6. Resumen personal de la evaluación anual del profesorado de primaria.
Primera parte del resumen personal de la evaluación anual del profesorado de primaria:
El tiempo vuela y un año de labor docente se acaba en un abrir y cerrar de ojos. Para hacer un buen trabajo en el futuro, resumir experiencias y extraer lecciones, el trabajo de este año se resume en:
1. Trabajo ideológico:
Como pueblo. Maestro y miembro del partido Es particularmente importante que los educadores mantengan sus pensamientos, palabras y acciones consistentes con la línea, los principios y las políticas del partido. Debido a esto, puedo preocuparme por los asuntos políticos actuales y prestar atención al estudio de la teoría política. Especialmente al estudiar el informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, entendí mejor la situación, inspiré mucho a la gente y. movilizaron su entusiasmo por el trabajo. Durante el año pasado, pude amar la causa educativa del partido, exigirme estrictamente y hacer un buen trabajo enseñando y educando a personas en la primera línea de la educación en la oscuridad.
2. Labor docente:
Este semestre me desempeño como director de la Oficina de Asuntos Académicos y he podido enseñar matemáticas durante cuatro años. De acuerdo con los objetivos de trabajo de la escuela y el contenido del material didáctico, entendemos la situación real de los estudiantes, estudiamos los materiales didácticos y estudiamos métodos de enseñanza específicos para formular planes de trabajo prácticos semestrales para asegurar el buen desarrollo de toda la labor docente.
Tres. Disciplina:
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Sea sincero con las personas, ame a los estudiantes y tenga relaciones interpersonales armoniosas. Se requiere que un maestro del pueblo estandarice sus palabras y acciones y sea un modelo a seguir para los demás.
Cuarto, formación empresarial:
Como dice el refrán, "Vive y aprende". Como docente, sólo mediante el aprendizaje continuo podemos mantenernos al día con los conocimientos cambiantes. Por lo tanto, discutiré problemas a través de Internet y consultaré a colegas, actualizaré constantemente mis conocimientos y me esforzaré por mejorar mi nivel de teoría de la enseñanza para satisfacer las necesidades de la enseñanza.
Parte 2 del resumen personal de la evaluación anual del profesorado de primaria:
Durante el último año, como profesor de escuela primaria rural, siempre he sido fiel a mis deberes y dedicado a mis funciones, con el principio de “aprender como docente y ser docente con el ejemplo” “El lema de Estrictamente Exigido. Tenga siempre presente el crecimiento de los estudiantes y considere el aprendizaje y la mejora moral de los estudiantes como el centro de su trabajo.
Adherirse ideológicamente a la gloriosa política educativa del partido, exigir estrictamente las propias palabras y hechos como miembro destacado del partido *** y estar dispuesto a contribuir con sus escasos esfuerzos a las escuelas primarias rurales.
En términos de acción, hago un buen trabajo en todos los aspectos de la enseñanza, desde hacer planes - preparar lecciones - asistir a clases - corregir tareas hasta la reflexión después de enseñar, prestar atención a cada detalle de cada vínculo, y derramar amor en cada estudiante, influir cuidadosamente en cada debilidad de los estudiantes, animarlos con fuerza colectiva, dejarlos crecer en un ambiente saludable y sentir la calidez y la fuerza del colectivo.
Si bien hago un buen trabajo en educación y enseñanza, también trabajo duro para hacer un buen trabajo como profesor de clase. A través de un equipo cohesionado de cuadros de clase, organizo actividades de práctica social y competencias colectivas, y conduzco. que cada estudiante aprenda a manejarse a sí mismo a través del ejemplo y sirva como maestro de clase. Cree una atmósfera de aprendizaje armoniosa y cómoda para usted.
Además, también hago un buen trabajo en investigación escolar, movilizo plenamente el entusiasmo de los profesores de escuela primaria y me dedico a la ola de reforma de la enseñanza y la investigación. Tales como: asistir a seminarios, escuchar seminarios, evaluar seminarios y preparar lecciones colectivamente. Arma tu mente con los últimos conceptos de enseñanza para hacer que las actividades de enseñanza e investigación de la escuela sean ricas y coloridas.
Finalmente, también sé que tengo muchas deficiencias, como: hay muchos pequeños puntos destacados de inspiración en la enseñanza y también hay debilidades en el diseño general. Trabajaré duro para superarlos en mi educación futura. y enseñanza. Lucha por conseguir el título de "ingeniero digno del alma humana".
Parte 3 del resumen personal de la evaluación anual de los docentes de primaria:
Durante el último año, en el trabajo educativo y docente, siempre me he adherido a la política educativa del partido. , enseñó y educó, afrontó a todos los estudiantes y estableció La filosofía de enseñanza de "tomar a los estudiantes como el cuerpo principal" y "cultivar el desarrollo activo de los estudiantes" concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimula las habilidades creativas de los estudiantes y cultiva las habilidades de los estudiantes. desarrollo integral de lo moral, intelectual, físico, estético y laboral. Este año me he exigido mucho mentalmente y me ha encantado la educación. Como miembro de la Liga de la Juventud Comunista, siempre debes contenerte y animarte. Exígete estrictamente y esfuérzate por dar ejemplo en la mente de tus colegas y compañeros de clase en tus pensamientos y trabajo.
También participo activamente en diversos estudios políticos y empresariales y me esfuerzo por mejorar mis niveles políticos y empresariales. Obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
En términos de enseñanza, trato de escuchar tantas clases como sea posible, aprender de las fortalezas de los demás, comprender el arte de enseñar y estar completamente preparado para cada clase. Mi creencia es nunca librar una batalla sin estar preparado. Durante el proceso de preparación de la lección, los materiales didácticos se analizan cuidadosamente y se diseñan planes de lecciones en función de las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes.
Cultivar estudiantes sobresalientes y estudiantes menores de edad es lo más destacado del trabajo docente de este año, porque siempre hay estudiantes excelentes y de bajo rendimiento en una clase. Siempre tengo especial cuidado con los de bajo rendimiento. Primero, haga más preguntas, inspeccione más y brinde más orientación en clase. Luego, felicítelos por sus pequeños avances en clase, hable más con ellos y haga amigos después de clase, desarrolle su confianza y estimule su interés en aprender. Impulsar y promover la mejora de los estudiantes de bajo rendimiento a través de los mejores estudiantes. Gracias a sus incansables esfuerzos, los estudiantes han logrado un desarrollo integral.
En mi trabajo como profesor de clase doy gran importancia a la educación ideológica de los alumnos. Mediante la combinación de reuniones de clase, reuniones matutinas, clases ideológicas y morales y libros de texto de diversas materias, los estudiantes reciben educación ideológica para amar la patria, amar al pueblo, amar el colectivo, amar a los viejos y jóvenes y amar el aprendizaje. Permitir que los estudiantes desarrollen un buen estilo de clase y de estudio. Los cuadros de clase son la mano derecha del maestro, por lo que considero que cultivar cuadros de clase capaces es una parte importante del trabajo del maestro de clase. A menudo celebro reuniones periódicas con los cuadros de la clase para comprender su situación laboral y animarlos a trabajar con valentía. De esta manera, los cuadros de clase pueden establecer prestigio entre los estudiantes y convertirse en modelos a seguir para que los estudiantes aprendan.
Parte 4 del resumen personal de la evaluación anual de profesores de primaria:
El año pasado, amé mi trabajo, estudié cuidadosamente nuevas teorías educativas y incursioné extensamente en varios tipos de conocimiento, formando una estructura de conocimiento relativamente completa, requisitos estrictos para los estudiantes, respeto por los estudiantes y promover la democracia en la enseñanza, para que los estudiantes puedan obtener algo y mejorar continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y conciencia ideológica. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir experiencias y extraer lecciones, resumo el trabajo de este año de la siguiente manera:
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Estudiar las nuevas teorías educativas con seriedad y actualizarlos oportunamente el concepto educativo. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas. La nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en clase. Para adaptarnos al desarrollo de la educación debemos tener conceptos educativos avanzados. Por lo tanto, no sólo me concentro en el estudio colectivo de la teoría política, sino que también me alimento de los libros, estudio mucho y entiendo cómo ser un buen maestro en la nueva situación. A través del aprendizaje, debemos tener el coraje de diseccionarnos, analizarnos, enfrentarnos de frente y mejorar nuestra calidad.
En segundo lugar, educación y enseñanza
En primer lugar, puedes comprender con cuidado los materiales didácticos. La combinación de los estándares curriculares con la participación docente en los libros de texto, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, puede cultivar eficazmente el pensamiento innovador y la creatividad de los estudiantes y puede utilizar el tiempo de clase para crear continuamente contenido basado en nuevos ángulos de cuestionamiento. ayudar a los estudiantes a ampliar su pensamiento, mejorando así continuamente su capacidad para analizar y resolver problemas.
En segundo lugar, puede captar el nivel cognitivo y la capacidad de los estudiantes. Preste atención a la consolidación del conocimiento aprendido y la conexión del conocimiento antiguo y nuevo para ayudar a los estudiantes a aprender a buscar conocimiento y continuar desarrollándose.
En tercer lugar, respetar a los estudiantes. Preste atención a la comunicación emocional y al cultivo con los estudiantes, respete el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes mientras realiza una gestión estricta, plantee preguntas que sean equivalentes al propio nivel de los estudiantes y anímelos a explorar y mejorar juntos con valentía.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mi calidad y capacidad generales.
Además, participo activamente en actividades de enseñanza e investigación, llevo a cabo debates sobre enseñanza con profesores del mismo grado, realizo seriamente actividades grupales de preparación de lecciones, llevo a cabo activamente clases heterogéneas y me esfuerzo por mejorar la eficiencia del aula. Participó en muchas actividades y conferencias de enseñanza e investigación del distrito, acumuló su propia experiencia docente y se basó en conceptos de enseñanza de vanguardia y maestros experimentados. Su plan de lecciones de orientación matemática ganó el tercer premio en el distrito, y sus trabajos sobre educación y enseñanza fueron. presentado para la evaluación del distrito. De esta manera, me esfuerzo por enriquecer mi educación y mi enseñanza.
Sé que la educación es un trabajo a largo plazo y requiere inversiones a largo plazo para ver resultados fructíferos.
Por lo tanto, continuaré trabajando duro en mi trabajo futuro, estudiando mucho en educación y enseñanza, y me dedicaré a ello con mayor entusiasmo para hacer que la carrera educativa sea más brillante.
Resumen personal de la evaluación anual de los profesores de primaria:
El año pasado, en la labor educativa y docente, siempre me he adherido a la política educativa del partido, enseñé y eduqué a la gente. , enfrentó a todos los estudiantes y estableció la filosofía de enseñanza "orientada a los estudiantes" de "tomar a los estudiantes como el cuerpo principal" y "cultivar el desarrollo activo de los estudiantes" concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimula las habilidades creativas de los estudiantes y cultiva el desarrollo integral de los estudiantes en lo moral, intelectual, físico, estético y laboral. Este año me he exigido mucho mentalmente y me ha encantado la educación. Como miembro de la Liga de la Juventud Comunista, siempre debes contenerte y animarte. Exígete estrictamente y esfuérzate por dar ejemplo en la mente de tus colegas y compañeros de clase en tus pensamientos y trabajo. También participo activamente en diversos estudios políticos y empresariales y me esfuerzo por mejorar mis niveles políticos y empresariales. Obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
En términos de enseñanza, trato de escuchar tantas clases como sea posible, aprender de las fortalezas de los demás, comprender el arte de enseñar y estar completamente preparado para cada clase. Mi creencia es nunca librar una batalla sin estar preparado. Durante el proceso de preparación de la lección, los materiales didácticos se analizan cuidadosamente y se diseñan planes de lecciones en función de las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes.
Cultivar estudiantes sobresalientes y estudiantes menores de edad es lo más destacado del trabajo docente de este año, porque siempre hay estudiantes excelentes y de bajo rendimiento en una clase. Siempre tengo especial cuidado con los de bajo rendimiento. Primero, haga más preguntas, inspeccione más y brinde más orientación en clase. Luego, felicítelos por sus pequeños avances en clase, hable más con ellos y haga amigos después de clase, desarrolle su confianza y estimule su interés en aprender. Impulsar y promover la mejora de los estudiantes de bajo rendimiento a través de los mejores estudiantes. Gracias a sus incansables esfuerzos, los estudiantes han logrado un desarrollo integral.
En mi trabajo como profesor de clase doy gran importancia a la educación ideológica de los alumnos. Mediante la combinación de reuniones de clase, reuniones matutinas, clases ideológicas y morales y libros de texto de diversas materias, los estudiantes reciben educación ideológica para amar la patria, amar al pueblo, amar el colectivo, amar a los viejos y jóvenes y amar el aprendizaje. Permitir que los estudiantes desarrollen un buen estilo de clase y de estudio. Los cuadros de clase son la mano derecha del maestro, por lo que considero que cultivar cuadros de clase capaces es una parte importante del trabajo del maestro de clase. A menudo celebro reuniones periódicas con los cuadros de la clase para comprender su situación laboral y animarlos a trabajar con valentía. De esta manera, los cuadros de clase pueden establecer prestigio entre los estudiantes y convertirse en modelos a seguir para que los estudiantes aprendan.
Los estudiantes se desarrollan de forma independiente, y las dos materias en el aula continúan coordinándose y desarrollándose juntas en diferentes niveles. En el aula, posiciono correctamente mi rol y hago todo lo posible para promover que los estudiantes formen una conciencia de rol correcta.
(3) Estructura docente:
El aula destaca la interacción entre profesores y estudiantes, la creación y desarrollo de recursos curriculares y la generación dinámica de objetivos docentes. métodos de enseñanza y la forma en que los estudiantes aprenden. En mi enseñanza, elijo métodos de enseñanza en función de las características de los diferentes artículos. Para piezas más racionales, utilizo un enfoque basado en problemas para textos que se adaptan mejor a las líneas en negrita. Para artículos más perceptivos, utilizo la investigación para promover la lectura y presto atención a la lectura independiente y la autoiluminación de los estudiantes.
(4) Recursos didácticos: Los recursos didácticos incluyen recursos textuales (recursos de libros de texto y recursos de lectura ampliada), recursos mediáticos y recursos humanos (principalmente profesores y estudiantes). El proceso de enseñanza es un proceso en el que profesores y estudiantes desarrollan conjuntamente los recursos del curso. En el aula, los profesores deben prestar atención al desarrollo de los recursos de profesores y estudiantes y, lo que es más importante, al desarrollo de mis propios recursos.
(5) Evaluación del aprendizaje: a. La evaluación del aprendizaje debe ser una evaluación completa, que incluya estímulo y crítica. b. La evaluación del aprendizaje debe ser específica y evitar evaluaciones mecánicas vacías y frecuentes. c. La evaluación del aprendizaje debe ser una evaluación del desarrollo, dando pleno juego al papel de estímulo y orientación de la evaluación y no dañando la autoestima de los estudiantes.
3. Investigación sobre la eficacia de la reflexión postclase. Por un lado, los individuos son diligentes al pensar y escribir, formando el hábito de enseñar a reflexionar. Por otro lado, fortalecer la comunicación y la discusión de la reflexión, obtener iluminación y sublimación de la reflexión y progresar.
Tres. Disciplina:
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar el liderazgo, unir a los compañeros y ser capaz de manejar y manejar correctamente.
Relaciones entre líderes y compañeros. Por lo general trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mi calidad y capacidad generales.
4. Desempeño laboral:
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de las habilidades profesionales de los docentes, uso mi tiempo libre para estudiar por mi cuenta teorías sobre educación y enseñanza y llevarlas a cabo activamente. Realicé diversas capacitaciones en tecnología educativa moderna. Dominé algunos métodos de producción de material didáctico multimedia. El semestre pasado, por llamada de mis superiores, fui activamente a escuelas remotas para enseñar, mostré mi luz y calidez en las escuelas y fui bien recibido por los líderes de las escuelas. Fue calificado como individuo avanzado en la educación municipal. Este semestre la Escuela Cinco Estrellas ha asumido la tarea de investigación. En este trabajo, realicé la tarea de la clase de demostración de investigación del proyecto, que fue bien recibida por los líderes y ganó el primer premio del equipo de evaluación de la escuela. Y tengo cierta comprensión de la "efectividad del aprendizaje independiente" que he estudiado. Ganó el segundo premio en el concurso de material didáctico para jóvenes profesores organizado por la escuela.
Parte 6 del resumen personal de la evaluación anual de docentes de primaria:
Primero, ideológicamente, ser patriótico, amar el partido y ser positivo.
Participo activamente en estudios políticos. Para mejorar mi conciencia ideológica, todos los viernes estudio seriamente la ética profesional de los docentes. También sé que para educar bien a los estudiantes, los profesores primero deben dar el ejemplo, enseñar y educar a las personas en todo momento, ser un modelo a seguir e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento. Como profesor, siempre debo prestar atención a mi imagen de modelo a seguir. Si bien presto atención a mi propia imagen de modelo a seguir, también concedo gran importancia a la formación integral de los estudiantes.
Porque creo firmemente que la buena conducta es lo mejor para todos. En vista del ambiente social y el ambiente estudiantil, pongo la educación moral de los estudiantes en la posición más importante. En el trabajo soy activo, proactivo, diligente, tengo un fuerte sentido de responsabilidad y estoy dispuesto a aceptar todo el trabajo que me asigne la escuela. Trabaja duro y quejate. En el proceso de aprendizaje continuo, nos esforzamos por mejorar nuestra conciencia ideológica, nivel teórico y capacidad profesional. Acelera la formación de tu propio estilo de clase.
En segundo lugar, en educación y enseñanza debemos estar dedicados a nuestro trabajo y ser rigurosos en la enseñanza.
Como profesor de chino de escuela primaria, la cuestión más urgente es tener nuevos conceptos de enseñanza y trabajar duro para hacer que el aula sea animada e interesante, para captar el interés de los estudiantes y mostrar su aula única. estilo. La calidad de la enseñanza es el sustento de la escuela y siento profundamente esa responsabilidad. Aunque el trabajo es complicado, no me atrevo a aflojar. Para ello, me esfuerzo por mejorar la calidad de la enseñanza desde los siguientes aspectos.
Antes de la clase, preparé cuidadosamente las lecciones y modifiqué cuidadosamente los planes de las lecciones de acuerdo con las características de los estudiantes de esta clase. Después de clase, hago todo lo posible para reducir la carga de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza.
En segundo lugar, cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes en la enseñanza. Por ejemplo, enseñe a los estudiantes cómo obtener una vista previa, insista en hacerlo antes de la clase, permita que los estudiantes encuentren problemas durante la vista previa, lleve los problemas a la clase, anime a los estudiantes a cuestionar con valentía y cree una atmósfera de aprendizaje democrática e igualitaria en la enseñanza.
En tercer lugar, debemos infiltrar la educación moral en la enseñanza y aprovechar al máximo el buen contenido de los libros de texto para educar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y el patriotismo. Este semestre, nuestra promoción realizó una reunión de clase con el tema "Aforestación, Cuidado del Medio Ambiente". Gracias a sus propios esfuerzos, los estudiantes recopilaron información cuidadosamente y ensayaron intensamente, lo que hizo que la reunión del equipo temático fuera un gran éxito. No sólo ejercitaron sus habilidades, sino que también aprendieron mucho sobre la protección del medio ambiente.
En tercer lugar, después de la escuela, estudia mucho y sube a la cima.
Como principal portador de la era de la información, los ordenadores desempeñan un papel extremadamente importante en la educación de calidad. La forma de aprovechar el potencial de los estudiantes y mejorar su calidad, especialmente su capacidad para utilizar computadoras para resolver problemas prácticos, está obviamente directa y estrechamente relacionada con las computadoras. Por lo tanto, el aprendizaje de la informática por parte de los profesores se ha convertido en un curso obligatorio para los profesores de hoy, y también se ve obligado por la situación.
Para poder utilizar multimedia libremente y reforzar mi formación de habilidades básicas, además de aprender informática, también participé activamente en formación informática. También compré un libro de referencia por valor de más de 100 yuanes y estudié Authorware y Flash en casa. Ahora puedo usar Authorware para crear material didáctico y Flash para realizar animaciones sencillas.
Sin embargo, aprender a utilizar ordenadores no se puede completar en uno o dos días. Es como un mar al que nunca se puede llegar. Sólo acumulando conocimientos lentamente a través del estudio continuo podremos aplicarlos de manera más flexible en nuestra educación y enseñanza, lo que requiere una buena actitud de aprendizaje y un método de aprendizaje más científico. Creo que continuaré por este camino y tengo dominio de las computadoras.
En cuarto lugar, hay un problema.
1. La conciencia de la práctica audaz y la innovación continua en el trabajo no es lo suficientemente fuerte. Hay más tiempo para el trabajo diario paso a paso y menos tiempo para la innovación proactiva; hay más pensamiento fragmentado sobre el trabajo de gestión y menos planificación general;
2. Es necesario mejorar aún más todos los aspectos de las propias cualidades. Aunque normalmente presto mucha atención al aprendizaje, no aprendo profunda ni exhaustivamente. El nivel de aprendizaje no es alto. En particular, todavía faltan alfabetización cultural, pensamiento científico, métodos de gestión, capacidades de investigación científica, niveles de aprendizaje y muchos otros aspectos, y todavía hay una gran brecha en comparación con otros.
En resumen, ya sea que esté enseñando o educando a las personas, el aprendizaje no tiene fin. Continuaré explorando y esforzándome por convertirme en un excelente maestro.
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