Resumen del trabajo de la semana de jardín de infantes
El trabajo ajetreado y gratificante ha llegado a su fin. Creo que todos han ganado mucho durante este período. Recopilemos los logros pasados en un resumen de nuestro trabajo. Entonces, ¿cómo escribirlo? El siguiente es un resumen del trabajo de mi semana en el jardín de infantes. Bienvenido a la colección.
Resumen del trabajo de la semana de jardín de infantes 1 Bajo la dirección del "Esquema", con el cuidado, la ayuda y la orientación de los departamentos superiores, y con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y el personal, nuestro jardín de infantes continúa fortaleciendo la gestión interna. y promover la innovación, enriquecer continuamente los contenidos de la educación, mejorar los niveles de gestión y promover el desarrollo sostenible de docentes, niños y jardines de infancia. El trabajo de un semestre se resume de la siguiente manera:
Primero, adherirse al énfasis igual en la educación y mejorar la calidad de los docentes.
Los profesores de nuestro jardín de infancia llevan a cabo concienzudamente las tareas asignadas por sus superiores y completan el trabajo para garantizar la educación de los niños según lo previsto, para que haya educación en la educación y seguridad en la educación. La protección educativa es el núcleo del jardín de infancia. Para que la gestión y organización de la seguridad educativa sea sistemática, específica y jerárquica, utilizamos reuniones semanales para guiar a los profesores a formular planes prácticos, como planes semestrales, planes mensuales, planes semanales, etc. Durante el proceso de implementación se lleva a cabo supervisión e inspección y se implementa la gestión de objetivos. Después de muchos estudios y educación, los profesores se han dado cuenta de la importancia del ahorro y han mejorado la calidad del ahorro.
En el trabajo infantil no hay nada baladí, y todo es educar; los profesores no se fijan en los detalles, y trabajan paso a paso, lo cual es un modelo. El trabajo de una enfermera de una escuela infantil es trivial y trivial. Si todas las enfermeras trabajan duro, sentirán que hay una gran responsabilidad y un asunto no menor. Por ejemplo, el área de almacenamiento debe mantenerse limpia todos los días, los vasos, toallas, mesas y juguetes deben desinfectarse todos los días, y cada niño debe subir y bajar del autobús de manera segura, comer bien y dormir bien. Reflejar la responsabilidad profesional de cada docente. Cada vez que el equipo de inspección llega al jardín de infantes, no pueden evitar decir: "¡Su jardín de infantes está tan limpio!". Esta frase simple y ordinaria afirma plenamente el arduo trabajo de nuestros maestros y enfermeras.
Nuestro jardín de infancia organiza a los profesores para que estudien seriamente las teorías políticas y educativas a través del estudio semanal. Con el fin de mejorar las capacidades profesionales de los docentes, brindamos capacitación profesional a los docentes a través de diversas formas. Este semestre, nuestro jardín de infantes envía maestros a Suzhou para visitar y estudiar, y también se anima a los maestros a participar activamente en cursos por correspondencia de educación superior. A partir del trabajo real, nuestro jardín de infancia ha realizado tutorías y tutorías, para que los nuevos profesores puedan avanzar a través de la observación y crecer a través de la reflexión.
Este semestre, nuestra enseñanza e investigación se centran en fomentar el aprendizaje, la investigación mutua, la presentación y el intercambio, y promover el desarrollo profesional de los docentes. Preste mucha atención a la gestión de los detalles de la enseñanza, mejore constantemente la calidad de la garantía de la enseñanza, formule cuidadosamente planes de enseñanza para cada clase y evite eficazmente la subjetividad y la aleatoriedad en el trabajo docente. Inspeccionar regular e irregularmente la preparación de las lecciones de los maestros, implementar rutinas de enseñanza de un día y aumentar la supervisión y supervisión de todos los aspectos de las rutinas de un día. Nuestro jardín de infancia utiliza "clases de seguimiento" como medio. Después de cada clase, nos comunicamos con el maestro de manera oportuna para presentar opiniones y correcciones. Nos centramos en la enseñanza y la investigación como punto de entrada, la investigación temática como punto de entrada, la cooperación interna como punto de apoyo y las actividades prácticas como punto de extensión para hacer que las actividades de enseñanza e investigación sean más ricas y efectivas. Nuestro jardín de infantes organizó clases de práctica de la reforma educativa, clases de invitación, actividades de asistentes docentes para padres y la fiesta "La Patria está en mi corazón". Durante las actividades, la calidad profesional de los docentes mejoró, se demostraron sus talentos docentes, sus habilidades docentes se volvieron competentes y sus métodos de enseñanza se volvieron flexibles.
En segundo lugar, integrar completamente los recursos y enriquecer el contenido educativo
Nuestra escuela se esfuerza por crear un ambiente humanista cálido, armonioso, armonioso y confortable. Todos tenemos maestras en nuestro jardín de infantes. Cada uno tiene sus propios puntos brillantes y personalidad. Aunque tienen tal o cual idea en funcionamiento, esto también es un reflejo de su búsqueda de la perfección como lesbiana. Por lo tanto, en nuestro trabajo, a través de reuniones regulares de maestros y discusiones individuales, alentamos a los maestros a tratarse unos a otros con sinceridad, unirse y cooperar, hablar sobre principios en las cosas grandes, hablar sobre estilo en las cosas pequeñas, manejar las cosas con una mente normal, tratar a los demás. con generosidad y trabajo con dedicación. Para dar la bienvenida a los líderes provinciales para que visitaran el jardín de infancia, los maestros decoraron el interior y el exterior del aula con sus diestras manos. La creación y colocación de recortes de papel, imágenes, adornos de cuerdas y diversas áreas de juego demuestran los talentos de nuestros jóvenes maestros.
Segundo, ir al baño
No sé si soy tímido o tengo miedo de la vida. Hang está muy dispuesto a contarnos sus necesidades en casa, pero simplemente no quiere decirle a la maestra si necesita orinar o defecar después de ingresar al jardín de infantes. Si el maestro les da agua con regularidad y les deja ir al baño con regularidad, generalmente no se mojarán cuando los recojan por la tarde. Pero mientras haya un poco de negligencia y no se comprenda bien un ciclo, el resto del tiempo será caótico.
En tercer lugar, comer
Todos los profesores respondieron mejor a la aviación. Estoy muy dispuesto a cooperar con la maestra para comer. El primer día necesitaba que la maestra me alimentara. A partir del jueves de la segunda semana (5 de marzo), pude terminar la comida sin ayuda de nadie, a veces principalmente pidiendo otro plato.
Aquí también me gustaría presentarles un babero impermeable con un bolsillo para arroz, que puede ayudar a las aerolíneas a comer y perderse algo.
Cuarto, hábitos de trabajo y descanso
A las siete de la mañana, el reloj biológico de la aerolínea es más puntual que el despertador. Al despertar, tomas la iniciativa de hacerlo. levantarse.
Cepillarse los dientes a las 21:00 horas, acostarse a las 9:30 horas y dormirse antes de las 22:00 horas.
Excepto por una noche en la que Lin y yo lo enviamos de nuestra casa a la casa de su padre, y él lloró un poco esa noche, durmió bien todas las noches.
verbo (abreviatura de verbo) asistir a clase
Porque entré al jardín de infancia una semana más tarde que los demás niños y porque no soy bueno comunicándome con los niños. Entonces, en clase, Hang está básicamente en la posición de observar. Siempre parece sentir que este lugar no le pertenece y que él no pertenece aquí. Una vez en clase, se sentó lejos del profesor. Accidentalmente, el maestro a su cargo descubrió que Hang había desaparecido y ya no estaba en el salón de clases, por lo que se asustaron y buscaron por todos lados.
Más tarde, lo encontraron en el dormitorio. Se llevó un teléfono de juguete a la oreja y le dijo con cuidado al teléfono: "Abuelo, mamá, papá, tíos y tías, ¿cuándo vendrán a recogerme?". Escuche las instrucciones y ¡se acerca la navegación! "El profesor no pudo evitar reírse.
La característica de la educación mongol es dejar que los niños elijan su propio "trabajo". Pero Hang puede no darse cuenta de que puede elegir los materiales didácticos mongoles que le gustan, al menos la mayoría Ver a otros niños operar
Sexto, temperamento
A partir de esta semana, su temperamento se ha vuelto inestable, por temor a que este lugar lo haga enojar. La pequeña familia se siente incómoda. Aunque el llanto ya no es impactante, puedo escucharlo claramente en el primer piso. Xiao Yanqing ha estado hinchada desde la semana pasada y su rostro está agrietado y con costras.
Cada vez que lloraba, razonaba. con él, y también entendió que era mejor admitir sus errores, por lo que fue fácil para nosotros castigarlo nuevamente.
La situación mejoró ligeramente en la segunda mitad de esta semana, hay menos. personas que están enojadas sin motivo.
Resumen del trabajo semanal de jardín de infantes Capítulo 3 Esta mañana de primavera, iniciamos una nueva semana. En general, fue la primera semana de clases, los estudiantes se desempeñaron muy bien. y fueron muy ordenados, mostrando el buen estilo de aprendizaje de nuestros estudiantes de la escuela primaria Dongye Chenxi. Resumo la situación de la semana pasada de la siguiente manera:
En primer lugar, aquí hay algunos aspectos destacados de la semana pasada.
1. Llevar a cabo actividades de prohibición cero. Los estudiantes de todas las clases toman medidas activas y no traen refrigerios a la escuela. Nuestro campus es nuevo. No hay bolsas de plástico molestas en el patio de recreo, en las escaleras, en los macizos de flores. No hay basura en nuestras aulas. Los cubos ya no están amontonados. La semana pasada verifiqué la situación de los grados 1 a 4. Las clases con mejor desempeño son: Clase 35, Clase 29, Clase 31 y Clase 33. Me gustaría recordarles a todos los estudiantes nuevamente: excepto pan, pasteles, leche y agua, y otros refrigerios no pueden traerse a la escuela. Lo mismo se aplica a los estudiantes internos. Además, el desayuno solo se puede tomar fuera del colegio. campus, y el pan solo se puede comer en el salón de clases y no en otros lugares al aire libre.
2. Durante el período de lectura de la mañana, la mayoría de las clases tienen buena disciplina. Los maestros están disponibles para guiar la lectura de manera oportuna. Los estudiantes de cada clase son sobresalientes y el ambiente de aprendizaje es fuerte.
3. Cada mañana y tarde, los estudiantes de cada clase limpian a tiempo y la higiene general del campus es buena. El maestro a menudo guía a los estudiantes en la limpieza y toma la iniciativa al dar ejemplo. Es encomiable que los escuadrones de cada clase usen sus descansos para mantener activa y conscientemente la higiene del campus para mantener el campus limpio y ordenado.
5. Sea cortés. La conciencia de la cortesía de los estudiantes ha aumentado.
En el campus, muchos estudiantes están dispuestos a tomar la iniciativa de saludar a los profesores. Un simple "buen maestro" puede aliviar la fatiga de un maestro trabajador. Si no me crees, mira la sonrisa en el rostro del profesor. Queridos profesores y estudiantes, comencemos con el carácter transversal de la civilización universitaria. Pídale a uno de ellos que responda mis diez palabras. (Haga que un estudiante diga) Deje que los estudiantes me respondan al unísono. ¿Cuáles son las diez palabras cruzadas para referirse a la civilización universitaria? Por favor, piensa en esto todos los días de camino a la escuela. ¿Cuántas veces saludaste a la maestra hoy?
6. El ambiente de enseñanza e investigación en el campus también es muy fuerte. La escuela lleva a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación en aulas eficientes. Muchos profesores respondieron positivamente, mantuvieron debates colectivos y tomaron la iniciativa de escuchar las conferencias, lo que refleja una atmósfera de enseñanza e investigación de aprendizaje y mejora mutuos. También son muchos los docentes que están adornando y enriqueciendo su enseñanza e investigación. El viernes, los líderes de la oficina de enseñanza e investigación del condado vinieron a nuestra escuela para guiar el trabajo. El maestro Wang de la Clase 18 de nuestra escuela participó en un seminario.
7. Los estudiantes de servicio en la estación teriyaki de nuestro campus son muy responsables. Vienen a la escuela temprano todos los días y permanecen en sus lugares de destino para supervisar la vida de estudio diaria de los estudiantes. Eres un hermoso paisaje de la escuela y los defensores de la civilización del campus. Espero que tu trabajo mejore cada vez más.
La primavera es la época de la siembra. Los alumnos se dedican cada día al estudio intenso y satisfactorio y progresan en todos los aspectos. Por supuesto, debemos seguir manteniendo los aspectos buenos, pero lo más importante es que debemos descubrir constantemente nuestros propios defectos y encontrar nuevas metas en el camino hacia la perfección.
En segundo lugar, cuatro deficiencias:
1. Para el almuerzo, algunos estudiantes del campus no comen en el aula, pero no van al campus a comer, lo que afecta gravemente la ambiente del campus. Además, algunos estudiantes que eran responsables de llevar las comidas ignoraron la propiedad de la escuela, arrastraron cubos por el suelo o derramaron la comida en el suelo. Espero que incidentes similares no vuelvan a ocurrir en el futuro. Si accidentalmente derramas comida, debes limpiarla a tiempo.
Comprar snacks. Mientras se llevaba a cabo la campaña de prohibición cero en nuestra escuela, algunos estudiantes todavía ignoraban las reglas y disciplinas escolares y compraban bocadillos fuera de la puerta de la escuela, lo que fue severamente criticado nuevamente. Ellos son: Clase 39: Mo, Chen Wei, Tang Chao, Clase 36: He, Clase 37: Kuang Jinlin, Cai Ruixuan, Chen Jiahao, Clase 17 Hu Fei, Clase 24: Tang Luo, Du Zilai, Clase 25: Huang Junzhuo. Por favor ven aquí. También se pide a todos los estudiantes que tomen esto como una advertencia. Deja de comer bocadillos y mantén tus intestinos sanos. Toma la iniciativa de recoger la basura en el bote de basura cuando la veas. No traigas cosas sucias en tus pies al salón de clases cuando subas. Espero que todos hagan su parte para crear un ambiente hermoso y armonioso en el campus y amen la escuela como su hogar. Aprecia los frutos de tu trabajo.
3. Disciplina en la puerta de la escuela
Muchos estudiantes son educados y disciplinados en la escuela. En la puerta, los estudiantes deben ser estrictos consigo mismos y no tirar cosas a la ligera, porque en este momento, hay muchos padres y otros trabajadores sociales en la puerta de la escuela mirándonos. Revisan cada día el comportamiento de sus compañeros y miran la imagen de nuestro colegio. Entonces, por nuestra seguridad, nuestra reputación y la imagen de nuestra escuela, asegúrese de tener cuidado con las manos y no tirar nada a la basura. Además, informe a los padres que no se permite estacionar en la puerta de la escuela, especialmente a los estudiantes internos. La próxima vez que el maestro de la escuela revise en la puerta de la escuela para ver qué auto de los padres de la clase está estacionado en la puerta de la escuela bloqueando el tráfico, será nombrado y criticado en la asamblea escolar.
4. Pisotear flores y hierba. Nuestro campus está lleno de vegetación y la primavera es la estación dorada para el crecimiento de todas las cosas. Compañeros de clase, a medida que crezcan y tengan más conocimientos, sus flores también crecerán. Sin embargo, a algunos estudiantes en el campus no les importa la vida de las flores y las plantas, sino que simplemente toman atajos. Este tipo de comportamiento es despreciado por todos los profesores y estudiantes de la escuela. Esta semana, se pide a los estudiantes de servicio en la escuela que se concentren en la supervisión. Otros estudiantes también pueden presentarse ante el Departamento de Educación Moral y el Maestro Zhou.
Estudiantes, el plan del año empieza con la primavera. ¡Apreciemos los buenos momentos juntos y esforcémonos por hacerlo todo mejor hoy que ayer! ¡Nada más, gracias!
Resumen del Trabajo Semanal de Kindergarten 4 Aunque ha llovido en los últimos días, hemos estado muy ocupados, felices y gratificantes. El resumen del trabajo semanal es el siguiente:
En primer lugar, el resumen del trabajo de la semana pasada
1 Durante la inspección de la mañana del lunes, la higiene personal de los niños de esta clase estaba muy limpia. , tenían el cabello lavado y sus uniformes de jardín de infantes también estaban en buenas condiciones. Sólo a unos pocos niños no les cortaron las uñas y todos estaban bien protegidos. Ningún niño con trauma puede ingresar felizmente al jardín de infantes.
2. Esta semana, los niños realizaron actividades normales de educación y enseñanza, que también abarcaron el entrenamiento habitual de los niños, como hacer ejercicios, comer, dormir con seguridad, etc. Los niños pueden participar activamente según los requisitos del profesor y lograr buenos resultados. Además, debemos resumir el trabajo de seguridad.
3. Ha llovido durante varios días esta semana, todavía hace un poco de frío por la mañana y por la noche, la diferencia de temperatura es grande y de vez en cuando se producen epidemias. Espero que los padres y amigos puedan tomar precauciones para sus hijos. A excepción de xx, xx y xx, todos los demás niños tienen vacaciones largas esta semana, por lo que la tasa de asistencia de los niños esta semana es relativamente alta y solo unos pocos niños toman medicamentos. El maestro puede darle medicamentos al niño a tiempo, dejar que beba agua con frecuencia y cubrirlo con una colcha durante la pausa del almuerzo.
4. Esta semana, profesores, padres y niños también realizaron una exposición de "recogida de residuos". Gracias a la participación activa de padres y amigos de nuestra clase, nuestra clase produjo muchos trabajos hechos a mano con muy buena calidad. Desde aquí (especialmente al padre de xx, a la madre de xx, a la madre de xx y al abuelo de xx) gracias a todos por su apoyo.
2. Plan de trabajo para la próxima semana
1 Dado que el clima está un poco frío por la mañana, los niños se pondrán uniformes de jardín de infantes de acuerdo con las condiciones climáticas el lunes. La higiene personal mejorará por completo. Corte las uñas largas, lave las uñas negras, cambie los calcetines y las plantillas de los niños, mantenga fresco el aire interior durante las pausas para el almuerzo, preste atención a la seguridad de los niños, evite que los niños se lastimen y asegúrese de que los niños ingresen al jardín de infantes sanos y felices.
2. Aunque el verano ya está aquí, de vez en cuando todavía se producen algunas enfermedades infecciosas. Espero que padres y amigos sigan haciendo planes preventivos y de higiene de clase para sus hijos. Los niños también tendrán sus exámenes físicos de verano en el parque esta semana. Los maestros cuidarán bien la vida, el estudio y el juego de cada niño, y les harán beber mucha agua para garantizar que los niños ingresen al jardín de infantes de manera saludable.
En abril y junio, educaremos a los niños sobre el tema "Esforzarse por ser ciudadanos honestos". Educaremos a nuestros hijos para que sean civilizados y educados, y los maestros los guiarán y educarán en todos los aspectos. Esperamos que los padres también participen activamente en esta educación y eduquen a sus hijos de manera civilizada y honesta.
5. Gracias por su apoyo y comprensión de nuestro trabajo. Desde aquí deseo a nuestros padres y amigos buena salud y que todos sus deseos se hagan realidad, y a nuestros hijos les deseo felicidad y alegría ilimitada.
Resumen de la quinta semana de trabajo de infantil. Compartiré con ustedes mi resumen del trabajo de esta semana y mi plan de trabajo para la nueva semana. Si no he escrito nada, por favor dame algún consejo.
1. Resumen de esta semana
El soleado mes de marzo, bañado por la cálida brisa primaveral, es cada vez más cálido. Para permitir que los niños se adapten sin problemas a los cambios climáticos estacionales y reducir la aparición de enfermedades comunes como resfriados y tos, hemos fortalecido el saneamiento y desinfección del ambiente de clase. Al mismo tiempo, les recordamos a los niños que presten atención a la adición. o quitarse la ropa según los cambios de clima y no quitarse la ropa gruesa con prisas. Al mismo tiempo, de acuerdo con la diferencia de temperatura entre el interior y el exterior, ayude a los niños a ponerse y quitarse la ropa a tiempo y oriente a los niños para que aprendan a cuidarse a sí mismos. De acuerdo con los cambios climáticos diarios, ajuste y organice oportunamente las actividades diarias al aire libre de los niños para garantizar el ejercicio diario de los niños.
Nuestras actividades de esta semana también son coloridas. En la actividad matemática "Cola de reglas" aprendemos a comparar los anchos de más de tres objetos y aprendemos sobre las propiedades de algunos objetos y su relatividad y variabilidad. Durante las actividades de lenguaje, los niños conocieron el cuento de "Pequeñas semillas de flores en busca de la felicidad" y aprendieron que hacer cosas buenas para todos también traerá felicidad. En la actividad artística "Soy un diseñador de cometas", aprendimos más sobre la estructura simétrica de una cometa, aprendimos a decorar simétricamente la superficie de una cometa y experimentamos el placer de hacer una cometa. En la actividad científica "¿Dónde están las semillas de las flores?", los niños inicialmente percibieron la estructura de las flores y aprendieron que los insectos son amigos de las flores. En el evento social "Las flores son hermosas", aprendimos sobre las diferentes expresiones de las flores y los diversos usos de las flores, y tratamos de usar el envío cálido para enviar diferentes flores y decir diferentes cosas a diferentes personas. En general, los niños se lo pasaron muy bien esta semana y el desempeño de cada niño fue mejorando cada vez más.
2. Plan para la próxima semana
1. Ventilar y desinfectar la clase y brindar seguridad y educación moral a los niños.
2. Fortalecer la educación de los hábitos de conducta diarios de los niños.
3.Actividades en diversos ámbitos:
Idioma: “Spring Night Happy Rain”.
Ciencia: Las semillas están brotando.
生: Plantar árboles.
Música: Willow Girl.
Arte: Textura sobre el tronco de un árbol.
；