¿Cuál es el contenido principal del drama juvenil inspirador "Un niño estudiando en el extranjero"?

El contenido específico del drama juvenil inspirador "Un niño pequeño estudiando en el extranjero" es que ante una serie de derrotas en la guerra inicial, la dinastía Qing se vio obligada a reconocer la excelencia de los países occidentales en defensa nacional y tecnología. Bajo la firme defensa de Rong Hong, Chen Hanlin, el inspector escolar enviado por el gobierno de Qing, llevó al primer grupo de 30 niños, incluidos Zhan Tianyou, Liang Dunyan y Rong, a estudiar a Estados Unidos.

Algunos médicos creen que el método para niños pequeños que estudian en el extranjero es muy innovador, ya que combina "acontecimientos históricos" con "historias juveniles" y acerca el tiempo histórico con la brecha psicológica original a los ojos de la gente contemporánea. . Para captar la inocencia y el interés infantil por los dramas infantiles, es necesario aplicar métodos de procesamiento animados e interesantes, desde la introducción de la historia hasta la presentación hábil. Aumenta la nostalgia de los niños por su ciudad natal, sus familiares y su fuerte deseo por la patria. Los fanáticos jóvenes pueden sentir este tipo de franqueza.

En la producción y programación del escenario de la actuación, el director de cine Fu Lei utilizó una mesa de trabajo giratoria y una plataforma elevadora hidráulica. Las dos "plataformas" se movían al mismo tiempo, conectando perfectamente las transiciones entre cada escena. la música. El drama de Zhao transcurre sin problemas de principio a fin y los sentimientos de la audiencia siguen la tendencia de desarrollo de la historia. Los días 4 y 5 de la industria del entretenimiento, los hijos e hijas chinos se pararon sobre alas en llamas cuando regresaron a China, se dieron la vuelta y gritaron: "Ve directamente hacia el emperador y sé un pilar", y el público aplaudió continuamente.

En vista de la distribución razonable de la estructura y la exploración de los roles de este drama, Wang Xiaomei analizó que un buen drama cinematográfico y televisivo para niños no es solo una combinación de estadísticas y datos de tiempo histórico, sino también Debe combinarse con "Mi existencia". Tener relaciones sexuales para aprender de las fortalezas de los demás.

En los Estados Unidos modernos, los niños han experimentado un impacto de ideas sin precedentes. Los niños han estado tratando de encontrar un equilibrio entre las filosofías educativas del partido de oposición Chen Hanlin y la escuela liberal Rong Hong. Durante la comunicación con los estudiantes estadounidenses y japoneses, los niños encontraron gradualmente la motivación para aprender de la ignorancia y la confusión, despertaron el nacionalismo, comprendieron el atraso del país y la urgencia de aprender y cultivarse para alcanzar a los países destacados. Quieren aprender algo en Estados Unidos, comprender los efectos legales de regresar a casa y, básicamente, construir una nación china más próspera y civilizada.