¿Cómo asesorar a los estudiantes de primaria sobre su salud mental?
Intenta hablar con tu hijo, comunicarte con compañeros, profesores y padres para ver dónde radica el problema.
Generalmente se presentan los siguientes aspectos: los propios problemas, cualquier enfermedad física o que afecte el pensamiento; los compañeros no se llevan bien entre ellos y no les agrada el profesor, no pueden entender al profesor; dialecto del maestro, o pistas incorrectas como leer mal los ojos del maestro; el ambiente familiar no es bueno y los padres se preocupan muy poco por el niño, por lo que su subconsciente necesita hacer algo para llamar la atención.
Aunque todavía está en la escuela primaria a la edad de 11 años, ya ha entrado en el período de pubertad y desarrollo. Ha comenzado a tener una fuerte autoestima, a prestar atención a la apariencia, a prestar atención a su persona. propias habilidades y prestar atención a su propio crecimiento. Hay pocas emociones positivas, más emociones negativas, poca estabilidad emocional, altibajos, muchas preocupaciones, soledad y depresión.
Aquí cabe destacar las características del segundo periodo sublevado. Desarrollan una fuerte necesidad psicológica de autonomía, pero los padres a menudo carecen de comprensión y siempre quieren restringirlos y controlarlos mental y conductualmente, lo que les provoca resistencia. Necesitan tratarlos como miembros independientes de la sociedad y darles el mismo estatus. Demasiada protección, dominio y control de los padres puede conducir a la rebelión.
Además, considere la posibilidad de sufrir adicción a los juegos online.