmovedoras que te rodean, aprender a capturar las chispas de tus pensamientos y prestar atención a acumular materiales útiles.