Comentarios y sugerencias de récords de escalada.
1. El maestro tiene amplios conocimientos de enseñanza, voz alta, escritura hermosa y un proceso de diseño de contenido de enseñanza razonable.
2. El profesor no es lo suficientemente expresivo y los alumnos no se interesan especialmente por el contenido de los conocimientos enseñados.
3. La enseñanza requiere una comprensión cuidadosa, la voz docente del maestro se controla razonablemente y los estudiantes pueden ingresar rápidamente nuevos puntos de conocimiento para aprender siguiendo la explicación del maestro.
4. El profesor está completamente preparado antes de la clase y tiene una comprensión detallada del contenido de la preparación de la lección. No hay pausas en la enseñanza.
5. En este curso, el docente tiene habilidades básicas sólidas, explicación precisa del conocimiento, diseño de enseñanza razonable y siempre está centrado en el estudiante.
6. Los contenidos de enseñanza de los profesores tienen sus propias características y estilos, y el aula brinda a las personas una sensación refrescante.
7. Los profesores pueden permitir que los estudiantes comprendan el conocimiento de los libros de texto a través de historias, lo que también es un nuevo método de enseñanza.
8. Tratar bien a los estudiantes y movilizar plenamente su entusiasmo. Los profesores deberían realmente acercarse a los estudiantes y tener intercambios y diálogos profundos con ellos.
9. El profesor habla más y los alumnos hacen menos actividades. El aula es un aula para estudiantes, y los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje. El maestro simplemente guía. Sólo permitiendo a los estudiantes experimentar sentimientos podrán dominar eficazmente el conocimiento.
10. Cuando los estudiantes hacen preguntas, el profesor puede responder las preguntas de los estudiantes inmediatamente sin retrasar el tiempo de la conferencia. Parece que la profesora es muy estricta con el tiempo.
11. Los profesores son muy apasionados en clase, los vínculos de enseñanza son compactos, los puntos clave son razonables y las dificultades de enseñanza se resuelven en el lugar.
12. Toda la clase tiene ideas claras, enlaces compactos, dificultades sobresalientes y diseño razonable. Los hábitos de los estudiantes en el aula son muy buenos, todos pueden participar activamente en la clase y los resultados de la clase son buenos.
13. Los objetivos de la enseñanza son claros, el diseño de la enseñanza es razonable, se destacan los puntos clave y las dificultades, la capacidad del aula es adecuada y está en línea con la cognición de los estudiantes; situación de autonomía y cooperación de los estudiantes, y prestar atención a la experiencia de los estudiantes en el proceso. Profesores. Los estudiantes interactúan entre sí y adoptan una enseñanza heurística y basada en la discusión; Los estudiantes están muy comprometidos y el ambiente es armonioso.