Métodos y medidas para dar tutoría a estudiantes pobres
Esta es la base para mejorar el desempeño de los de bajo rendimiento. Deberíamos prestarles más atención y hablar con estos estudiantes en su tiempo libre para comprender si no están acostumbrados a la vida escolar, si están acostumbrados a los métodos de enseñanza del maestro y si pueden comprender el contenido de las conferencias del maestro. Comprender sus puntos de vista sobre la lectura y qué dificultades y obstáculos enfrentan en el aprendizaje.
En segundo lugar, debemos cuidarlos especialmente en clase.
A la mayoría de los estudiantes con malas calificaciones no les gusta hablar en clase ni responder las preguntas del profesor. Algunos estudiantes ni siquiera se ponen de pie y hablan por mucho que los animes o aplaudas. Con el tiempo, los profesores y estudiantes suelen olvidarse al responder preguntas o realizar actividades. Incluso cuando los veo, siento que no puedo responder ni gritar, especialmente durante la clase.
En tercer lugar, bajar el umbral y estimular el interés.
En vista de las dificultades de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, estos tardan en aceptar el conocimiento y se decepcionan fácilmente del aprendizaje. Es necesario reducir el umbral y relajar los requisitos para ellos, de modo que los estudiantes con dificultades de aprendizaje puedan completar fácilmente las tareas de aprendizaje y dominar fácilmente los conocimientos básicos que se adapten a su situación real.