Práctica de educación psicológica de profesores chinos de escuela primaria
Guía psicológica silenciosa
En las clases de chino, los estudiantes son guiados y motivados de manera oportuna a través de su desempeño. Por ejemplo, los estudiantes tímidos bajarán la cabeza cuando hagan preguntas en clase por miedo a que el profesor los llame. Por lo tanto, en respuesta a esta situación, primero que nada, me quedaré callado, y una vez que estos estudiantes se atrevan a hablar, los elogiaré y alentaré.
Fomentar la confianza en uno mismo
Recuerdo que una vez un alumno de la clase hizo una pregunta en clase y solo él podía responderla. Lo elogié y animé a toda la clase con un cálido aplauso. A juzgar por su expresión, estaba eufórico y de repente se volvió confiado. Posteriormente, en el aula, se convirtió en activista y dio ejemplo a otros estudiantes. Sutilmente, pasó de la introversión a la confianza en sí mismo, y la orientación psicológica sin emociones fue más eficaz.
Presta atención a cada detalle
Presta atención a cada detalle y a las emociones de los estudiantes después de que se entregan los exámenes; presta atención a las actividades de los estudiantes durante la clase y maneja los conflictos y disputas de manera justa; estar en mal estado mental o ser rebelde Los estudiantes con problemas de conducta deben entender cómo se llevan con sus compañeros y sus familias... A veces, una mirada, una palabra de orientación y aliento, y una comunicación pueden hacer que los estudiantes de repente se iluminen y sean proactivos. .