¿Cómo obtienen los estudiantes de primaria sus puntuaciones ABC?

El estándar de clasificación ABCD para los grados de la escuela primaria: nivel A con 90 puntos o más, nivel B con 70 puntos u 89 puntos, nivel C con 60 a 70 puntos y nivel D con 60 puntos o menos.

Los rangos de puntuación para las calificaciones son los mismos que excelentes, buenos, promedio y deficientes. Los estándares para los grados 1 y 2 son diferentes de los de los grados 3, 4 y 5. Dado que es una clasificación, no una clasificación, no se puede separar de la impresión subjetiva del profesor, pero se basa básicamente en los siguientes estándares.

Nivel 1-2: el nivel A está por encima de 90 puntos; el nivel B está por encima de 75 puntos; el nivel C está por encima de 60 puntos; Nivel 3-5: Nivel A con 85 puntos o más; Nivel B con 70 puntos o más; Nivel C con 60 puntos o más;

Necesidad de saber:

El propósito de implementar el sistema de calificaciones es reducir efectivamente la carga académica y psicológica de los estudiantes, promover el desarrollo integral y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, y permitir que la primaria estudiantes de la escuela a una vida animada y activa aprender y crecer.

Guiar activamente a los profesores para que se enfrenten a todos los estudiantes y cultiven las cualidades integrales de los estudiantes. Dar pleno juego al papel rector de la evaluación educativa en la dirección del funcionamiento de las escuelas y promover la transformación de las escuelas de una educación orientada a exámenes a una educación de calidad. Cambiar vigorosamente las expectativas unilaterales de la sociedad y los padres sobre los estudiantes y crear un entorno social para una educación de calidad.