Ensayo sobre la historia educativa del maestro de escuela primaria
En la enseñanza del nuevo plan de estudios, es muy importante hacer nuestro mejor esfuerzo para permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos. Lo siguiente es lo que recopilé, ¡espero que sea de ayuda para todos! Ensayo sobre la historia educativa de un maestro de escuela primaria 1
El trabajo de un maestro de escuela primaria es un trabajo muy complicado para todos los maestros de clase. ha experimentado altibajos, especialmente en los grados inferiores de la escuela primaria. La directora es a la vez maestra y niñera. De hecho, no es fácil cuidar a un grupo de niños y educar bien a un grupo de personas. Sin embargo, los grados inferiores de la escuela primaria son la etapa inicial en la que los estudiantes recién ingresan a la escuela y aceptan su visión de la vida y del mundo. Por lo tanto, el trabajo del maestro de clase en los grados inferiores de la escuela primaria es muy importante y glorioso. Siento que mientras esté lleno de amor, los cuide y los aprecie, y los exija y eduque estrictamente, con rigor en el amor, amor en rigor, una combinación de amor, rigor y meticulosidad, se lograrán resultados satisfactorios.
Primero debemos cultivar la conciencia de independencia de los estudiantes y aprender a cuidar de sí mismos. La mayoría de los niños de hoy son hijos únicos y están muy mimados en casa. Dependemos de nuestros padres para todo, y este mal hábito también se manifiesta en la escuela. A menudo escuchamos: Maestro, no tengo lápiz, olvidé traer una regla. Se me olvidó esto, se me olvidó aquello, y cuando pregunté por qué, la respuesta fue: Mi madre no me lo instaló, o algo así. ¿Deberían los padres hacer estas cosas por sí mismos? De hecho, ahora algunos padres miman demasiado a sus hijos, diciendo que si son tan pequeños, mientras tengan buena salud, no se les pide que hagan nada y compran lo que quieran. ¿Qué ha causado la situación actual? Por lo tanto, debemos cultivar la conciencia de independencia y autonomía de los estudiantes, y hacer lo que puedan hacer por sí mismos, no dejar que "hacer sus propias cosas por sí solos" se convierta en una frase vacía. Ejercitamos la capacidad de autocuidado de los estudiantes a través de actividades como organizar sus mochilas, atarse los cordones de los zapatos y comparar quién podía barrer el piso limpiamente. A través de reuniones de padres y maestros, nos comunicamos con los padres de manera oportuna para que los padres puedan cultivar conscientemente la conciencia independiente y la capacidad de autocuidado de los estudiantes.
Ahora los alumnos están mucho mejor que al principio. Saben que no es fácil para sus padres. Hacen sus propias cosas y ayudan a sus padres con algunas tareas del hogar. Las cosas en la mochila se pueden colocar ordenadamente. Piense activamente en soluciones cuando encuentre problemas en lugar de sentirse abrumado al principio.
También necesitamos cultivar el espíritu de unidad y cooperación entre los estudiantes. Ahora algunos estudiantes no están dispuestos a ayudar a otros cuando están en problemas. Cuando los estudiantes están de servicio, después de que todos completan sus tareas asignadas, le dicen al maestro: "Maestro, ya terminé mi trabajo. ¿Puedo irme ahora?". No sé que somos un todo. Para completar nuestras propias tareas, tenemos que verificar si otros estudiantes han completado sus tareas y luego podemos ir juntos después de que todo esté completo. Necesitamos ayudar a los estudiantes a aprender a unirse y cooperar, y la clase necesita que todos trabajen juntos para mantenerlo. Por eso, nuestra convención de clase es: saber sonreír con las comisuras de la boca, aprender a escuchar con los oídos, saber ayudar con las manitas y comprender con el corazón.
Los estudiantes son jóvenes y tienen poco sentido de la disciplina, por lo que la simple predicación no es muy efectiva. Busqué en Internet algunos conocimientos sobre buenos hábitos, canciones de palmas y otras cosas que sean fáciles de entender para los niños, disciplinas en clase y qué hacer durante las actividades del recreo. ¿Qué debes hacer en el camino hacia y desde la escuela, especialmente en cuestiones de seguridad? El comportamiento de aprendizaje y los hábitos de estudio de los estudiantes se recuerdan, supervisan y reciben una gran cantidad de capacitación sistemática de manera oportuna para formar una transferencia de comportamiento y desarrollar buenos hábitos y el estilo y la apariencia de la clase se desarrollan de forma natural.
Cuidar y cuidar a cada alumno, y ser bueno descubriendo los puntos brillantes en los niños. Cada estudiante tiene características diferentes. Debemos aprender a valorar a los niños, descubrir sus puntos fuertes, elogiarlos más y criticarlos menos. Deje que cada niño vea sus propias fortalezas, especialmente aquellos con necesidades especiales. Dejemos que estos estudiantes se expresen conscientemente y hagamos que se den cuenta de que los profesores y compañeros no los aíslan.
Manténgase en contacto con los padres, comuníquese de manera oportuna cuando encuentre problemas y permita que los padres comprendan sus responsabilidades. Educar a los niños no es sólo responsabilidad del maestro. A veces nos encontramos con un problema de este tipo: cuando un niño comete un error en algo, la primera reacción de los padres es ¿cómo te educó el maestro? Es como si todas las responsabilidades pertenecieran únicamente al maestro y los padres no fueran responsables. .
La persistencia significa mantener siempre la pasión. La pasión es la piedra angular del éxito profesional. La educación es una gran empresa que requiere de una gran cantidad de docentes siempre apasionados. Sólo manteniendo la pasión para siempre pueden los maestros entrar en los corazones de los estudiantes, encender la vida con vida, moldear alma con alma y abrir la sabiduría con pasión es un estado, una actitud, un sentimiento, una cualidad y, lo que es más importante, un estado de ánimo; . El hecho de que los profesores sean apasionados o no está relacionado con la actitud hacia el trabajo, la eficiencia en el trabajo y el índice de felicidad. Con pasión, los profesores serán enérgicos, poderosos en el trabajo, llenos de pasión, independientemente de las ganancias y pérdidas, dedicarán sus esfuerzos y sudor a los estudiantes y explotarán la sabiduría educativa. Confucio dijo: "Hay un dicho entre los sureños: 'Si una persona no tiene permanencia, no puede ser un buen hombre'. Esta frase nos dice que la gente tiene perseverancia". Un maestro persistente es aquel que es diligente, humilde, bueno aprendiendo y bueno pensando. La pasión de los profesores no caerá del cielo. Requiere aprendizaje y práctica, reflexión en la práctica y mejora en la reflexión. Para ser un profesor persistente, siempre debes reflexionar sobre ti mismo: qué aspectos de tus métodos de enseñanza necesitas mejorar, si el método de educar a los estudiantes es apropiado, qué otras ideas educativas tienes y pensar en mejoras y medidas de mejora. Los profesores deben ser buenos reflexionando, reflexionando sobre cada conferencia, cada toque, cada arrepentimiento, cada confusión, cada proceso de crecimiento de cada estudiante, y anotar estas reflexiones. Sólo reflexionando siempre sobre uno mismo, los pensamientos se enriquecen constantemente con el aprendizaje, la experiencia se acumula constantemente en la práctica, la pasión estalla constantemente en la reflexión y la enseñanza madura constantemente en la mejora.