¿Qué gramática se enseña en los grados tercero, cuarto, quinto y sexto? Y dé ejemplos detallados, ¡gracias!
El tiempo define las reglas de conjugación de los verbos característicos.
un
tipo
existencia
presente
tiempo significa acción regular o habitual. Todos los días/mañana/…
Por lo general, la tercera persona del singular cambia;
1. Generalmente agrega -s directamente al final de la palabra.
2. Palabras que terminan en ch, sh, s, x u o+es
3 Para palabras que terminan en consonante e Y, cambie Y por I, luego agregue -es. .
Presente
Existencia
Entrar
Línea
Ahora/ver/escuchar cambios de participio presente:
1. Generalmente, agregar -ing directamente al final de la palabra.
2. Para las palabras que terminan en E, elimine E y -ing.
3. Para palabras que terminan en una sílaba cerrada acentuada, duplique la última letra y agregue -ing.
Un
Tipo
Pase
Ir a...
El tiempo representa una acción o acción que ocurrió en un momento determinado en la condición pasada. Ayer por la mañana/tarde/noche
El año pasado/el mes pasado
Hace un minuto/Hace una hora
Esta mañana/tarde/incluso el tiempo pasado del verbo;
1. Generalmente, se agrega -ed directamente al final de la palabra.
2. Añade -d a las palabras que terminan en e.
3. Para palabras que terminan en consonante e Y, cambie Y por I y luego agregue -ed.
4. Para palabras que terminan en una sílaba cerrada acentuada, agregue -ed a la última letra y escríbala dos veces.
Un
tipo
vendrá
cuando signifique lo que sucederá mañana
Pasado mañana/
El día siguiente/lunes...
El fin de semana/esta noche
Mañana por la noche/mañana/tarde será principalmente consiste en
be to/will + forma base verbal
be + adjetivo
En must, must't, can, can, not, let's , don't, May, will. Todo lo que sigue debe utilizar el prototipo del verbo.
En segundo lugar, el plural de los sustantivos.
Los sustantivos se pueden dividir en dos tipos según su número: sustantivos contables y sustantivos incontables.
Cambios plurales de sustantivos contables;
1. Generalmente, agregue -s directamente después de la palabra, como: girl-girls, book-books, pen-pens.
2. Para palabras que terminan en s, x, sh y ch, agregue -es después de la palabra, por ejemplo: class-class, box-box, match-matches,
3. Terminar con consonante + y, cambiar Y por I y agregar -es, como por ejemplo: ciudad-ciudad, familia-familias, país-países.
4. Si termina en F o fe, cambie F o fe por V y agregue -es, como Knife-Knife, Wife-Wife, Life-lifes,
5. .-es o -s terminadas en O, como por ejemplo: radio-radio, tomate-tomate, patata-tomate, zoo-zoo, foto-fotos,
Traducción al inglés: hombre y hombre, mujer y mujer , pies y pies, niños y niñas,
En tercer lugar, las formas comparativas y superlativas de los adjetivos.
Los adjetivos se pueden dividir en formas comparativas y superlativas. Las reglas cambiantes de las palabras monosilábicas:
1. Generalmente, agregue -er o -est directamente al final de la palabra, como. como: prueba pequeña -pequeña-pequeña, corta-corta-corta.
2. Termine con e, agregue -er o -est, como por ejemplo: grande-grande-grande, bonito-bonito-bonito.
3. Termine con una consonante + y, cambie y por I y agregue -er o -est, como por ejemplo: ocupado-ocupado-negocio, pesado-peso-peso.
4. Si termina con una sílaba cerrada acentuada y una consonante, duplique las letras y agregue -er o -est, como por ejemplo: grande-grande-grande, delgada-fina-thiest.
5. Las palabras polisilábicas van precedidas de more y most, como por ejemplo: bella - más bella - la más bella.
6. Bueno-mejor-mejor
Utilizarse como verbos y verbos auxiliares.
Las formas verbales actuales de be son: am, is, are, were, is, not, are not, were.
Las formas de los verbos auxiliares son: do, Does, did, don, not y dot.
1. Al cambiar en una oración en inglés, si hay un verbo be, cambiará en el verbo be, cambiando a "pasado" y "negativo". ※:
negar el pasado
Am-Am no (primera persona "yo") soy, es-era-no era.
es-no es (tercera persona) son-estuvieron-no fueron.
Is-not (tú y otros)
2. Si no hay un verbo to be, añade un verbo auxiliar;
niega el pasado, niega el pasado.
No-no-no
Hace (tercera persona del singular)-no-DID-punto
Verbo (abreviatura de verbo) pronombre personal
p>
Sujeto sujeto pronombre caso acusativo
Nominalismo adjetivo
Yo mi yo
ella ella su suyo
p>
Je je je je
Eso es
Tú tú tú tú
Nosotros nuestro nuestro nuestro nosotros
su su su su
Verbos intransitivos palabras interrogativas especiales
¿Qué es esto?
¿Cómo se dice esto en inglés?
¿Qué pasó?
¿Cómo está el tiempo?
¿Cómo es este país?
¿Qué es ella/él?
¿Qué te gusta?
¿Qué hace?
¿Qué tienes para comer?
¿De qué color...?
¿Qué clase...?
¿En qué grado estás...?
¿Cuándo...?
¿Qué día...?
¿Qué tienes...
¿Cómo estás?
¿Cuántos años...?
¿Cuántos...?
¿Cuánto...?
¿Cuánto tiempo...?
¿Cómo hiciste...?
¿Cuál +n.+ (ser verbo/verbo auxiliar)+…?
¿De quién + n.+ (ser verbo/verbo auxiliar)+…?
Entre ellos + v. (ser verbo/verbo auxiliar) + sb. +…?
Cuando + v. (ser verbo/verbo auxiliar) + sb. +…?
Quién +v (verbo ser/verbo auxiliar/verbo de acción)+sb. +…?
Por qué +v (ser verbo/verbo auxiliar)+sb. +…?
Para las oraciones que contienen can, will y must, todos los patrones de oraciones cambiarán. ※
Tiempos verbales
11.1 Uso del presente simple
1) Acciones regulares o habituales, a menudo utilizadas con adverbios de tiempo para expresar frecuencia. Adverbiales de tiempo: cada..., a veces, el..., domingo. Por ejemplo:
Salgo de casa a las 7 de la mañana todas las mañanas para ir al colegio. Salgo de casa todas las mañanas a las siete.
2) Verdad objetiva, existencia objetiva, hecho científico. Por ejemplo:
La tierra gira alrededor del sol. La tierra gira alrededor del sol.
Shanghai está situada al este de China. Shanghai está situada en el este de China.
3) Expresar aforismos o aforismos. Por ejemplo:
Los arrogantes serán derrotados. Los arrogantes serán derrotados.
Nota: Si este uso ocurre en una cláusula objeto, incluso si la cláusula principal está en tiempo pasado, el predicado de la cláusula debe estar en tiempo presente.
Colón demostró que la tierra es redonda. Colón demostró que la tierra es redonda.
4) Estado actual, capacidad, carácter y personalidad. Por ejemplo:
No quiero tantos. No quiero tanto.
Ann escribe muy bien en inglés, pero lo habla mal. Puede escribir bien inglés pero no hablarlo.
Ahora pongo el azúcar en la taza.
Ya estoy haciendo los deberes. Estoy haciendo mi tarea.
La primera oración utiliza el tiempo presente, que se utiliza para demostrar o guiar acciones de demostración y expresar las acciones momentáneas de palabras y hechos. Ahora bien, en la segunda frase hay una señal de progreso continuo, que indica la situación objetiva de la acción en curso, por lo que las siguientes frases utilizan el tiempo presente.
Devuelve una lista temporal de verbos.
11.2 Uso del pasado simple
Una acción o estado en un momento determinado del pasado. Por ejemplo, los adverbios de tiempo incluyen: ayer, la semana pasada, hace una hora, hace unos días, en 1982, etc. Por ejemplo:
¿Dónde estabas hace un momento? ¿Dónde estabas hace un momento?
2) Indica un comportamiento frecuente o habitual en el pasado período de tiempo. Por ejemplo:
Cuando era niño, solía jugar al fútbol en la calle. Cuando era niño, solía jugar al fútbol en la carretera.
Los Brown recibieron una cálida bienvenida dondequiera que fueran durante su visita.
En aquel momento, la familia Brown recibía una cálida bienvenida allá donde iba.
Patrón de oración: Es el momento de alguien. "Es hora de..." "Es hora..." de hacer algo. Por ejemplo, es hora de que te vayas a la cama. Es hora de que duermas.
Es hora de que alguien... . haz algo. "Se hace tarde" y "Ya era hora", por ejemplo, es hora de irse a la cama. Es hora de que te vayas a la cama.
Prefiere a alguien. haz algo. Significa "preferir que alguien haga algo". Preferiría que vinieras mañana. Ven mañana.
4) Deseo, curiosidad, pensamiento, esperanza, etc. Se utiliza para consultas tentativas, solicitudes, sugerencias, etc. , y la acción o estado expresado en el pasado simple se ha convertido en pasado y ya no existe. Pensé que podrías tener algunos. Pensé que querías un poco.
Christine ha estado discapacitada toda su vida. )
Christine ha estado discapacitada toda su vida.
La señora Darby vivió en Kentucky durante siete años. (Es decir: la señora Darby ya no vive en Kentucky).
La señora Darby ha vivido en Kentucky durante siete años.
Nota: El tiempo pasado expresa el presente y expresa un tono eufemístico.
El verbo querer quiere, espera, sorprende, piensa, planea, etc. Por ejemplo:
¿Quieres algo más? ¿Quieres algo más?
Me preguntaba si podrías ayudarme. ¿me puedes ayudar?
2) Los verbos modales podrían, harían. Por ejemplo:
¿Puedes prestarme tu bicicleta? ¿Puedes tomar prestadas algunas de tus bicicletas?
Devuelve una lista temporal de verbos.
Usar/ser usado
Hábito + hacer: “Hábito” se refiere a una acción o estado habitual en el pasado que ya no existe. Por ejemplo:
Mi madre no era tan olvidadiza en el pasado. Mamá nunca antes había sido tan olvidadiza.
Pañuelo para salir a pasear. Bufanda solía salir a caminar.
Acostumbrado a +hacer: estoy acostumbrado, o "acostumbrado". To es una preposición, seguida de un sustantivo o gerundio. Por ejemplo:
Está acostumbrado a ser vegetariano.
Las bufandas sirven para caminar. Bufanda ya está acostumbrada a caminar.
Ejemplo típico
-¿Tu número de teléfono otra vez? Lo entiendo totalmente.
-Es 69568442.
A. No b. No puedo c. No puedo
Respuesta a. Desde el punto de vista semántico, estoy escuchando. No entendí que esta acción ocurrió en el pasado, así que usé el tiempo pasado.
Devuelve una lista temporal de verbos.
11.4 Tiempo futuro simple
1) deberá se usa en primera persona y, a menudo, se reemplaza por voluntad.
Will se usa para todos en oraciones declarativas y la segunda persona se usa cuando se pide opinión. Por ejemplo:
¿Qué párrafo debo leer primero? ¿Qué párrafo debo leer primero?
¿Estarás en casa esta noche a las siete? Vete a casa a las siete de la noche, ¿vale?
2) be going to + infinitivo significa futuro.
A. La intención del sujeto es hacer algo rápidamente. Por ejemplo, ¿qué vas a hacer mañana? ¿Cuáles son tus planes para mañana?
B. Planificar y organizar lo que va a suceder. Por ejemplo, la obra se representará el próximo mes. La obra se estrenará el próximo mes.
C. Hay señales de que algo va a pasar. Mira esas nubes oscuras, va a haber una tormenta. Mira esa nube oscura, va a llover.
3) ser + infinitivo indica algo que sucederá en el futuro según planes o arreglos formales. Por ejemplo:
Discutiremos este informe el próximo sábado. Discutiremos este informe el próximo sábado.
4) Acerca de + infinitivo significa hacer algo inmediatamente. Por ejemplo:
Pronto irá a Beijing. Pronto irá a Beijing.
Nota: Lo que está por hacer no se puede utilizar con adverbios de tiempo como mañana y la próxima semana. , indicando un tiempo futuro claro.
Devuelve una lista temporal de verbos.
11.5 Cuando se usa be going/will en oraciones condicionales, be going significa el futuro y will significa la voluntad. Por ejemplo:
Si vas a viajar, será mejor que te prepares lo antes posible.
Ahora si estás dispuesta a quitarte la ropa, te probaremos tu ropa nueva frente al espejo.
Devuelve una lista temporal de verbos.
Ir e iré
Estar a significa hacer un arreglo objetivo o recibir instrucciones para hacer algo, y estar a significa hacer un plan o plan subjetivo. Por ejemplo:
Voy a jugar al fútbol mañana por la tarde. Mañana por la tarde jugaré al fútbol. (Disposición objetiva)
Planeo jugar al fútbol mañana por la tarde. Quiero jugar al fútbol mañana por la tarde. (Disposición subjetiva)
Devuelve una lista temporal de verbos.
11.7 Generalmente el calendario actual será el del futuro.
1) El tiempo presente simple de los siguientes verbos venir, ir, llegar, salir, comenzar, comenzar y regresar puede expresar el futuro, y se utilizan principalmente para expresar cosas que han sido determinadas o dispuestas en tiempo. Por ejemplo:
El tren sale mañana a las seis de la mañana. El tren sale mañana a las seis de la mañana.
¿Cuándo sale el autobús? Comienza en diez minutos. ¿Cuándo sale el autobús? Diez minutos después.
2) Oraciones invertidas que comienzan con aquí, allí, etc. Indica que se está llevando a cabo una acción. Por ejemplo:
Se acerca el autobús. =El autobús viene. El autobús viene.
Sonó el timbre. =El timbre sonó. Sonó el timbre.
3) En oraciones temporales o condicionales. Por ejemplo:
Cuando venga Bill (no vendrá), pídale que me espere. Pídele a Bill que me espere cuando venga.
Te escribiré en cuanto llegue;
4) En las cláusulas de objeto de verbos como esperar, tener cuidado y asegurar. Por ejemplo:
Espero que se diviertan la próxima semana. Espero que se diviertan la próxima semana.
Asegúrate de cerrar las ventanas antes de salir de la habitación. Cierre siempre las ventanas antes de salir de la habitación.
Devuelve una lista temporal de verbos.
11.8 Utilizar el presente continuo para expresar el futuro.
Los siguientes verbos vienen, van, llegan, salen, empiezan, comienzan, regresan, etc. Puede utilizar el tiempo presente continuo para expresar el futuro. Por ejemplo:
Me iré mañana. Me voy mañana.
¿Te vas a quedar aquí hasta la semana que viene? ¿Te quedarás aquí hasta la próxima semana?
Devuelve una lista temporal de verbos.
11.9 Tiempo presente perfecto
El tiempo presente perfecto se utiliza para expresar acciones o estados que han ocurrido o se han completado antes, y el impacto de los resultados aún existe; acciones o estados que continúan hasta el día de hoy. Su formación: has (tiene) + participio pasado.
Devuelve una lista temporal de verbos.
Compara el pasado simple y el presente perfecto.
1) El tiempo pasado expresa una acción que ocurrió en un momento determinado del pasado o simplemente describe un evento del pasado, enfatizando la acción del presente perfecto ocurrido en el pasado, enfatizando la influencia de; el pasado sobre el presente, enfatizando la influencia.
2) El tiempo pasado se suele utilizar con adverbios de tiempo específicos, y el tiempo presente perfecto se suele utilizar con adverbios de tiempo vagos o no.
Adverbiales de tiempo en pasado simple: ayer, la semana pasada,... antes, en 1980, en octubre, justo ahora, etc. , son todos adverbios de tiempo específicos.
Adverbiales de tiempo en presente perfecto: for, since, so far, ever, never, just, todavía, hasta/hasta ahora, en los últimos años, siempre, etc. , son todos adverbiales de tiempo indefinido.
* * *Adverbios del mismo tiempo: esta mañana, esta noche, abril de este año, ahora, ya, recientemente, recientemente, etc.
3) El presente perfecto puede expresar acciones o estados que continúan hasta el presente. Los verbos generalmente son continuos, como vivir, enseñar, aprender, trabajar, estudiar, conocer, etc.
Los verbos discontinuos comúnmente utilizados en tiempo pasado incluyen venir, ir, salir, comenzar, morir, terminar, convertirse, casarse, etc. Por ejemplo:
Ayer vi esta película.