Plan Docente de la Clase Teórica de Educación Física para Segundo Grado de Educación Primaria
Contenido del curso
*** 1 hora de clase
Objetivos de enseñanza
——Más énfasis en los asuntos que necesitan atención en otoño e invierno clases de educación física.
Puntos clave y dificultades
Preparación antes de la clase
Principales temas a tratar
Proceso preestablecido
( Incluyendo el proceso principal de enseñanza, diseño de capacitación, diseño de pizarra, etc.)
Ajustes antes de enseñar
Rutina
Dejar que los estudiantes comprendan las tareas de esta. semestre.
2.——Enfatice aún más las precauciones para las clases de educación física de otoño e invierno.
3.——Permita que los estudiantes comprendan mejor cómo hacer ejercicio.
Adentro
Habilidad-contenido de la clase-actividades del profesor-actividades del estudiante-tiempo-intensidad-número de veces.
Preparación Parte-1. Rutina de clase (omitido)
El impacto del ejercicio físico en el cuerpo
1.-Mejora la función del sistema motor
2.-Puede favorecer la función de los sistemas respiratorio y circulatorio Función
3.-Puede promover la función del sistema nervioso
2 Cómo hacer ejercicio científicamente
-1. -El profesor explica y responde preguntas.
2.——Cuente historias a los estudiantes y utilice un lenguaje alentador para hacer más preguntas que estimulen el pensamiento de los estudiantes.
-1,-Los estudiantes escuchan y pueden hacer preguntas.
1, - Resumen 2, - Fin de la salida de clase - 1, - El profesor señaló las ventajas y desventajas de esta clase.
2.-Adiós profesores y alumnos-1. -Escuche a los estudiantes
2, - Los profesores y los estudiantes están aquí de nuevo
Asignatura de educación física de la escuela primaria Kaifeng en Guilin
Diseño de enseñanza de la clase de investigación independiente
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Contenido del curso
***2 horas de clase
Objetivos docentes
1. Poco a poco dominarás las técnicas básicas de salto y destreza.
2.——Enseñe a los estudiantes la postura correcta para caminar y familiarícese aún más con las habilidades de movimiento de tres giros durante la marcha.
3.——Cultivo del espíritu valiente y tenaz de los estudiantes.
Puntos clave y dificultades
Preparación antes de la clase
Principales temas a tratar
Proceso preestablecido
( Incluyendo el proceso principal de enseñanza, diseño de capacitación, diseño de pizarra, etc.)
Ajustes antes de enseñar
-Parte de preparación
1, - Cola, trote 2 , - Ejercicios a mano alzada, ejercicios de estiramiento
3. Práctica profesional-1. El Comité de Deportes organizó a todo un equipo de profesores para anunciar el contenido y las tareas de esta lección.
4. Órdenes y contraseñas del profesor
Organización: cuarta línea.
-1,-Los estudiantes escuchan las instrucciones y hacen fila.
2.-Los estudiantes escuchan órdenes, practican e imitan-
1 Salto: sentadilla y salto de longitud
Puntos clave: movimientos coordinados y fuerte capacidad de salto. .
Dificultades: Carrera, salto, vuelo, aterrizaje.
En segundo lugar, hacer cola: tres métodos de traslado durante la marcha
Enfoque: enfoque.
Dificultad: Distinguir entre órdenes y órdenes.
-1. El profesor explica los fundamentos de los movimientos y los demuestra. 2. Organizar a los estudiantes para que practiquen.
3. Inspeccionar y orientar y corregir acciones erróneas.
4. Organización: Rotación de grupos
1. El docente explica los fundamentos de los movimientos y demuestra 2. Teje los ejercicios de los estudiantes
3. corregir movimientos incorrectos.
1, -Los alumnos escuchan 2,-Los alumnos practican
Fin de la primera parte. Actividades de relajación 2. Resumen 3. Clase súper -1. ——Líderes de organizaciones docentes.
2.-Señalar las ventajas y desventajas de este curso
3.-Organización: cuatro líneas-1,-los alumnos imitan
2.-los alumnos escuchan. y hacer preguntas