La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cuáles son los contenidos de evaluación y los métodos de supervisión de los jardines de infancia?

¿Cuáles son los contenidos de evaluación y los métodos de supervisión de los jardines de infancia?

Según el artículo 5(1) del Documento No. 7 "Medidas para la supervisión y evaluación del comportamiento operativo del jardín de infantes" promulgado por el Ministerio de Educación de la República Popular China:

El contenido de la evaluación del funcionamiento del jardín de infantes se Incluye condiciones de operación, seguridad y salud, educación infantil y docentes. Cinco aspectos: equipo y gestión interna.

(1) Condiciones del jardín de infantes: examine principalmente las calificaciones del jardín de infantes, la financiación, el tamaño y el tamaño de las clases, el jardín de infantes y el lugar, el equipo y las instalaciones, el material didáctico y los libros, etc.

(2) Seguridad y salud: investiga principalmente los sistemas de seguridad y salud de los jardines de infantes, nutrición dietética, saneamiento y desinfección, exámenes de salud, prevención y control de enfermedades, educación sobre seguridad, gestión y control de riesgos de seguridad, autobuses escolares y sus usar.

(3) Educación en cuidado infantil: examina principalmente los conceptos y objetivos de la educación preescolar, el contenido y la forma de la educación, los planes y programas educativos, la organización e implementación de actividades, las relaciones maestro-niño, etc.

(4) Profesorado y personal: investiga principalmente el número y las calificaciones de los directores de jardines de infancia, maestros, trabajadores de cuidado infantil, trabajadores de la salud, cocineros y otro personal, el crecimiento profesional del profesorado y el personal, la construcción de la ética docente. y la protección de derechos e intereses.

(5) Gestión interna: examinar principalmente la estructura organizativa del jardín de infancia, el mecanismo de gestión, la gestión y el uso de fondos, la inscripción y la participación de los padres en la gestión del jardín de infancia.

Según el "Adjunto: Indicadores y puntos clave para la supervisión y evaluación del comportamiento de funcionamiento de las escuelas de jardín de infantes" (2), los puntos de inspección específicos en los cinco aspectos anteriores se muestran en la figura.

De acuerdo con el artículo 6 (3) del Documento No. 7 del Ministerio de Educación de la República Popular China, "Medidas para la supervisión y evaluación de las conductas de funcionamiento de las escuelas de jardín de infantes", se puede observar que Los métodos de supervisión y evaluación de la escuela de jardín de infantes incluyen principalmente observación in situ, encuestas, entrevistas, consulta de información y estadísticas de datos.

Datos citados

Aviso del Ministerio de Educación sobre la emisión de las “Medidas para la Supervisión y Evaluación del Funcionamiento de las Escuelas Infantiles”. Ministerio de Educación de la República Popular China

Adjunto: Descargue los "Indicadores y puntos clave para la supervisión y evaluación del comportamiento de funcionamiento en escuelas de jardín de infantes". El Ministerio de Educación de la República Popular China

Medidas para la Supervisión y Evaluación del Funcionamiento de las Escuelas de Educación Infantil. Ministerio de Educación de la República Popular China.