Un resumen personal de la ética y el estilo de los profesores tiene 1000 palabras.
A través del estudio de la ética y el estilo de los docentes, entiendo profundamente que: “La educación es la base de un plan centenario ; los planes educativos están orientados a los docentes; El plan se basa en la ética docente “¿Qué es exactamente la ética docente? La llamada ética docente es la cualidad moral más básica que poseen los docentes; el estilo docente es la moda de la industria docente. Amar el trabajo y dedicarse a él, enseñar y educar a los demás, ser un modelo a seguir para los demás, enseñar incansablemente a los demás y enseñar de manera diferente son todas las virtudes de un maestro. La práctica educativa demuestra que el impacto de la ética de los docentes es inmensurable.
Los maestros son los esparcidores de las semillas del conocimiento, los cultivadores del árbol de la civilización, los formadores de las almas humanas, los pioneros del desarrollo y progreso de la sociedad humana, y los guías y ejemplos brillantes del crecimiento saludable. de las flores de la patria. Por lo tanto, las palabras y los hechos de los profesores son uno de los factores importantes que afectan a los estudiantes. No sólo afectan la situación de aprendizaje de los estudiantes y sus efectos, sino que también afectan la formación de cualidades psicológicas de los estudiantes como la personalidad y el nivel de desarrollo de la salud mental.
Los profesores deben enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, tratar a todos por igual, cuidar bien de los "buenos estudiantes" y prestar más atención a los "malos estudiantes". Debemos dedicar todo nuestro amor para descubrir su progreso poco a poco en el aprendizaje, descubrir cada punto brillante en sus vidas y su moral, darles plena afirmación y aliento, hacerlos sentir cálidos y mejorar su confianza.
Las escuelas son lugares donde se cultivan los talentos, y los profesores son los jardineros que cultivan los talentos. Como docentes en el siglo XXI, debemos mejorarnos constantemente, enriquecer y mejorar constantemente nuestros conocimientos profesionales, explorar constantemente nuevos métodos de enseñanza, enriquecer nuestra experiencia docente, aprender de las fortalezas de los demás, compensar nuestras propias deficiencias y esforzarnos por alcanzar la perfección. .
Esta es parte de mi experiencia en el estudio de la ética y el estilo de los profesores. Estoy muy agradecido con la escuela por este mes de estudio sobre "Ética y estilo de los docentes", que me permitió a mí, un docente en formación, aprender tanto conocimiento sobre la ética y el estilo de los docentes a la vez. Definitivamente continuaré trabajando duro para convertirme en una excelente maestra de jardín de infantes con la ética y el estilo de mi maestra.
Ejemplos de resumen personal de la ética y el estilo de los profesores (1000 palabras) (2)
Las palabras, los hechos y las acciones de los profesores afectan sutilmente a los estudiantes todo el tiempo. Normalmente me exijo estrictamente de acuerdo con los altos estándares de ética docente. Mirando hacia atrás en el camino recorrido, podemos ver que ha habido avances en todos los aspectos. Resumamos la ética del docente desde varios aspectos:
Primero, fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad
Durante el año pasado, me preocupé por los asuntos nacionales y participé activamente en los asuntos políticos organizados por varios departamentos El aprendizaje ha mejorado efectivamente mi conciencia y entusiasmo en la construcción de la ética profesional. Siempre tengo presente el deber sagrado de maestro del pueblo y sirvo como modelo a seguir. Transformar la ética de los docentes en conceptos internos y acciones conscientes de los docentes, y establecer e implementar firmemente el concepto científico de desarrollo.
En segundo lugar, sea proactivo y trabaje duro.
Durante el último año he sido estricto conmigo mismo. Amo mi trabajo, persisto en aprender educación y enseñar teorías y conocimientos comerciales relacionados, y mejoro constantemente mi nivel teórico y calidad integral. Aprenda continuamente nuevos conocimientos para actualizarse, explorar las leyes de la educación y la enseñanza y mejorar el nivel de educación e investigación científica. Apoye activamente el trabajo de liderazgo, enfatice la dedicación, soporte las dificultades y soporte el trabajo duro, independientemente de las ganancias y pérdidas personales. Mantenga siempre una actitud de trabajo rigurosa y seria y un estilo de trabajo meticuloso, y complete concienzudamente las diversas tareas asignadas por los líderes y departamentos de todos los niveles.
En tercer lugar, presta atención a tus modales y sé un modelo a seguir para los demás.
En mi trabajo diario puedo exigirme estrictamente de acuerdo con los altos estándares de ética docente. Adhiérase a los principios de hacer las cosas, sea honesto y honesto, sea coherente en palabras y hechos y sea modelo de cumplimiento de la ética social. Vestirse apropiadamente al estatus del docente, haciéndolo digno, pulcro, decente y con buena estética profesional.
En cuarto lugar, los problemas existentes
1. El aprendizaje político y el aprendizaje de conocimientos profesionales no son planificados, no son sistemáticos y no se comprenden con suficiente precisión.
2. No tengo suficiente cuidado en el trabajo, a veces tengo que lidiar con eso.
3. Hay una exploración insuficiente de los nuevos estándares curriculares y una capacidad intelectual insuficiente en la reforma educativa.
4. No se puede tomar la iniciativa de hacer sugerencias audaces para la escuela y tener la idea de autoprotección.
Análisis de las razones de la existencia del verbo (abreviatura de verbo)
1. En el estudio de la teoría política y la teoría de la ética profesional, la razón principal es la comprensión insuficiente de su importancia. . Creo que un profesor normal debería simplemente seguir las disposiciones de la administración escolar. Lo mismo ocurre con el aprendizaje de conocimientos profesionales.
De hecho, el conocimiento se actualiza constantemente y hay que seguir aprendiendo. La existencia de este problema es también una falta de comprensión ideológica.
2. El trabajo no es lo suficientemente delicado ni lo suficientemente responsable. La razón principal es que no se aprovecha todo el tiempo y la planificación, la perseverancia y la retroalimentación de todo el trabajo son insuficientes. Para decirlo claramente, los esfuerzos subjetivos no son suficientes.
3. Aunque ha habido algunos intentos de implementar los nuevos estándares curriculares, no se implementaron audazmente, y mucho menos como materia. Fue una idea repentina, que no fue suficiente para cambiar el concepto. Las reformas son tímidas y carecen de espíritu pionero. En particular, algunos intentos de enseñanza exitosos no se han plasmado por escrito.
4. Parece que tengo algunas ideas en la enseñanza, si puedo probarlas, pero siempre no estoy dispuesto a decirle al líder que hacer más es peor que hacer menos. Mi jefe me pidió que hiciera un buen trabajo, pero no tenía suficiente sentido de propiedad.
5. Parece de sentido común contentarse con el status quo y protegerse sabiamente. La gente también puede entenderlo, por lo que tienen que ser sensatos y hacer el trabajo intermedio. Es imposible ser una buena persona, pero también es vergonzoso ser pobre. Si quiere confundirse con los profesores comunes, los resultados definitivamente serán malos. En realidad, esto va en contra de la ética profesional de los profesores.
Medidas correctivas para verbos intransitivos
1. Debes establecer reglas para ti mismo, insistir en estudiar mucho, registrar cuidadosamente tu experiencia, estudiar, estudiar de nuevo y vivir para aprender. Mentalidad política sincera y clara, buen nivel teórico y profunda calidad profesional, y trabajo duro para practicar en las actividades educativas y docentes diarias.
2. Utiliza todo el tiempo para hacer todo el trabajo, hazlo de manera sólida y ordenada, y hazlo todo bien. El trabajo ideológico de los estudiantes no tiene fin. Debemos tener el espíritu de enseñar y educar incansablemente para que cada estudiante pueda obtener los resultados ideales.
3. Sólo explorando podremos avanzar. En la enseñanza, debemos ser audaces en la práctica, atrevernos a practicar, atrevernos a explorar y explorar y explorar constantemente.
4. Esfuérzate por ser el maestro y nunca ser un extraño. Mientras sea beneficiosa para la enseñanza, independientemente de si se adopta o no, debemos atrevernos a proponerla, trabajar duro para practicarla, hacer sugerencias para la escuela y considerar la escuela como nuestro hogar.
5. Lleve adelante el espíritu de avanzar con los tiempos, sea brillante y entusiasta, nunca se contente con el status quo y deje una serie de huellas firmes en el trabajo ordinario.
En resumen, a través de esta actividad de estudio de la ética docente, tengo una comprensión y una reflexión clara sobre mí mismo, y me esfuerzo por comparar las palabras y los hechos de esos excelentes maestros, para poder convertirme en un excelente maestro. lo antes posible .