Plan de trabajo de clase para el primer semestre de la clase de kindergarten

El plan en sentido estricto es el más moderado de los planes de trabajo amplios para la escritura aplicada. A continuación se muestra el plan de trabajo de clase para el primer semestre de jardín de infantes que he compilado cuidadosamente para usted. Plan de trabajo de clase para el primer semestre de jardín de infantes clase 1

El nuevo semestre ha comenzado y tengo el mismo objetivo: dejar que cada niño viva una vida sana y feliz y se convierta en una persona integral que pueda aprende, piensa, comunica, Una nueva generación de niños creativos. Con base en el plan de trabajo docente de jardín de infantes, se ha formulado el siguiente plan de trabajo para mi clase:

1. Responsabilidades laborales:

1. Maestra de la clase de jardín de infantes y cuatro carreras en lenguaje, salud , arte y seguridad Profesores en grandes campos.

2. Responsable del salón de baile de la guardería.

3. Participar en las actividades colectivas organizadas por el colegio y en diversas tareas concertadas temporalmente.

2. Análisis de la situación de clase y enfoque laboral

Dado que esta clase es una clase grande, los niños ingresarán al primer grado en unos meses, lo que significa que entrarán en una etapa donde El aprendizaje es el foco principal. En esta etapa se producirán grandes cambios en todos los aspectos del niño. Al enfrentarse a un futuro completamente nuevo, tanto los niños como los padres tendrán algunas tensiones y preocupaciones en sus corazones. Según la situación real de esta clase, los niños de mi clase tienen débiles hábitos de rutina. En respuesta a la situación anterior, este semestre nos centraremos en cultivar buenos hábitos regulares en los niños pequeños.

3. Objetivos de desarrollo de la primera infancia

(1) Campo de la salud

1. Adaptarse a la vida colectiva del jardín de infancia y estar básicamente de buen humor.

2. Beber agua, comer, lavarse las manos, ir al baño, ponerse y quitarse la ropa, pantalones y zapatos de forma independiente. Orientar correctamente a los niños para que aprendan a doblar colchas.

3. Comprender conocimientos básicos de higiene, estar dispuesto a aceptar exámenes de salud y comprender la protección de la seguridad personal.

4. Dispuesto a participar en actividades deportivas con sus compañeros.

(2) Campo de idioma

1. Insiste en usar el mandarín para comunicarte con los demás y expresar tus preferencias y necesidades.

2. Aprenda a escuchar a los demás en silencio y desarrolle buenos hábitos de escucha.

3. Le gusta recitar canciones infantiles, escuchar cuentos, ver actuaciones, leer libros, etc. para expresar su comprensión y sentimientos y desarrollar buenos hábitos de lectura.

(3) Campo social

1. Ven al jardín de infantes a tiempo, participa activamente en las actividades del jardín de infantes y pide permiso al maestro si tienes algo que hacer.

2. Esté dispuesto a jugar con sus compañeros, intente aprender a compartir y esperar, y experimente la felicidad.

3. Bajo la inspiración de los adultos, aprenda a prestar atención a las expresiones emocionales obvias de los demás, aprenda a preocuparse por los demás y aprenda a pedir ayuda y agradecer.

(4) Campos de matemáticas y ciencias

1. Bajo la guía de adultos, aprenda a descubrir cosas interesantes en el entorno que lo rodea.

2. Estar dispuesto a utilizar múltiples sentidos para percibir objetos y fenómenos a su alrededor.

3. Le gusta operar y tocar el violín.

4. Acércate a la naturaleza, ama y aprende a cuidar las plantas y animales que te rodean.

(5) Campo del arte

1. Bajo la guía de un adulto, gradualmente puede prestar atención y acercarse a las cosas hermosas y familiares del entorno circundante, como flores y plantas. , árboles, animales pequeños y otras cosas hermosas, y tienen una sensación agradable.

2. Gustar de escuchar música y ser capaz de expresar sentimientos sobre obras de arte con la ayuda del movimiento y el lenguaje.

3. Intente utilizar sus colores, materiales y herramientas favoritos para actividades artísticas, y utilice habilidades como pintar, cortar, pegar y rasgar para expresar su comprensión de la belleza.

4. Cantar con voz natural, utilizar movimientos corporales para interpretar canciones y crear ritmos libremente, como actividades de percusión, y le gusta jugar juegos musicales con profesores y compañeros.

IV. Trabajo educativo y docente

1. Hacer un buen trabajo para calmar las emociones de los niños cuando regresan al jardín de infantes en el nuevo semestre

(1 ) Hacer un buen trabajo contactando con sus hogares para comprender mejor la situación de los niños pequeños en casa con el fin de llevar a cabo la labor educativa. Cuando se descubre que los niños tienen emociones inestables, deben comunicarse de manera proactiva con los padres, realizar visitas domiciliarias e informar de inmediato el estado de los niños en la escuela.

(2) Proporcionar a los niños un ambiente de clase cálido, cómodo e interesante.

(3) Los maestros tratan a los niños con una actitud amable y gentil, atrayendo y animando a los niños a venir al jardín de infantes.

2. Cultivar a los niños para que desarrollen buenas rutinas diarias, mejoren su capacidad para cuidar de sí mismos y logren una vida ordenada.

(1) Usar tus propias marcas correctamente

(2) Lavarte las manos de la manera correcta

(3) Poder tomar una siesta; en silencio sin despertar a los demás;

(4) Desarrollar buenos hábitos alimentarios.

3. Desarrollar buenas rutinas de estudio.

(1) Dispuesto a participar en diversas actividades grupales y concentrarse

(2) Cuidar bien los juguetes en el jardín de infantes y no competir con los demás

(3) Capacidad para clasificar juguetes y guardarlos;

(4) Aprender la forma correcta de leer y cultivar buenos hábitos de lectura en los niños.

5. Trabajo de atención médica

En el trabajo de atención médica, implementaremos estrictamente varios trabajos de atención médica en estricta conformidad con los requisitos del parque. Fortalecer el cuidado de la vida de los niños en el trabajo y anteponer su salud física y mental. Proporcionar un entorno de actividad limpio y cómodo para los niños, poner fin resueltamente a la propagación de enfermedades infecciosas, cuidar bien a los niños enfermos, alimentar a los niños con medicamentos de forma regular y cuantitativa y garantizar la tasa de asistencia de los niños a las clases. Mientras tanto, limítese a realizar actividades diarias al aire libre. Crear un ambiente relajado y agradable para los niños, establecer una buena relación maestro-alumno, combinar la fisiología y psicología de los niños, promover la salud física y mental de los niños e integrar verdaderamente el cuidado y la educación.

6. Trabajo de padres

En el trabajo de padres de este semestre, mi clase se centra en el principio de "respetar a los padres", mejorar la "conciencia de servicio" de los profesores y fortalecer la comunicación con los padres.

1. Fortalecer la comunicación con los padres a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias y conversaciones durante la recogida y devolución, etc., para comprender los intereses y pasatiempos de cada niño, así como las necesidades de los padres y si Están dispuestos a participar en las actividades de clase.

2. Cambiar el contenido del jardín de padres a tiempo, para que los padres puedan mantenerse al tanto de las actividades docentes de la clase, obtener el apoyo y la cooperación de los padres y proporcionar continuamente nueva información sobre educación infantil temprana a padres.

3. Animar a los padres a participar activamente en las actividades entre padres e hijos, participar como asistentes de enseñanza y desempeñar su papel como padres.

Los profesores de nuestra clase trabajarán juntos para llevar a los niños a aprender y vivir, para que puedan crecer felices y vivir felices. ¡Vive una infancia sana y feliz! Plan de trabajo de clase para el primer semestre de kindergarten clase 2

¡El tiempo vuela muy rápido! Ha comenzado otro trabajo docente de otoño, y los niños de la clase de preescolar han cambiado un grupo de caras nuevas. Los niños han comenzado a transformarse de la vida y el estudio de la clase media del jardín de infantes a la clase grande del jardín de infantes. En aproximadamente cuatro meses de este semestre, como maestra de preescolar, trabajaré duro para hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad, educación moral y transformación de los estudiantes, me esforzaré por mejorar el carácter ideológico y moral de los estudiantes y me esforzaré por Cultivar buenos hábitos de estudio para prepararse mejor para el próximo semestre. Una buena base para el estudio y la vida.

1. Situación básica de la clase

Hay xx niños en esta clase, incluidos xx niños y xx niñas. Todos estos niños son transferidos de varios jardines de infancia, por lo que la situación de los niños en la clase es relativamente compleja, con diferentes habilidades de aprendizaje y de vida.

2. Centrarse en el trabajo de clase

(1) Cultivar diversos hábitos de los niños pequeños

Estudie este semestre y concéntrese en fortalecer la educación regular de los niños y cultivar niños Desarrollar buenos hábitos de vida y de estudio higiénicos y fortalecer las habilidades de autocuidado. Fortalecer el cultivo de conocimientos, habilidades, actitudes, emociones y otras capacidades de los niños.

1. Hábitos de estudio:

(1) Fortalecer los requisitos rutinarios y las inspecciones de las actividades de la vida diaria, y asegurarse de sentarse erguido y escuchar en silencio.

(2) Se requiere que los niños con necesidades especiales no interrumpan durante las clases de actividades, no peleen durante las actividades y cumplan con los requisitos establecidos por el maestro.

(3) Cultivar buenos hábitos de escucha en los niños y el buen hábito de levantar la mano activamente.

(4) Se requiere que los niños se lleven bien entre sí, no peleen ni peleen, y aprendan habilidades de autoprotección durante las actividades del día.

Felicitar puntualmente a aquellos niños que se atreven a expresarse frente al grupo, crear diversas oportunidades para que los niños tengan un espacio para mostrarse, elogiar puntualmente a los niños que han progresado, orientar y animar a los niños inactivos y con pocas habilidades en la clase. y comunicarse con sus padres de manera oportuna. Lograr *** conocimientos en educación.

(5) Completar de forma activa y concienzuda los trabajos de escritura y trabajos tridimensionales que le asigne el profesor.

2. Hábitos de higiene:

(1) Deje que los niños desarrollen buenos hábitos de no romper papel, no tirar papel y tomar la iniciativa de recoger basura del suelo. Deberíamos enfatizarlo todos los días en nuestra vida diaria y comparar a qué niño le va mejor en la clase.

(2) ¡Los buenos hábitos empiezan conmigo! Haga arreglos para que los niños se turnen para barrer, trapear, limpiar mesas y sillas y recoger juguetes, para que los niños puedan desarrollar buenos hábitos de higiene y amor por el trabajo desde una edad temprana.

3. Hábitos de comportamiento:

(1) Preguntar a la gente de forma amable y proactiva.

(2) Subir y bajar escaleras no está lleno de gente.

(3) Comer de forma civilizada y evitar el desperdicio.

(4) Tomar la pausa para almorzar a tiempo y no hablar.

(5) Ir a la escuela a tiempo y no salir temprano.

(6) Los juguetes se comparten sin competencia.

(7) Cuidar bien los libros y no dañarlos.

(2) Trabajo de los padres

Los padres son informados de lo que han aprendido ese día y de sus tareas en la pequeña pizarra y en el grupo WeChat todos los días, para que los padres puedan dar clases particulares a sus hijos en hogar. Comunicarse con los padres diariamente en la mañana y después de la escuela. Dale a tu hijo una evaluación objetiva. Si hay comportamientos sobresalientes de niños individuales, se debe llevar a cabo una comunicación profunda con los padres. Haga un buen trabajo en el cuidado infantil, asista a clases con seriedad y tranquilice a los padres.

3. Medidas de trabajo

1. Contactar periódicamente con los padres de niños pequeños e integrar estrechamente a la sociedad y la familia para llevar a cabo una educación tres en uno en las escuelas.

2. Prestar atención a la educación cultural de los niños pequeños en la escuela, cooperar activamente con el trabajo de los profesores en diversas materias y formar un buen sistema educativo.

3. Haga un buen trabajo en la higiene de la clase y proporcione a los niños un ambiente cómodo para aprender y vivir.

4. Brinde educación sobre seguridad a los niños, domine algunos conocimientos básicos de seguridad y evite accidentes de seguridad.

En resumen, como maestro de clase, tratar a cada niño de manera objetiva y justa, hacer un buen trabajo en la educación para cada actividad, reflexionar a tiempo, comprender el estado de desarrollo de cada niño y brindarles diferentes orientaciones y Ayudar y promover su desarrollo en diferentes niveles. Centrándonos en el desarrollo físico y mental saludable de los niños, nos esforzamos por enseñarles bien y cuidarlos. ¡Sigan con el buen trabajo este semestre, hagan un buen trabajo en todo el trabajo de la clase y trabajen duro para lograr un mayor progreso y mejores resultados! Plan de trabajo de clase para el primer semestre de jardín de infantes clase 3

1. Situación de clase

Hay 36 niños en mi clase, incluidos 20 niños y 16 niñas. Desde la perspectiva de la capacidad, después de un año escolar de estudio en la clase media, cada niño de la clase ha logrado grandes avances en su propio nivel. Se manifiesta principalmente en los siguientes aspectos:

Pleno interés por las diversas actividades que se realizan en el parque, y un deseo relativamente evidente de buscar conocimiento.

Se han formado ciertos hábitos de comportamiento respecto a las rutinas y contenidos de cada eslabón de la vida diaria.

En cuanto al lenguaje, los niños han desarrollado un interés por la lectura temprana y el reconocimiento de los caracteres chinos comunes.

En cuanto al arte, los niños han logrado un buen desarrollo en pintura, habilidades manuales, canto, baile, ritmo, etc. Algunos niños también han logrado un desarrollo destacado en movimientos motores gruesos y equipamiento deportivo.

Hay tres profesores en mi clase. Como profesor de clase, tengo más de 4 años de experiencia laboral, trabajo duro y tengo el coraje de asumir diversas tareas en la clase y coordinar diversas actividades educativas. Del jardín, la clase y los padres Información y requisitos, aunque el maestro Xiao Zhou no ha trabajado durante mucho tiempo, tiene un gran entusiasmo por el trabajo, pensamiento activo, estilo de enseñanza correcto y puede ser aceptado y amado por los niños pequeños.

La maestra Da Zhou, la trabajadora del cuidado infantil, es muy entusiasta, paciente y meticulosa. Hace un buen trabajo en el cuidado infantil. Está familiarizada con los conocimientos sobre el cuidado de la salud de los niños y tiene una gran capacidad operativa en el cuidado diario de los niños. Es una buena opción para los niños. Me gusta ser un buen maestro que pueda tranquilizar a los padres. Los tres trabajamos duro.

2. Objetivos de Desarrollo Infantil Temprano

(1) Metas en el ámbito de la salud:

1. Caminar con ritmo y espíritu, y ser capaz de cambiar con flexibilidad velocidades.

2. Cambia de formación según la señal y haz ejercicios matutinos.

3. Conocer los conocimientos higiénicos de la reposición de dientes.

4. La postura de carrera es correcta, puedes correr a velocidades variables, esquivar y relevar, y puedes lanzar los brazos a objetivos a corta distancia.

5. Desarrollar una postura de escritura correcta.

6. Ser capaz de ponerse y quitarse la ropa de forma rápida y ordenada, y ser competente en hacer la cama y las pertenencias.

7. Comprender las señales de seguridad comunes, cumplir de manera proactiva las reglas sociales básicas y ser capaz de mantener la salud pública de manera proactiva.

8. Dominar el uso seguro de los artículos de primera necesidad, materiales de juego y equipamiento deportivo.

Medidas: Conseguir los objetivos esperados mediante actividades matutinas diarias y juegos deportivos habituales.

(2) Metas en el ámbito social:

1. Comprender preliminarmente la relación entre lo colectivo y lo individual, y comprender que un comportamiento incorrecto tendrá un impacto negativo en los demás y en el colectivo.

2. Conocer el Ejército Popular de Liberación y comprender inicialmente la relación entre la guerra, la paz y la vida humana.

3. Tome la iniciativa de participar en las actividades del festival y sienta el fuerte afecto familiar, la amistad y el ambiente folclórico.

4. Respete a los mayores, preocúpese por sus compañeros y tome la iniciativa para cuidar de los demás.

5. Comprender las diversas normas de la sociedad y saber que el honor colectivo requiere del esfuerzo conjunto de todos los miembros para obtenerlo.

6. Comprender signos y símbolos comunes en la vida social y mostrar interés por aprender.

7. Ser capaz de tratar correctamente las fortalezas y debilidades propias y de los demás, y tener la valentía de admitir y corregir los errores.

8. Tener un sentido preliminar de la competencia y aprender a manejar correctamente la relación entre competencia y cooperación.

Medidas:

Conseguir los objetivos previstos mediante la participación diaria en las actividades del festival.

(3) Objetivos en el ámbito del lenguaje:

1. Escuchar atentamente a los demás y comprender las reglas de turnos.

2. Utiliza el mandarín para comunicarte con los demás y aprender a utilizar el tono y la entonación correctamente.

3. Capaz de recitar poesía con expresiones, identificar las diferencias de tono y entonación y comprender el significado emocional.

4. En la vida grupal, ser capaz de responder proactivamente a las preguntas personales del profesor, y ser capaz de utilizar un lenguaje descriptivo para describir el contenido de imágenes o acontecimientos de la vida de forma coherente, completa y ordenada.

5.Capaz de negociar y discutir con sus compañeros, y tener capacidad de evaluación preliminar del lenguaje y de generalización.

6. Ser capaz de contar historias con expresiones y tener ciertas habilidades de recopilación, continuación y creación.

Medidas: Utilizar áreas lingüísticas para conseguir los objetivos deseados.

(4) Objetivos en el ámbito científico:

1. Ser capaz de distinguir las direcciones izquierda y derecha desde la perspectiva egocéntrica y comprender la relatividad de la orientación espacial.

2. Percibe cambios en la naturaleza como rayos y realiza registros meteorológicos sencillos.

3. Utilizar múltiples órganos para observar las características esenciales de las cosas de manera decidida y ordenada.

4. Bajo la guía de adultos, ser capaz de responder preguntas a través de pequeños experimentos científicos o del acceso a la información.

5. Comprender el fenómeno de flotación y hundimiento, comprender inicialmente la relación entre los recursos naturales y los seres humanos, y comprender el conocimiento de la protección de los recursos naturales.

6. Buscar conexiones y patrones cambiantes entre varias cosas, formar inicialmente el concepto de clases y realizar una clasificación multidimensional.

7. Comprender los efectos y daños de la luz solar, el aire, el agua, etc. para los seres humanos.

8. Aprende a escribir los números correctamente.

(5) Objetivos en el ámbito artístico:

Música:

1. Aprender a cantar con voz y expresividad naturales, y poder cantar varias canciones. Completamente cantor, le gusta imitar y componer canciones y movimientos.

2. Realizar juegos que les guste imitar movimientos y bailar al ritmo y emociones de la música. Me gusta utilizar los movimientos corporales de los instrumentos de percusión para expresar el ritmo de la música.

Arte:

1. Pintura: Continuar utilizando diversas líneas y formas simples para expresar las características principales de los objetos. Experimente con la pintura utilizando varios métodos de pintura.

2. Albañilería: Anima a los niños a dar forma con audacia a las características principales de los objetos según sus propios deseos. Guíe a los niños para que aprendan a recoger y colocar materiales y herramientas de albañilería de forma independiente.

3. Hecho a mano: Anima a los niños a utilizar objetos naturales o materiales de desecho para expresarse con valentía según sus propios deseos e imaginación.

Intenta utilizar diversos materiales, herramientas y métodos para montar, desmontar y fabricar.

Medidas:

Lograr los objetivos esperados a través de actividades docentes diarias y áreas artísticas.

El trabajo docente en el otoño de 20xx ha comenzado y los niños de la clase superior han cambiado un grupo de caras nuevas. Los niños han comenzado a transformarse de una vida y estudio de estilo jardín de infantes a casi primaria. estudiantes de la escuela. En aproximadamente cuatro meses de este semestre, como director de la clase numerosa, trabajaré duro para hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad, educación moral y transformación de los estudiantes, y me esforzaré por mejorar el carácter ideológico y moral de los estudiantes. y esforzarse por cultivar buenos hábitos de estudio para prepararse mejor para el próximo semestre. Una buena base para el estudio y la vida.