La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Plan personal de trabajo anual del profesorado de matemáticas de primaria

Plan personal de trabajo anual del profesorado de matemáticas de primaria

La educación es un proceso continuo. Como docentes, debemos planificar nuestro trabajo anual con anticipación y luego implementarlo paso a paso. El siguiente es el "Plan de trabajo anual personal para profesores de matemáticas de escuela primaria" que compilé únicamente para su referencia. Bienvenido a leer.

El plan personal de trabajo anual de los profesores de matemáticas de primaria es de un semestre. Estoy decidido a contribuir a la labor docente de nuestro colegio mientras fortalezco continuamente el estudio y la práctica y me esfuerzo por mejorar mi propia calidad. El siguiente es mi plan personal:

Primero, fortalecer el aprendizaje y crear conciencia

Cada uno de nosotros, sin importar la profesión que ejerzamos, debemos tener una buena ética profesional. El "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" es el criterio para evaluar los pensamientos, palabras y acciones de cada maestro y establece requisitos estandarizados para nuestras palabras y acciones. En el pasado, faltaban estudios estandarizados, así que simplemente me sumergía en el trabajo. Siempre quiero hacer mi trabajo a la perfección, pero la situación real de los estudiantes está lejos de mis deseos personales, por lo que estaré ansioso por tener éxito y tendré un lenguaje o comportamiento extremo. Aunque mis intenciones eran buenas, no sabía que estaba violando la ética del maestro sin saberlo.

Entonces, antes que nada, debo fortalecer mi estudio, comprender cuidadosamente el contenido de la norma y dejar que los requisitos de la norma penetren en mi corazón. Sólo así podrá asegurarse de no desviarse de la dirección ni violar la ética profesional en su trabajo futuro.

2. Cuidado de los estudiantes y dedicación desinteresada

Una manifestación importante de la noble moral de los docentes es dedicar todo su cuerpo y mente a los estudiantes y a la educación.

Este semestre, estoy enseñando matemáticas en dos clases en el grado X. Aunque esto es una carga pesada para mí, en el trabajo debo prestar atención a cambiar conceptos, corregir ideas y abandonar tradiciones. Influencia de la dignidad docente, los estudiantes deben ser tratados como objetos educativos iguales en lugar de estar por encima de ellos, ser excluyentes y dar órdenes a voluntad. Establecer gradualmente una visión correcta de los talentos, profesores y estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y establecer una igualdad y. relación armoniosa entre profesores y estudiantes. En el futuro trabajo educativo y docente, debo seguir el principio de cuidar a los estudiantes y requisitos estrictos, no favorecer a los buenos estudiantes, no discriminar a los estudiantes pobres y tratar a los demás con indulgencia, especialmente a los de bajo rendimiento. Nunca ridiculizar, y mucho menos castigar corporalmente o. forma disfrazada El castigo corporal es bueno para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, crear oportunidades para que se muestren, ayudarlos a desarrollar confianza y corregir malos hábitos de comportamiento. Debemos tener "cuatro corazones" en nuestro trabajo: amor, paciencia, confianza y perseverancia. Debemos hacer nuestro trabajo incansablemente con amor por los estudiantes y sinceridad por la educación, independientemente del tiempo y la remuneración. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias a los estudiantes, especialmente a los de bajo rendimiento, fortalecer la comunicación con los padres de los estudiantes, ayudar a los padres a volver a comprender a sus hijos, descubrir las verdaderas razones del bajo rendimiento de sus hijos, cambiar los métodos educativos e inducir conscientemente a los padres a reflexionar sobre sus errores y entender a sus hijos El desarrollo y los cambios de la educación han convertido la cooperación ciega en educación colaborativa.

En resumen, comenzaré por mí mismo, mantendré la buena imagen de los maestros del pueblo, me adheriré al propósito de educar a un estudiante, salvar una familia y estabilizar a toda la sociedad y el principio de ser dedicado y Dedicado a mi trabajo, en serio. Haz tu trabajo de todo corazón y recompensa a la sociedad con una buena ética docente.

Plan de Trabajo Anual Personal para Profesores de Matemáticas de Educación Primaria 2 Este semestre, estoy decidido a contribuir a la labor docente de nuestro colegio mientras me esforzo por mejorar mi propia calidad a través del fortalecimiento continuo del estudio y la práctica. El siguiente es mi plan personal:

Primero, predicar con el ejemplo y ser docente con el ejemplo

La ética docente incluye tanto la calidad moral propia del docente como su ética profesional. El objetivo del trabajo de los profesores son los estudiantes, y los pensamientos, comportamientos, estilos, apariencia y temperamento de los profesores infectan e influyen en los estudiantes en cualquier momento.

Por eso los profesores deben ser "morales y prudentes" y no pueden cometer omisiones. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que hagan, deben hacerlo ellos mismos. Este semestre, debido a la escasez de profesores de matemáticas, la escuela dispuso que yo asumiera el trabajo de enseñanza de matemáticas de dos clases del segundo grado de la escuela secundaria. Aunque mis hijos son muy pequeños y mi familia tiene una carga pesada, nunca afectaré mi trabajo por motivos personales. Donde hay estudiantes, ahí estoy yo.

Los estudiantes deben venir a la escuela todos los días y yo insisto en venir todos los días, no importa lo difícil que sea, tengo que superarlo yo mismo. En el trabajo, preste siempre atención a su propia imagen, vístase de forma ordenada, sencilla y elegante, compórtese con elegancia, tome la iniciativa en el cumplimiento de las normas y reglamentos de la escuela, participe activamente en diversas actividades y obras de caridad, dé un buen ejemplo a los estudiantes y al mismo tiempo consolidarte con tus propias acciones prácticas prestigio entre los estudiantes y una buena imagen docente.

En segundo lugar, fortalecer el autocultivo y mejorar la calidad

Makarenko dijo una vez: "Los estudiantes pueden perdonar a los profesores por ser serios, rígidos e incluso críticos, pero no pueden perdonar su ignorancia". /p>

Como docente, asume la doble tarea de enseñar y educar a las personas. Para completar bien la tarea, no sólo debe tener un profundo conocimiento profesional, sino también incursionar ampliamente en los campos de conocimiento de otras disciplinas adyacentes, armando su mente con un rico conocimiento. Con el avance de los tiempos, los estudiantes exigen cada vez más a los docentes. Con la implementación exitosa de la nueva reforma curricular, comienzan a solicitar nuevos docentes en la nueva era.

Por lo tanto, para completar mejor mi trabajo, estar a la altura de las expectativas de los estudiantes, los padres y la sociedad, y estar a la altura del glorioso título de maestro del pueblo, continuaré fortaleciendo mis estudios en en el futuro, continuar mis estudios cuando las condiciones lo permitan, y trabajar duro para mejorar el conocimiento y la calidad profesional, y al mismo tiempo mejorar los estándares de enseñanza, estudiar en profundidad "pedagogía" y "psicología", comprender la edad y la psicología; características de los estudiantes de secundaria, y sentar las bases para el buen desarrollo de la labor del docente de clase.

Además, mientras haces un buen trabajo en educación y enseñanza, también debes prestar atención a cultivar tu propia amplia gama de intereses y pasatiempos, cultivar constantemente tus propios sentimientos y convertirte en un maestro de personas de alta calidad. .

En resumen, comenzaré por mí mismo, mantendré la buena imagen de los maestros del pueblo, me adheriré al propósito de educar a un estudiante, salvar una familia y estabilizar a toda la sociedad y el principio de ser dedicado y Dedicado a mi trabajo, en serio. Haz tu trabajo de todo corazón y recompensa a la sociedad con una buena ética docente.

Plan de trabajo anual personal para profesores de matemáticas de la escuela primaria tres. Este semestre continuaré haciéndome cargo de la enseñanza de matemáticas de grado, estudiantes que son valientes en la práctica y tienen un alto conocimiento matemático, para construir un aula de matemáticas llena de vitalidad y vitalidad. Planeo comenzar desde los siguientes aspectos:

Primero, aspecto ideológico

Siempre amaré nuestra escuela, apoyaré y apoyaré los arreglos laborales de los líderes escolares y amaré mi trabajo. Preste atención al cultivo moral personal, sea un modelo a seguir para los demás, sea estricto consigo mismo, preocúpese por el estudio y la vida de los estudiantes, sea un modelo a seguir para los demás y sea un mentor y amigo. Fortalecer la unidad, predicar con el ejemplo, vivir en armonía con los colegas, cooperar felizmente, trabajar con un solo corazón y una sola mente y esforzarse por formar una gran familia de unidad y cooperación.

2. Enseñanza en el aula

Sé que el aula es la base para ser profesor y un paraíso para que los estudiantes aprendan felices. Combinado con el método de enseñanza bidireccional de los cinco anillos, planeo llevar a cabo la enseñanza en el aula desde tres aspectos: hablar matemáticas, hacer matemáticas y usar las matemáticas.

"Hablar matemáticas" se refiere a la comunicación matemática. La interacción profesor-alumno, la cooperación entre estudiantes y la comunicación en el aula pueden construir una plataforma de diálogo igualitario y libre, permitiendo a los estudiantes estar en un estado positivo, activo y libre, con experiencias inesperadas y chispas de pensamiento, permitiendo que diferentes estudiantes se desarrollen de manera diferente. .

“Hacer matemáticas” significa que las matemáticas provienen de la práctica y sirven a la práctica. En el proceso de enseñanza de las matemáticas, los estudiantes deben tener constantemente oportunidades de practicar, de modo que puedan usar sus manos y mentes para experimentar las matemáticas en la práctica. A través de actividades prácticas, los estudiantes pueden adquirir una gran cantidad de conocimientos perceptivos, al mismo tiempo que ayudan a aumentar su interés por aprender y estimular su sed de conocimiento.

En términos de "usar las matemáticas" en la enseñanza de las matemáticas, quiero conectarme con la vida real de los estudiantes, para que puedan percibir las matemáticas en la vida, para que los estudiantes ya no sientan que las matemáticas son la joya de la corona y Inalcanzable, las matemáticas son un espejismo divorciado de la realidad. Esto no sólo puede profundizar la comprensión del conocimiento matemático, sino también permitir a los estudiantes experimentar verdaderamente la existencia omnipresente y el valor de las matemáticas en la vida.

Finalmente, cooperaré activamente con el director, el Sr. Kong, para hacer un buen trabajo en la seguridad, la vida ideológica y diaria de los estudiantes.

Sin esfuerzo no hay ganancia. El trabajo docente es a la vez amargo y alegre. Continuaré trabajando duro como siempre y haré un mejor trabajo en la enseñanza basándose en el principio de "diligencia, consideración y pragmatismo".

Plan personal de trabajo anual del profesorado de matemáticas de Educación Primaria. El desarrollo docente es el proceso de darse cuenta del valor de la vida de los docentes. Es un proceso en el que los docentes mejoran constantemente sus objetivos espirituales, mejoran la ética profesional, dominan las leyes de la educación, amplían el conocimiento de las materias, fortalecen las habilidades profesionales y mejoran el nivel de educación. educación y enseñanza sobre la base de una comprensión plena de la importancia de la educación. Creo que sólo con visión se puede tener reino, y sólo con ideas se puede tener una salida. Después de estudiar detenidamente el plan de trabajo del director al comienzo del año escolar, formularemos planes de trabajo individuales de acuerdo con nuestras propias características de la siguiente manera:

Primero, estudie, preste atención al cultivo de las cualidades personales, no codiciar fama y fortuna, y mejorar efectivamente nuestro nivel teórico y nivel comercial, y esforzarnos por crear educación para los estudiantes.

Armado con teorías educativas, la lectura es una forma crucial para mí de mejorar mi educación y mi nivel de enseñanza lo antes posible, por eso este semestre insistiré en leer libros sobre educación, como: The Art of Teacher. -Comunicación estudiantil, Estrategias de enseñanza, nuevas ideas educativas, estrategias de gestión del aula. Además de leer libros sobre enseñanza, seguiré leyendo otros libros para armar mi mente.

2. Ética docente: la profesión docente es una profesión que educa a las personas.

Las exigencias de calidad de su mano de obra son altas e infinitas. Por lo tanto, como docente, siempre me advierto que debo buscar la excelencia, defender la primera clase, rechazar la mediocridad y centrarme en el desarrollo de mi propio espíritu innovador y mi capacidad práctica, emociones, actitudes y valores, para que realmente pueda convertirme en un Maestro que cumple con mi misión y responsabilidad histórica. Excelentes maestros que dedican todos sus conocimientos, talentos y amor a los estudiantes y la educación. Creo que lo mismo es cierto para todos. Quiero ser más emprendedor y responsable, ser un buen escalador, ser leal a la educación, tener determinación y no arrepentirme. Es necesario establecer una perspectiva moderna sobre los estudiantes y aprender a mirar a cada estudiante desde una perspectiva de desarrollo. Creer en el enorme potencial de los estudiantes y esforzarse por explorarlo; promover el espíritu subjetivo de los estudiantes en las actividades educativas y docentes, promover el desarrollo subjetivo de los estudiantes y esforzarse por enseñarles de acuerdo con sus aptitudes.

3. Educación e investigación: la educación y la enseñanza son inseparables de la investigación docente.

Para mejorar mi enseñanza, debo aprender activamente de mis compañeros y entrar en el círculo de profesores de el mismo grupo y profesores destacados en clase, completar activamente la enseñanza y la investigación semanales, aprovechar diversas oportunidades de aprendizaje dentro del grupo y aprender de los profesores del mismo grupo. Mejore la calidad de su enseñanza basándose en la asistencia de pares. Pruebe la innovación en el aula y reforme el método de enseñanza tradicional: los profesores enseñan y los estudiantes aprenden. El interés de los estudiantes por aprender no es alto y sus habilidades de investigación no están completamente desarrolladas. Durante este semestre, utilizaré una variedad de métodos de enseñanza flexibles para estimular el interés de los estudiantes en aprender. En la enseñanza, debo analizar cuidadosamente los materiales didácticos, diseñar cuidadosamente cada lección, reflexionar sobre cada lección de manera oportuna, analizar cuidadosamente los problemas en la clase y hacer registros de reflexión oportunos. Aproveche al máximo sus propias fortalezas para atraer estudiantes, permita que a los estudiantes les guste su propia clase, se desarrollen en su propia clase, satisfagan las necesidades reales de los estudiantes para crecer e ingresar a la sociedad y tener suficientes vínculos de enseñanza práctica.

Cuarto, autogestión: como maestro

Siempre debo recordarme a mí mismo que sirvo a muchos niños y no puedo sacrificar sus intereses ni los míos propios. Este semestre cumpliré estrictamente con la disciplina laboral. No llegaré tarde, ni saldré temprano ni asistiré a clases de manera informal.

"El camino es largo y largo, y el camino está muy lejos. Buscaré arriba y abajo".