¿Qué problemas tienen los alumnos de primaria a la hora de aprender matemáticas?

Las matemáticas de la escuela primaria son una materia muy instrumental. Si los estudiantes no dominan firmemente esta herramienta, su base en matemáticas de la escuela primaria será deficiente.

En primer lugar, los distintos algoritmos no se comprenden firmemente, la velocidad de cálculo es lenta y la precisión es deficiente.

El segundo es el pensamiento matemático serio, la falta de flexibilidad, el método único de resolución de problemas y la falta de pensamiento divergente e innovador.

El tercero son las ideas poco claras para la resolución de problemas y la incapacidad para resolver problemas; formar lenguaje matemático y capacidad de razonamiento lógico Pobre, incapaz de utilizar fórmulas, leyes y teoremas con soltura;

En cuarto lugar, mala capacidad de aplicación matemática, que se manifiesta principalmente en el proceso de resolución de problemas de aplicación.