Ensayo de muestra de entrevista en inglés para escuela primaria
Muestra de entrevista en inglés de escuela primaria: Mi familia Objetivos de enseñanza:
Objetivos de conocimiento: los estudiantes comprenderán la información contenida en el libro de texto y encontrarán a sus propias familias en sus propias fotografías familiares.
Objetivo de habilidad: los estudiantes pueden discutir con sus compañeros basándose en imágenes;
¿Estudiantes? Puede entrenar la capacidad de escribir los nombres de los miembros de la familia;
Objetivos emocionales: los estudiantes pueden comprender mejor a sus familias y sus relaciones;
Puntos de enseñanza:
Ayudar a los estudiantes Comprender el significado de las palabras.
Dificultad:
Ayudar a los estudiantes a escribir nuevas palabras correctamente.
Métodos de enseñanza:
Discusiones en grupo, preguntas, presentaciones en vídeo, imágenes. anexo.
Procedimientos de enseñanza:
Paso 1 de preparación:
Deje que los estudiantes hablen libremente sobre cuántas personas hay en su familia
Pregunte:
p>Pregunte a los estudiantes si saben cómo expresar a sus familiares. ¿Cuál es su nombre en inglés?
Declaración del segundo paso:
Show del maestro
¿Matar al maestro? Muestre a los estudiantes cómo pronunciar los nombres de los miembros de la familia.
Lectura
Después de mostrar las palabras, guíe a los estudiantes a leerlas repetidamente.
Discusión
Los estudiantes trabajarán en parejas para discutir sobre los miembros de la familia en sus fotografías.
Aplicación
Cada alumno escribirá su árbol genealógico en un papel y trabajará en parejas para revisar su árbol genealógico.
El profesor también dibujará un retrato familiar en la pizarra y seleccionará a algunos alumnos para que escriban las palabras adecuadas en el árbol.
Resumen y tarea
Se invitará a algunos estudiantes a resumir lo que hemos aprendido hoy y su propia comprensión de las familias.
Asignar tarea: ¿Recordar palabras nuevas según los requisitos del profesor? Complete los ejercicios de la página siguiente.
Diseño de pizarra:
Mi familia
Padre y madre
Hijo e hija
Reflexión docente:
Cómo probar una entrevista en inglés en la escuela primaria;
1. Presta atención a tu entonación al hablar y debes cambiarla la velocidad del habla no es necesariamente rápida o lenta;
2. Lo mejor es tener escritura en pizarra. Si tu caligrafía es buena, puedes escribir mientras hablas; si tu caligrafía no es buena, puedes agregar un diseño de pizarra al último paso del proceso de enseñanza y simplemente escribir. Debes utilizar tus fortalezas para cubrir tus debilidades y cómo hacerlo de manera beneficiosa.
3. El principio de la enseñanza del inglés en las escuelas primarias es generalmente entretener e incluir más actividades y juegos. Entonces, cuando intentes enseñar, intenta mostrar la riqueza de la clase.
El formato de las conferencias de audiencias judiciales es que el juez desempeña el papel de un estudiante y el profesor simula el proceso de conferencias de audiencias judiciales como un aula real. También hay algunas interacciones, como hacer preguntas y establecer el entorno. aumentar las discusiones. Para la respuesta a la pregunta, uno de los jueces puede optar por responder (si el juez está dispuesto a cooperar) también puede optar por hacer una pausa de unos segundos después de hacer una pregunta y luego decir algo como? A partir de las respuestas de los estudiantes, ¿hacemos un resumen? Esta oración pasa directamente al siguiente enlace y también puede reflejar el enlace interactivo en el aula.
En la conferencia de la audiencia judicial, debe prestar atención a la combinación de escritura en la pizarra para centrar la atención de los jueces; tenga confianza y generosidad; su voz debe ser alta y precisa; no esté nervioso; si cometes un pequeño error, porque los jueces quizás no lo noten, pero te descontarán puntos por nerviosismo. Lo más destacado es en la primera parte, porque los jueces suelen dar puntuaciones en la primera parte;